职业教育活动周启动仪式活动总结.docx

职业教育活动周启动仪式活动总结　　职业教化活动周启动仪式活动总结1 每年5月其次周是全国职业教化活动周，根据省市文件精神，学校因地制宜，仔细支配各项活动，胜利实行了职业教化活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标 一、成立组织，制定方案 学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教化活动周领导小组，指导落实职业教化活动周各项活动有序进行依据上级文件精神和学校实际状况，具体制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果 二、扎实开展各项活动，宣扬展示职教教化成果 1、5月8日，学校组织人员，在校内醒目位置和校内外周边社区、街道张贴省教化厅关于职业教化形式宣扬片，并向当地群众发放宣扬材料，讲解国家有关职业教化资助政策 2、5月9日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参与20xx年河南省暨郑州市职业教化活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演上午，社区学院院长带领成人教化老师骨干，来到学校就社区职业教化话题向师生传经送宝，沟通阅历。

3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位，开展专业技能展示活动，部分初中毕业生走进校内，参观各个专业技能展示，感受职业教化的特色魅力 4、5月11日，学校实行学生读书心得沟通会，展示职校生文化素养 　　职业教化活动周启动仪式活动总结2 在全国其次届职业教化活动周开展之际，我校主动响应上级部门号召，以此次“活动周”为契机，进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工把日常教化教学工作与本次活动紧密结合，活动内容丰富，活动形式敏捷多样，力求通过本次“活动周”，把我校各项工作推向一个新台阶开展的.活动内容及形式有： 1、组织学生开展了“走进企业，感受职场”活动 5月9日，学校组织30余名学生前往重庆医药股份有限公司和平物流中心，体验现代企业管理模式，了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息在工程师的讲解下，参观学生了解产品的运输、流通过程，亲身体验企业的运作模式通过组织学生走进企业现场体验，搭建学生与企业、理论与实际沟通的平台，让学生在亲身的体验中感悟职业和行业，在与企业人士的对话中解惑思辨，使其毕业后快速适应企业的要求。

2、优秀毕业生就业事迹宣扬 5月13日，学校邀请2022级杨宜和陈丽平两名优秀毕业生返校，与在校生进行沟通互动，共享她们毕业后的阅历所得，让在校生对就业不再惶恐茫然，对学业更加充溢信念 3、加强师生心理健康教化 重视心理健康教化，邀请西南高校心理健康学闻名教授来我校进行心理健康专题讲座，通过讲座，全体师生受益匪浅，更加相识了心理健康的重要性特殊是结合此次讲座，活动周期间，学校举办了创意作品大赛，同学们尽展其能，发挥丰富的想象力，达到了预期的效果 4、青春、校内主题演讲 5月10日——5月13日，组织在校学生举办了“梦起校内”演讲竞赛，充分展示学生活力与风采 5、利用各种媒体对我校职业教化活动周开展状况进行宣扬 在活动周开展期间，重庆电视台来我校进行了宣扬视频的录制，对我校活动开展状况进行了报道学校也开通了公众号，利用新媒体进行宣扬 通过本次活动周，进一步宣扬了我校办学特色，办学优势，扩大了职业学校在社会中的影响力；通过联合办学，校企合作，拓宽了我校办学渠道，毕业生找到了就业窗口 　　职业教化活动周启动仪式活动总结3 20xx年xx校区为期三天的职教活动周于5月17日顺当结束，教务处协作学院组织了一系列技能展示活动，展示项目及师生都获得了领导和家长一样好评。

为了明年的活动能更出彩，现就本次活动不足之处做出总结，为明年的活动打下坚实的基础 一、明年将着重关注礼仪和省赛成果展示项目的过程性训练和展示前彩排 今年教务系列组织了省赛技能展示、专业技能展示、礼仪展示三个大项二十多个小项在上台展示的几个项目中，大部分项目不仅操作专业，还特别有特色，力求创新但是部分项目出现了仪容仪表不合格、操作不专业、动作不规范的问题，没有展示出学院xx医学生的实力及风采所以在明年的职教周活动中，教务处将从活动方案确定后持续关注各个项目的训练工作，上台展示的项目在展示前至少进行一次彩排，既熬炼学生的心理素养，又能把握舞台状况，做到心中有数 二、教务处将统筹支配，提前组织赛前协调会，明确各系部职责，责任落实到个人 三、专业技能展示将加强整体协调工作及创新工作 整体协调工作将涉及以下几个方面： 1、展示项目内容的筛选及调整 2、用物打算及平安措施 3、时间保障 创新方面，预设在原有展板上增加展示项目视频二维码，各个项目提前录制视频，学生可以现场参观，也可以扫码观看 四、颁奖环节加强整体协调 1、和主持人对接落实细微环节问题 2、颁奖证书按领奖学生最大量摆放 3、强调领奖学生的仪容仪表 五、明年教务处将供应新闻稿模板，提高各部门宣扬发文质量。

六、教务处设想在下一届职教周设置最佳项目、最佳系部评比活动（公众号师生评比），将对获奖项目及系部进行表彰 　　职业教化活动周启动仪式活动总结4 为加强职业教化活动周宣扬工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能珍贵、创建宏大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭实力”的良好氛围，我校上下高度重视，切实加强对职业教化活动周的领导，制定了《__一职职教宣扬周活动实施方案》，组建活动领导小组，全面担当起学校职业教化活动周各项工作职责，做到了活动周安排详实，活动目标明确，活动责任分工清楚 一、加强组织领导： 5月1日，学校围绕活动宣扬主题，召开全体老师动员会，学习职业教化活动周相关文件，大力宣扬、营造氛围，使全体师生深刻领悟上级文件精神和职业教化的重要性、紧迫性 二、加大宣扬力度： 1、在巴彦淖尔日报发表整版文章，对我校进行全面的宣扬报道; 2、借助巴彦淖尔画报对我校具有代表性的先进事迹进行宣扬; 三、创新形式，以活动为载体主动对外宣扬： 1、开展了全校师生(4000多人)参与的远足拉练活动; 2、开展了校内红歌大赛并对优胜专业学校进行表彰嘉奖; 3、在“校长杯”足球联赛的基础上，邀请初、中学兄弟学校开展了友情对抗赛; 总之，在本次职教活动宣扬周中，我校主动与20多家企业开展合作，各类活动中老师参与1010多人次，学生参与15000多人次，学生、家长来校参观人6000多人次，实现了活动形式多样，活动内容丰富，宣扬报道刚好等既定目标。

　　职业教化活动周启动仪式活动总结5 一、明确学校发展目标和办学理念 目前我校正在主动申办全国示范职校、迎接天津市教委的评估检查，打算今年的全国技能大赛这些重大事情，促进我校的向前发展没有明确的目标，就没有奋斗的方向，就不能团结和凝合教职工我们要把学校的发展目标作为重中之重的工作进行落实办学理念是学校的根本，一个没有自己办学思想和办学理念的学校，很难想象会办成一个有什么特色的学校 二、以高涨的工作热忱投身职业教化 许很多多胜利人士的阅历告知我们，胜利取决于主动主动的心态而老师的主动心情、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们主动向上，不断进取不仅如此，老师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康欢乐地成长，最终达成教化教学目标，并形成良性循环 反之，假如老师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵低垂着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地强壮成长我们在平常工作中要特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能奉献、特殊能学习，我们要饱含热忱，努力工作，追求卓越 三、宽容对待学生，关爱学生成长 我们必需学会宽容人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非实力的职专孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱。

宽容是一种信任，是一种激励，更是一种慈爱它能暖和、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以劝慰和力气，往往能收到意想不到的教化效果 　　职业教化活动周启动仪式活动总结6 职业教化的专业要以职业为导向职业是职业教化的根本原则严格地讲，职业教化的专业不应当叫做“专业”，它来自于对社会职业群、岗位群所须要的学问、技能或者看法的共同点，是一种用于教化的职业，并非完全照搬社会职业，因此应当是“教化职业”由于经济社会的发展，社会职业常常发生变动，所以职业教化的.专业也是在常常发生变动 “专业”的概念是一个静态的概念，而“教化职业”是一个动态的概念这就要求我们应针对不同层次学问基础和不同实力结构的人，因材施教，培育其成为社会需求的不同类型的高级特地人才，不仅要传授其专业基础理论学问而且要培育其对职业岗位的适应实力，技术应用实力，创建性思维实力和对科技成果转化的贡献实力 人才培育质量是教化的根本问题，也是教化的永恒主题大力发展高等职业教化，就是为了满意广阔青年学生成材的需求，满意社会对各级各类不同层次高素养特地人才的须要因此，在扩大高等职业教化规模的同时，尤其要更加重视人才培育质量的提高，高等职业教化的质量应当坚持“规格和特色”的有机统一，必需对社会、对家长、对学生一生高度负责，坚持应有的规格标准。

同时作为培育技术应用型人才的特地教化，培育质量应当突出这种人才具有的特种技术应用实力只有坚持正确的人才培育标准，不断增加质量意识，勇于探究，大胆实践，在办学过程中形成自己的特色和优势，通过提高人才培育质量提高高等职业教化的.社会声誉 详细到老师工作就是要在日常教学工作中要坚持德、智、体、美全面发展方针，合理处理好学生的学问、实力、素养之间的关系;特殊要加强学生的思想品德教化和文化素养教化，坚持以育人为本，突出以诚信教化、敬业教化为重点的职业道德教化，把素养教化贯穿与人才培育的全过程;要处理好基础学问与专业技能，理论与实践的关系，既要突出人才培育的针对性和应用性，还要让学生具备可持续发展的实力 　　职业教化活动周启动仪式活动总结7 1、根据活动方案的要求，我校实行了校内开放活动，聘请了请企业专家、学生、学生家长及社会各界人士进校参观沟通，刚好更新宣扬栏及展板内容，展示学校校内文化和各专业育人过程，宣扬学校特色和办学成果，宣扬优秀学生、优秀毕业生事迹让社会了解了我校职业教化的发展成效，办学条件及社会服务实力，进一步凝练了学校的文化底蕴，扩大了学校办学知名度 2、展示教化教学改革成果。

教化部在《现代职业教化体系建设规划(2022-2022年)》中，将“全面推动现代学徒制试点”列为重要内容，现代学徒制已经成为职业教化创新发展的突破点为适应时代发展创新人才培育模式，我校与厦门易优汇信息科技有限公司于2022年起先试办电子商务专业“现代学徒制”金牌客服订单班至今已近一年该班“顶岗上班、工学交替、师傅授课、略有酬劳”，使学生摆脱枯燥的`课堂教学，置身于真实的职业环境中学习，是一种培育电子商务人才的好形式为了让学生、学生家长及社会各界人士刚好了解这一新的人才培育模式，学校特地实行电子商务专业金牌客服订单班说明会，邀请各位家长挚友出席厦门优优汇联信息科技有限公司副部经理李世峰先生具体介绍了“。