杨树之歌邢冬云.ppt

执教：邢冬云执教：邢冬云小鸟啁啾小鸟啁啾 泉水叮咚泉水叮咚流水淙淙流水淙淙 河水哗哗河水哗哗 北风呼呼北风呼呼 春雨沙沙春雨沙沙 雷声隆隆雷声隆隆 蜜蜂嗡嗡蜜蜂嗡嗡我知道我知道大大叶叶杨杨喜欢喜欢响亮响亮蝴蝶蝴蝶陪伴陪伴下棋下棋悠闲悠闲感谢感谢使用使用哗啦啦哗啦啦染上染上聊家常聊家常我会认我会认 我会读我会读我们的名字叫大叶杨，我们的名字叫大叶杨， 成天成天喜欢喜欢哗啦啦地歌唱哗啦啦地歌唱 刮风时唱得欢快，刮风时唱得欢快， 下雨时唱得下雨时唱得响亮响亮没有风雨来帮忙，没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱我们的歌儿也悄悄地唱————唱给学步的小宝宝，唱给学步的小宝宝，伴他和伴他和蝴蝶蝴蝶捉迷捉迷藏唱给白唱给白发发的老奶奶，的老奶奶，陪她在树下陪她在树下聊家常聊家常唱给唱给下棋下棋的老爷爷，的老爷爷，和他和他悠闲悠闲度度时光时光我们边唱边拉起手来，我们边唱边拉起手来，为为行行人送去一片人送去一片凉爽凉爽我们边唱边轻轻鼓掌，我们边唱边轻轻鼓掌，感谢感谢金色的太阳，金色的太阳，春天它使我们春天它使我们翠绿翠绿，，秋天它为我们秋天它为我们染上染上金黄。

金黄杨杨树树之之歌歌我会做我会做 1. 大叶杨在（大叶杨在（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）时都喜欢（）时都喜欢（ ））地（地（ ） 2. 大叶杨有时（大叶杨有时（ ）地唱，）地唱，有时（有时（ ）地唱，有时（）地唱，有时（ ）地唱他还会（）地唱他还会（ ）地）地唱，唱，（（ ）地唱，（）地唱，（ ）地）地唱唱.唱给学步的小宝宝，唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏伴他和蝴蝶捉迷藏唱给白发的老奶奶，唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常陪她在树下聊家常唱给下棋的老爷爷，唱给下棋的老爷爷，和他悠闲度时光和他悠闲度时光 1.1.杨树把歌唱给（杨树把歌唱给（ ）、）、（（ ）和（）和（ ） 我会做我会做2.2.（（ ）在树下（）在树下（ ）我们边唱边拉起手来，我们边唱边拉起手来，为行人送去一片凉爽为行人送去一片凉爽 我们边唱边轻轻鼓掌，我们边唱边轻轻鼓掌， 感谢金色的太阳，感谢金色的太阳，秋天它为我们染上金黄。

秋天它为我们染上金黄春天它使我们翠绿，春天它使我们翠绿， 大叶杨不仅会（大叶杨不仅会（ ），），带给人（带给人（ ），还给人们），还给人们送去（送去（ ）他默默奉献）他默默奉献却不求回报，真（却不求回报，真（ ））啊！啊！我会做我会做 我们的名字叫（我们的名字叫（ ），）， （（ ）喜欢（）喜欢（ ）地歌唱 （（ ）时唱得（）时唱得（ ），）， （（ ）时唱得（）时唱得（ ）没有（没有（ ）来（）来（ ），），我们的歌儿也我们的歌儿也( )( )地唱地唱————唱给唱给( )( )，，( )( )他和蝴蝶他和蝴蝶( )( )唱给唱给( ( ），），（（ ）她在树下（）她在树下（ ）唱给（唱给（ ），），（（ ）他悠闲（）他悠闲（ ）我们（我们（ ），），为（为（ ）。

我们（我们（ ），），感谢（感谢（ ），），春天（春天（ ) )，，秋天（秋天（ ）杨杨树树之之歌歌我会背我会背 大杨树还会唱给谁听呢？大杨树还会唱给谁听呢？请你们根据诗歌第二小节的请你们根据诗歌第二小节的格式再来续编一小节吧！格式再来续编一小节吧！唱给唱给————————，让让（陪、伴、和、愿 、帮、祝）————————我会想我会想 还会写还会写 作业：作业： 1 1. .仿照诗歌第二小节仿照诗歌第二小节的格式，再续写一小节的格式，再续写一小节 2 2. .背诵诗歌背诵诗歌。