海口市高考语文二模试卷A卷（考试）.doc

海口市高考语文二模试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 现代文阅读 (共3题；共36分)1. （6分） (2016高一上·铅山期中) 阅读下面的文字，完成问题《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的侠义之士他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗，不为名利而改变志节，不为权贵而放弃操守，在他们的心目中，“义”才是至高无上的他们本着“其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德”的为人准则，坚守自己的独立意志，即使付出生命的代价也无怨无悔《刺客列传》中以荆轲为代表的义士，思想境界虽有高下、阔狭之分，但他们视道义高于生命、“不爱其躯，赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬豫让宁可让自己承受涂厕之辱、漆身吞炭之苦，也要采取他认为最正当的方式，不惜牺牲生命为智伯报仇；聂政为完成严仲子所托，最后竟“自皮面决眼，自屠出肠，遂以死”；荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王，而使自己走上了不归路司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义：“终不伐其能，歆其德，诸所尝施，唯恐见之。

振人不赡，先从贫贱始家无余财，衣不完采，食不重味他“专趋人之急，甚己之私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致而为了体现郭解的侠义，司马迁则不厌其烦地列举了数例郭解姐姐的儿子被杀害的事例，说明了郭解明善恶、辨是非的正直；邻里从傲视他到“肉袒谢罪”的改变，说明了郭解以德服人的豁达……《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格的《刺客列传》中的义士，所作所为均是为报答知遇之恩士为知己者死”是他们最高的道德标准与行为准则专诸与公子光、豫让与智伯、聂政与严仲子、荆轲与燕太子丹……他们不是仆与主、臣与君的隶属或等级关系，也不是雇佣或利益交换关系，他们是平等的专诸、豫让、聂政、荆轲等的壮举不是为了获利，也不是为了谋权，完全是因为他们得到了一份信任、一份赏识、一份重托，就因为这份厚重的情谊，他们愿意赴汤蹈火，他们明知走上的是一条不归路，却无怨无悔，视死如归《游侠列传》中的游侠，就是在社会底层的平民中敢于坚持自我、敢于对抗强权、敢于对抗卑鄙与丑恶的侠士与义士，他们因为不代表统治者，所以没有名分，故而被称作“游侠”正因为如此，他们的意志不受名分与职责所限，当然也就没有了统治者意志的羁绊；他们的行为不因权势而改变，因为他们既不弄权也不接受权势的约束；他们的操守不因利益的诱惑而改变，因为他们“急人之难，甚己之私”。

侠义之士的人格是独立的、 高尚的，但在那样特定的历史条件下却因此而注定成为悲剧《刺客列传》中的刺客，为报知遇之恩，便心甘情愿地去冒险专诸受公子光所托去刺杀吴王僚专诸的行刺行动是他高尚人格的悲壮表现豫让、聂政、荆轲的刺杀行动无一不是如此，他们的人生选择又是惊人的相同，原因就在于他们有着相同的人格基础——悲剧人格《游侠列传》中的游侠，他们没有显赫的权势，甚至所为有悖统治者的规矩，但却比为官者更坦荡磊落、重情重义游侠“其行虽不轨于正义”，是与传统的礼法、虚伪的道德相对抗的表现；“义不苟合当世”，是绝不为了官爵俸禄而改变个人的品格、操行的坚守而这样的游侠，其所作所为却偏偏是违犯当时的法律法规的可见，游侠们高尚的人格、独立的意志与统治者的专制统治相违背，这也注定了他们的人生悲剧，其人格注定是悲剧人格郭解为御史大夫公孙弘所害就是一个有力的证明选自《<史记>侠义之士的独立意志与悲剧人格》，有删改）（1） 下列关于《史记》中对“侠义之士”的表述，不正确的一项是（ ）A . 侠义之士具有侠肝义胆、急人所难、能为知己者死的精神他们不自我夸耀，不轻易改志节，不放弃操守B . 侠义之士奉行言必信、行必果、不惜死的为人准则。

他们有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格C . 游侠们高尚的人格、独立的意志与统治者的专制统治相违背，这注定了他们的人生悲剧，其人格注定是悲剧人格D . “士为知己者死”是侠义之士的最高的道德标准在他们眼里，道义和生命总是都一样珍贵，他们为报答知遇之恩视死如归2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 《游侠列传》中的游侠，如专诸、豫让等，虽没有权势，但他们坦荡磊落、重情重义，不为名利而改变志节，不受权势约束B . 从朱家的急人所难而不矜其功的处世方式，足可以看出朱家是一位“专趋人之急，甚己之私”的助人为乐的侠士典型C . 侠士、义士的人格是独立的，也是高尚的，有着相同的人格基础，但在那个特定的历史条件下却注定了他们的人生悲剧D . 荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王，他明知走上的是条不归路，却无怨无悔，在死亡面前大义凛然3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . “济穷救急”是游侠之“义”，“报答知遇之恩”是刺客之“义”他们对道义的尊崇得到了司马迁的极力赞扬B . 游侠没有显赫的社会地位，没有名分，但他们却坚持自我、敢于对抗现实中的卑鄙与丑恶，他们不代表统治者，代表的是社会底层的平民。

C . 侠义之士的思想境界都非常高，专诸、豫让、聂政、荆轲、朱家等人对当时社会的道德风尚，以及现代人的思想觉悟都有很大的影响D . 游侠“其行虽不轨于正义”“义不苟合当世”的所作所为与当时的统治阶级的法律法规是相违背的，这是他们不受统治阶级欢迎的原因2. （20分） (2017高一下·泰安期中) 阅读下面的文字，完成下列各题炫车盐夫我曾在4S店做过汽车销售员草原上老牧民巴音的越野车就是那时买的从前草原上沙尘暴多，现在退耕还林、以经济林拉动治沙工程，生态与植被得到好转，出现了大片沙柳、沙棘林与草场，沙尘暴已不多见了即便这样，老牧民巴音还是要选择一个阳光更灿烂、风儿像丝绸一样轻柔的好日子，与老伴高娃坐上马车一起来到城里那一日，天气的确很好，但老牧民巴音的运气一点也不好，进了城就被警察罚了款，内心很窝火他一路上嘀咕不休——啥时撞红灯了？红灯在电杆顶上，跳起来还差好几米远呢！有人听到巴音的嘀咕就噗噗笑，巴音就更生气了，啪，甩了一响鞭，马就得得跑开了巴音与马车到达4S店时，已是后晌的事了他把马儿系在店旗杆上，从车厢里甩下一只旧麻袋巴音的马儿不习惯城里生活方式，笼头套子还没卸下，尿液就哗啦啦湿了一片地。

保安哈尔巴拉挥着电棍上来了，吼叫着把马儿牵走草原上牧民都是硬汉子，狼群都不怕，还怕什么电棍，巴音与哈尔巴拉就他一言你一语斗起嘴来了我从没见过胡须花白的巴音，但一眼就知道巴音不同一般的牧民，巴音的麻袋里一定不是地瓜或者收来的旧酒瓶我出来了，先给保安哈尔巴拉敬烟，谎称巴音是远房表叔，然后把水泥地面拖洗得干干净净这样，我就取得了巴音的信任，巴音指指麻袋说，就买你店里车子麻袋里，果然都是人民币老牧民巴音的生意可是个大生意，他一次就买下两辆越野车巴音买车也不讲究，就是要动力强，前后驱动，适合在草原上开的那种车就行，但有一个附加条件，4S店得有人把车送到草原上——骑马、打猎、放牧，巴音是好把式，种沙柳、沙棘也是能手，但不懂驾驶，他的两个儿子会开车却又都不在草原巴音的蒙古包在草原深处草原上的落日很迟，到了他家时，天边一丝晚霞也没有了，我与司机忙着要回鄂尔多斯，但好客的巴音与他老伴死活不让走，杀了羊，还请来三个好邻居一起喝酒，酒一直喝到月亮西斜，次日太阳升老高了，这才摇晃着离开巴音的蒙古包之后，巴音一直没再与我联系但我还是与巴音通了一次，询问一些车况方面的问题巴音似乎对两辆车相当满意，在那一头，一个劲夸说，好着呢，好着呢！三个月后车辆保养期到了，我又去了一趟草原。

在草原上，远远地，看到有两匹马拉着一辆越野车在慢慢行进赶到前面一看，牵马的正是老牧民巴音我停下车与巴音打招呼，出故障了？巴音摇摇头没故障咋用马拉啊？我又问巴音不吭声，依然牵马前行一个看热闹的大孩子笑开了，他说出了一个秘密越野车买回来之后，巴音从没有把车开出去一次，早晨太阳出来时，他会把车从车库里推出来，晚上太阳落山时，他与老伴又会把车推进车库，天天如此，一天不落就在前半晌，从来没发生过的事情发生了，越野车被巴音推着启动了，呼地冲出了车库，在草地上飞驰而去巴音忙跨上马背，在后面紧紧追赶，手里甩着套马绳，套了好几次也没套中，最后车轮陷在沙坑里，这才熄火停下来……听到这里，我笑了，巴音也不好意思地笑了有车为什么不开呢？我问巴音巴音没有直接回答问题在蒙古包里，他一边喝着马奶茶，一边讲述草原上的故事从前的草原没有现在这样翠绿、富裕，草地沙化，风暴三天两头刮，治沙、恶化、再治沙、再恶化，最多一年沙尘暴就刮了七十多次，死了大批牲畜就是那一年，很多牧民都离开草原出外谋生了老牧民巴音不走，他坚定地留下来了，但他的两个儿子却都离开草原了，这一去就是六年多临走时，父子还吵了一架，两个儿子发誓再也不回草原上了。

巴音喝一口马奶茶继续说，草原是有灵性的，你对她好，她也会对你好的，草原其实满地都是黄金他的两个儿子至今没回来，但巴音十二分相信，他们一定会回来的，越来越美丽的大草原还引不回这两只小雏鹰？蒙古包外，有摩托车的马达声，由远及近不一会工夫，蒙古包里进来了两条汉子——巴音的大儿子博日格德与二儿子哈日查盖巴音向门外瞟了一眼破旧的摩托车，回来了？回来了！不走了？不走了！这么多年你们过得还好么？两个蒙古汉子不吭声了巴音沉默了一刻，突然又哈哈大笑起来，好了，不提从前的事了，但一定要记住，草原的天，才是雄鹰飞翔的天！老牧民巴音走出蒙古包外面的阳光很灿烂，蓝天很开阔选自《微型小说选刊》2012年第12期，有删改)（1） 两处画线的句子写出了老牧民巴音什么样的性格？请简要分析2） “外面的阳光很灿烂，蓝天很开阔请分析小说结尾处这句话的深刻含意3） 小说写巴音的两个儿子，对刻画老牧民巴音的形象有什么作用？（4） 老牧民巴音不会开车，却又买车，又炫车小说这样安排情节有什么意图？试作探究3. （10分） (2017·舒城模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题周有光传资中筠先生说，周有光先生在民国时代受到了最好的教育，为他的人生打下了最好的底色。

他17岁从常州中学毕业，阅读英文已无障碍而考上圣约翰大学，无疑是他最珍视的经历，他因此从一个江南小城市来到风云际会的上海，眼界由此大为开阔五卅运动后，周有光转入光华大学继续学习三十年代以后，周有光接触的社会，已经远远超出了早年那个以教育、金融为核心的银行圈子他在章乃器的提议下加入了救国会，与“七君子”这样一大批有识之士有或近或远的交往但他显然不像那些一心投入救国运动的政治家、社会活动家、学者，他参与的进步工作更多是利用自己并不引人注目的政治色彩和比较自由的身份，为那些正在与延安和共产党联络并组织各种政治活动的人提供便利有时候他也写文章，宣传抗日救国的方针大略，这是知识分子的共同心声1952年周有光先生把自己文字研究方面的文章结集起来，发表了《中国拼音文字研究》这些工作虽然在业余时间完成，但周有光的研究很快在文字改革领域受到关注，被邀请参加1955年在北京召开的第一次“全国文字改革会议”这次会议以后，周有光实际上就转向文改会的工作，无意中或许也是本能地避开了接踵而来的、更为激烈的政治斗争的影响周有光在加入语言文字改革委员会后的主要工作是如何建立一个以26个罗马字母为核心、适应所有汉字的拼音体系。

这时周有光发现汉语拉丁化的方案五花八门，需要有一个统一并可行的方案周有光为此提出了汉语拼音方案三原则，明确指出拼音是规范化的普通话，否决了搞一套能拼各种方言的方案，以。