幼儿园大班社会领域教案《旧挂历用处大》--实用.docx
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幼儿园大班社会领域教案《旧挂历用处大》一、教学目标1. 认识旧挂历的来源和意义2. 探究旧挂历的多种用途3. 培养幼儿对文化遗产的尊重和保护意识二、教学准备1. 多张旧挂历2. 多种糖果、小玩具等小奖品3. 白纸、彩笔、剪刀、胶水等制作工具4. 幼儿散座桌椅三、教学过程1. 导入（5分钟）教师出示一张旧挂历，引导幼儿讨论认识旧挂历的来源、意义，以及曾不曾在家里看到过2. 探究（30分钟）教师出示几张旧挂历，展示图片、裁剪拼贴等方式，引导幼儿探究旧挂历的多种用途①拼图玩耍：教师准备一张旧挂历，用剪刀剪成不同的形状，提供模板，让幼儿拼图②制作小礼品：教师准备多张旧挂历，让幼儿选择自己喜欢的图案，用剪刀剪出来，用胶水粘贴在白纸上，然后封装，制作成小礼品③环保袋制作：教师准备一张大型旧挂历，剪除废旧部分，保留画面美丽的部分，然后折叠和缝合成环保袋3. （10分钟）教师引导幼儿旧挂历的用途，帮助幼儿认识到旧挂历也可以成为美丽的手工作品，带来美好和快乐4. 实践（10分钟）教师为幼儿出示多张旧挂历，让幼儿选择自己中意的图案，在指导的情况下制作环保袋5. （5分钟）教师表扬幼儿们的参与和努力，给每位幼儿一些糖果、小玩具等小奖品鼓励。
四、教学评估1. 教师观察幼儿的参与情况2. 教师收集和整理幼儿们所制作的小礼品和环保袋作品五、教学延伸1. 家园协作：教师将学生制作的手工作品带回家，并鼓励家长与孩子一起探究旧挂历的用途，鼓励家长和孩子多制作环保袋等小物品2. 知识扩展：老师可以出示不同类型的旧挂历，不同民族的印刷体验，引导幼儿巩固旧挂历的知识，深入了解文化传承和保护。
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