相约走马灯（导学案）2022-2023学年综合实践活动五年级下册.docx
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相约走马灯（导学案）一、活动背景相约走马灯是一项旨在让学生了解传统文化、增强身体素质和团队协作能力的综合实践活动本次活动是2022-2023学年综合实践活动五年级下册之一二、活动目标1. 了解中国传统文化走马灯的历史和文化内涵2. 增强学生团队协作和沟通能力3. 培养学生的体能和身体素质4. 培养学生的创新思维和动手能力三、活动内容1. 学生分组，每组设计并制作一款走马灯，要求结合当地文化和特色2. 学生进行团队合作，完成走马灯的制作和装饰3. 学生进行集体排练，学习走马灯的表演技巧和动作4. 在班级内进行走马灯表演，展现自己的成果四、活动时间安排本次活动预计需要四周时间，具体时间安排如下：时间活动内容第一周周一至周五学生分组，构思设计第二周周一至周五制作走马灯第三周周一至周五走马灯表演排练第四周周一至周五走马灯表演五、活动评估针对本次活动，将从以下几个方面进行评估：1. 团队合作能力的评估2. 创新思维和动手能力的评估3. 走马灯表演效果的评估针对以上三个方面，学生的表现将分别按以下标准进行评估：团队合作能力评估标准评估项目分值任务分配10细节管理10沟通协作10最终成果10总评分40创新思维和动手能力评估标准评估项目分值创意构思10制作质量10装饰效果10最终成果10总评分40走马灯表演效果评估标准评估项目分值动作规范10节奏协调10热情表现10整齐划一10总评分40六、注意事项1. 学生在制作走马灯时，应当注意安全，避免使用锐利器具和易燃材料。
2. 学生在排练走马灯表演时，应当注意保护好自己的身体，避免过度运动和受伤3. 学生在展示走马灯表演时，应当注意礼仪和表演效果，发扬团队精神和协作能力。
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