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5页小学羽毛球兴趣班教学工作计划负责人:**(一)、指导思想:在学校领导的关心、支持下,羽毛球兴趣小组活动如期开展通过羽毛球兴趣小组的课外活动,既可以巩固课内知识,又可以进行个性化、创造性的学习同时,也给学生一个展示才华的机会和平台对提高学生的羽毛球素质和羽毛球的综合水 平,成绩显著二)、小组基本情况分析:羽毛球兴趣小组成员共有 54 人,其中男 49 人,女 5 人,从二年级到五年级都有,而且水平参差不齐,有的技术比较高,有的则还不认识发球和走位步伐,这给今 后的教学带来了较大的因难三)、培训目的:1、 先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,去掌握羽毛球的方法与技巧, 培养学生观察思考的能力2、 培养学生的运动能力和运动兴趣,开阔学生的运动天赋,促进智力和才能的共 同发展四)、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内球场的清洁2 、小组成员应严格遵守纪律,不准在室内运动场大声喧哗,不准做与羽毛球 学习无关的事和注意个人、同伴的安全五)、活动内容:1、 使学生了解一些简单的羽毛球常识知识2、 依据学生特点,培养学生掌握羽毛球的基本规则3、 以儿童自行打球为主,以教师指导为辅,以对练为主进行教学。
4、 给学生自己打球的时间和空间六)、采取的措施:1、 吸收各班的羽毛球爱好者和羽毛球的佼佼者,以鼓励和提高学生兴趣为主,对 课堂的教学内容进行巩固和复习,扎实学生的羽毛球基础2、 提高学生的羽毛球水平,多进行训练,培养羽毛球尖子生,使部分同学对羽毛 球较精,能够参加羽毛球的各种比赛3、 教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、 活泼、丰富4、 做好组织工作七) 、活动安排(进度安排)二月份:学习羽毛球的基本规则3 月份:学习基本技巧4 月份:锻炼学生的体能和握拍的姿势和挥拍动作6 月份:学习如何在实战中跑位和双打配合7 月份:工作总结。
