五上第六单元《口语交际》+《习作》 大单元公开课课件 部编版五年级语文上册.pptx

知恩感恩，回报父母”专题报道版块二：父爱深深父爱之舟父爱之舟板块三：感受爱的不同表达方式“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”板块五：表达爱口语交际口语交际习作：我想对你说习作：我想对你说板块四：分享爱语文园地语文园地板块一：母爱动人慈母情深慈母情深板块五：表达爱第1课时同学们，爸爸妈妈是我们最亲近的人在朝夕相处中，我们也许会像慈母情深和父爱之舟里的“我”一样有无尽的感动，也许会像“精彩极了”和“糟糕透了”里年幼的巴迪一样有难言的困惑、伤心和委屈接下来，我们一起学习如何表达爱口语交际父母之爱部编版小学语文教材五年级上册第六单元部编版小学语文教材五年级上册第六单元阅读“小贴士”，说一说你对这次口语交际要求的了解选择恰当的材料支持自己的观点；选择恰当的材料支持自己的观点；尊尊重重别别人人的的观观点点，对对别别人人的的发发言言给给予予积极回应积极回应选材恰当观点明确尊重他人积极回应天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱但父母们表达爱的方式不尽相同读读教材中给出的三个事例，说说你们的看法小勇的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。

小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的小敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山你你如如何何看看待待以以上上事事例例中中父父母母的的做做法法？同同学学们们在在小小组组内内自自由由评说事例，提出自己的看法，小组长对不同看法进行简要记录评说事例，提出自己的看法，小组长对不同看法进行简要记录小组交流交际要求观点明确有自己的观点和想法；选材恰当材料和观点要一致尊重他人认真、耐心倾听，不插话；积极回应可以用语言回应，也可以用体态语言回应，比如竖大拇指、点头、微笑等谁的表达更清楚？为什么？谁的表达更清楚？为什么？比一比我觉得小勇爸爸做得不对我认为这样动不动就批评孩子，会使孩子压力很大，对考试产生恐惧，成绩会越来越差每次考不好，我爸爸妈妈就批评我，有时还打我，时间长了，一提学习或考试我就烦，越来越不想学了小勇的爸爸做得不对，不应该严厉批评孩子我觉得小勇爸爸做得不对我我认认为为这这样样动动不不动动就就批批评评孩孩子子，会会使使孩孩子子压压力力很很大大，对对考考试试产产生生恐恐惧惧，成成绩绩会会越越来来越越差差。

每每次次考考不不好好，我我爸爸爸爸妈妈妈妈就就批批评评我我，有有时时还还打打我我，时时间间长长了了，一一提提学学习习或考试我就烦，越来越不想学了或考试我就烦，越来越不想学了观点明确理由充分以自己的亲身经历作为材料来支持自己的观点我们在跟别人交流时，要学会选择恰当的材料支持自己的观点，做到有理有据，这样才有说服力同时也要尊重他人、积极回应生活中遇到类似的经历时，你是怎么做的？生活中遇到类似的经历时，你是怎么做的？小组交流遇到类似的经历时，我们要试着理解父母当他们关心你时，请你表示感谢；当你的看法和他们不同时，要在尊重的前提下和父母进行沟通交流第2课时写写信信就就是是一一种种很很好好的的沟沟通通方方式式今今天天，就让我们敞开心扉，说说心里话就让我们敞开心扉，说说心里话生生活活中中，我我们们会会有有很很多多心心声声想想对对别别人人说说：告告诉诉爸爸爸爸妈妈妈妈对对某某个个问问题题的的不不同同看看法法，跟跟朋朋友友诉诉说说自自己己成成长长中中的的点点滴滴烦烦恼恼，向向为为社社会会作作出出贡贡献献的的人人表表达敬佩之情达敬佩之情习作部编版小学语文教材五年级上册第六单元活动一：心里有话大胆说天天下下父父母母没没有有不不爱爱自自己己的的孩孩子子的的。

他他们们的的爱爱你你是是怎怎么么感感受受到的？你敢不敢大胆表达？请拿起笔给爸爸或妈妈留个言到的？你敢不敢大胆表达？请拿起笔给爸爸或妈妈留个言回忆往事，倾诉心事爱的留言条_：您的爱藏在您的爱藏在_里，里，我我_您！您！亲爱的爸爸，您的爱藏在无声的微笑里，我感谢您！亲爱的妈妈，您的爱藏在可口的饭菜里，我爱您！父母虽然对你倾注了爱，但他们也许并不完全了解正在成长的你我相信你可能有一些诉求，或者和爸爸妈妈在某些方面有不同的看法，这个时候也可以拿起笔给爸爸或妈妈留言在在平平时时的的相相处处中中，你你有有没没有有发发现现爸爸爸爸妈妈妈妈的的某某些些生生活活习习惯惯不太健康，或者哪里做得不够好，让你特别想提醒他不太健康，或者哪里做得不够好，让你特别想提醒他/她呢？她呢？爱的留言条_：请您别再请您别再_！活动二：心里有话详细说在在“爱爱的的留留言言条条”上上，有有你你们们对对父父母母之之爱爱的的感感动动，也有你们对某一件事情的看法，还有对他们的提醒也有你们对某一件事情的看法，还有对他们的提醒此时此刻，凝视着你写下的心里话，你一定会想起一些事情你能选一件讲讲吗？同桌互相讲述自己与父母之间的故事同桌互相讲述自己与父母之间的故事。

讲述心里话背后的故事 怎怎样样才才能能讲讲出出故故事事的的画画面面感感，让让故故事事具具体体可可感感，真正的打动人心呢？真正的打动人心呢？起因经过结果阅读范例，学会真诚地表达感动爸爸，您还记得吗？那天，我们上山玩，不知什么时候起，天渐渐阴暗起来，很快乌云密布，豆大的雨滴落下来爸爸，您赶紧把我搂在怀里，躲在树旁避雨伴随“哗”的声音，天像裂开了一样，雨越下越大您蹲在地上，一手搂着我，一手撑着雨伞，用身体帮我遮挡雨水随着一声电光划过，“轰隆”一声巨雷响起，您着急地说:“得快走！”您不由分说地把我背到背上，开始往山下奔走一路上，我们周围全是响雷、闪电，场面恐怖极了！此时，您一点儿也顾不上您的腰疼，只顾背着我往前赶当我从您的背上下来的时候，您的衣服、头发都被雨水弄湿了，全身脏兮兮的，但您看到我安然无恙后，露出了欣慰的笑容爸爸，我内心的感动已经无法言表，千言万语汇成一句话:“爸爸，我爱您！”小组讨论：这段话中哪里让你感动？那天，我们上山玩，不知什么时候起，天天渐渐渐渐阴阴暗暗起起来来，很很快快乌乌云云密密布布，豆豆大大的的雨雨滴滴落落下下来来爸爸，您赶紧把我搂在怀里，躲在树旁避雨伴伴随随“哗哗”的的声声音音，天天像像裂裂开开了了一一样样，雨雨越越下下越越大。

大环境描写 有有关关当当时时天天气气情情况况的的描描写写让让我我如如闻闻其其声声，如如临临其其境境在在那那样样的的环环境下爸爸的一言一行更感人境下爸爸的一言一行更感人您蹲蹲在地上，一手搂搂着我，一手撑撑着雨伞，用身体帮我遮挡雨水随着一声电光划过，“轰隆”一声巨雷响起，您着急地说:“得快走！”您不由分说地把我背背到背上，开始往山下奔走一路上，我们周围全是响雷、闪电，场面恐怖极了！此时，您一点儿也顾不上您的腰疼，只顾背背着我往前赶动作描写 “蹲蹲、搂搂、撑撑、背背”等等这这些些动动词词让让我我仿仿佛佛看看到到了了爸爸爸爸当当时时的的一一举举一动，深深地打动了我的心一动，深深地打动了我的心当我从您的背上下来的时候，您您的的衣衣服服、头头发发都都被被雨雨水水弄弄湿湿了了，全全身身脏脏兮兮兮兮的的，但您看到我安然无恙后，露露出出了欣慰的笑容了欣慰的笑容外貌描写神态描写 “您您的的衣衣服服、头头发发都都被被雨雨水水弄弄湿湿了了，全全身身脏脏兮兮兮兮的的，但但您您看看到到我我安安然然无无恙恙后后，露露出出了了欣欣慰慰的的笑笑容容这这句句话话中中对对爸爸爸爸的的外外貌貌、神神态态的的描描写写也也让让我如见其人，读后特别感动。

我如见其人，读后特别感动爸爸，我内心的感动已经无法言表，千言万语汇成一句话：“爸爸，我爱您！爸爸，我爱您！”直抒胸臆 最最后后作作者者直直接接抒抒发发感感情情的的语语言言，也也让让我我体体会会到到了了作作者者对对爸爸爸爸的感恩之情的感恩之情向向父父母母表表达达我我们们内内心心深深处处的的感感动动，可可以以通通过过具具体体的的事事情情来来表表达达在在讲讲述述事事情情的的过过程程中中，应应着着重重对对印印象象深深刻刻的的场场景景以以及及人人物物的的动动作作、外外貌貌、神神态态等等细细节节进进行行描描写写，也也可可以以表达我们内心的感动表达我们内心的感动阅读范例，学会合情合理地表达看法和建议妈妈，我想对您说，给我一些自由的空间和时间吧五岁那年，我对画画十分感兴趣，就在您的安排下参加了美术班后来，您又帮我报了更多的课外班，有英语班、钢琴班、舞蹈班一开始，我还对这些课充满好奇，但一段时间之后，我觉得有些不感兴趣了，而且业余时间都被这些课外班占满了，我觉得很累有一次，我对您说：“妈妈，我不想参加这么多课外班，可不可以退掉其中一些啊？”细致地描写了参加课外班的真实感受您却说，“大家都在上各种课外班充实自己，你也不能落下啊！妈妈这是为你好。

想到您的一片苦心我只好告诉自己再坚持一下可是，最近放学走在路上，想起我周末还要上那么多课，顿时感觉天空都不再那么蓝了，我好想有一些自由、放松的时间，和朋友们一起玩耍，或者安安静静地看一些自己喜欢的书妈妈妈妈，我我已已经经长长大大了了，我我有有自自己己的的想想法法，您您可可不不可可以以试试着着放放开开我我的的手手，让让我我自自己己走走一一走走，我我觉觉得得我我一一样样可可以以做做得得很很好好，能能让让您您放放心心的的妈妈，如果您爱我，就给我一些自由妈妈，如果您爱我，就给我一些自由把自己的诉求很直接地说出来了描述了自己的感受之后，采用了商量的语气和妈妈沟通如何通过书信的形式表达对爸爸妈妈想说的话呢？称呼称呼问候语问候语正文正文祝福语祝福语署名署名日期日期习作例文妈妈，我想对您说“辛苦”一词蕴含着“我”对妈妈的感激之情妈妈：您好！今年我已经11岁了，我们一起生活了这么多年，我有许多话想对您说妈妈，我想对您说您辛苦了！从呱呱落地到现在，是您耐心地把我抚养长大无论工作多忙，您总是尽总述妈妈对“我”的关怀可能挤出时间来陪我做游戏，和我一起学习，帮我解决生活、学习中的问题妈妈，我想对您说在学习上，我会再接再厉，不辜负您对我的期望！从我四五岁起，您就给我讲中国四大名著中的故事、各国名人的励志故事您还经常告诉我学习的重要性。

每当我考试成绩不理想时，您总是耐心地帮我分析原因具体讲述妈妈在学习上给予“我”的帮助和鼓励鼓励我努力学习，争取进步妈妈，我想对您说我以后不过分依赖您了您每天要工作，下班后已经十分疲惫，应该好好休息一下，可我却要让您陪我学习，一点儿也不考虑您的感受礼拜天，忙碌了一个星期，您本该好好地休息一下，可还得帮我洗头、洗澡、收拾房间，带我出去玩儿述说妈妈为“我”付出很多，表达“我”要学会自立的决心我已经长大了，应该学会自己的事情自己做妈妈，我想对您说我以后一定“言必信，行必果”从一年级到五年级，每一个假期虽然我都会做一个非常容易实施的作息表，但总不能按照计划实行，直到假期快要结束的时候，才急急忙忙地补作业就是在平时，我看电视或者玩时，您让我去写作业“我”下 决心改正拖延的毛病我会利索地回答“马上写”可每次都要拖拖拉拉半天，才会动笔这样学习可不行！妈妈，我想对您说我再也不乱扔东西了我爱乱扔东西，记性也不好如把眼镜放到了床上，一分钟后就忘了放哪儿，不得不动员全家找眼镜不仅如此，剪刀、直尺、笔、书、橡皮等也经常“失踪”说出自己的一个坏习惯，也因此妈妈更累了时间长了，屋子就乱成了“猪窝”您就和我一起收拾房间。

而每次收拾房间的时候，我总要偷些懒，这样一来，您干的活儿就更多了，也更累了妈妈，我想对您说我永远爱您！祝您身体健康！您的女儿：小萱 11月30日结尾抒发爱妈妈的感情，真挚、感人除了爸爸妈妈，你还可以对谁倾诉心声呢？2020年新冠疫情暴发以后，党和政府高度重视，坚持人民至上、生命至上，团结带领全党全国各族人民同心抗疫，取得疫情防控重大决定性胜利那时发生的事，那些无私奉献的人，让我。