2020某校教学常规管理条例.doc

2020某校教学常规管理条例撰写人：___________日 期：___________2020某校教学常规管理条例一、小学教师教案要求:1、语文每课(数学单元)要有教学目的要求(包括结合教材内容进行思品教育);(25分)2、教学重点、难点(语文每课、数学单元);(25分)3、教学过程;(较详细30分，一般25分，较简单20分，太简单15分少一个单元扣5分，包括语文书中的基础训练，数学总复习，语数期末复习教案)(30分)4、每学期每人每科写教学后记15次以上20分)5、按年级进度，提前两周备课，不允许无教案上课6、各科组长每月月中检查一次教案，并做好记录，在教案本上签名，写日期、备课节数7、满分为100分，拿别人的教案来交或让别人帮抄教案、复印别人教案0分8、青年教师(5年教龄以下)写详案9、写两种或两种以上教案的，主科教案占70%，副科教案占30%2、甲：90~100分，乙：80~89分，丙：60~79分，丁：50~59分50分以下无此项奖励二、小学语、数老师批改作业要求：1、语文：(1)生字本(1、2年级有写字本、听写本)：①学生写得好的字在字旁打一小圆圈，写错的字在字的旁边打个叉，学生订正，全部由老师批改，每次作业打一个分;②作业量够30分;老师批改认真30分;学生书写认真20分，错字更正，整洁20分。

满分100分2)单元测试和练习册选做：①本子数与班级人数相符得10分少一本扣1分，特殊情况有证明例外，迟交1本扣0.5分);②本子书写整洁10分较多乱涂乱画，写字马虎潦草,每本扣1分);③作业量符合要求30分全班同学都少1次扣5分，个别人少1次扣0.5分);④老师认真批改30分有些不认真批改扣5分，全班少改一次扣5分，个别人少改一次扣0.5分);⑤学生订正好20分绝大多数订正得15分;约半数订正得10分;少于半数订正得5分;全部都不订正0分)(3)作文：①篇数够(7篇以上)得40分全班少一篇扣5分,个别学生少做一篇扣1分);②老师认真批改得40分全班少改一篇扣5分，个别学生少改一篇扣0.5分批改要求其中有2次详批，5次简批，简批有等级;明显语病、错别字要圈出，让学生订正③学生书写整洁、格式规范，字体工整20分全班格式不规范扣10分;个别学生不规范每本扣0.5分本子无封面，乱涂乱画，字体马虎潦草每本扣1分)2、数学：(1)课堂作业、练习册选做、单元测试①作业本数与班级人数相符得10分②学生书写规范、整洁得10分乱涂乱画、脏，书写马虎潦草每本扣1分)③作业量够得30分全班作业量都不够，少1次扣2分，单元测试少1次扣4分;个别学生少1次扣0.5分，单元测试少1次扣1分)。

④老师认真批改得30分全部批改都不认真按严重程度扣5-10分;学生每做一次作业，老师应打一个分)⑤学生全部订正得20分全班学生绝大部分订正得15分;约半数订正得10分;只有少数订正得5分;全部都不订正0分)2)数学课堂作业：①作业量够得30分作业量超过作业本页数三分之二以上得30分;约本子业数二分之一得20分;少于二分之一得10分;只有1-3次得5分;本子为最近一本，如刚换本子还未写够三分之二，则检查前一本)②老师批改认真得30分全班都批改不认真，错的多数打“√”，对的又打“×”扣5-10分;老师每次作业打一个分，不得让学生或别人批改作业)③学生书写规范，格式基本一致;字体认真、整洁得20分学生格式多种多样，题目格式不规范，书写又十分马虎潦草扣10分;无封面，乱画乱涂每本扣1分)④学生对做错的题目基本订正好得20分全班绝大多数订正得15分;约半数订正得10分;只有少部分订正得5分;全部都不订正得0分)3、所检的语数作业中，每月月末由组长检查一种作业，并做好记录4、各项作业要求批改及时，不超过两天;批改准确、清楚，学生能看明白;每个单元都要有素质测试并登记等级，试卷不超过一周批完，并发给学生订正、家长签字后再回收齐。

5、作业、试卷批改打等级：优、良、及格、待及格附说明：以上语、数作业评分都是满分100分其中：甲：90~100分;乙：80~89分;丙：60~79分;丁：50~59分低于50分以下无此项奖励三、课堂教学完成情况评分要求：1、完成教学任务50分只完成大半得30分约一半得20分;一半以下得10分)2、课堂纪律好，30分经常上课乱哄哄扣15分;有时上课纪律较差扣5分)3、按时上、下课得20分有时不能按时上下课扣5分;经常不能按时上、下课扣10分)4、以上由各班班干给科任教师评分四、听课要求1、每期听课节数：正副校长30节;书记20节;教导主任20节;总务主任15节;教研组长12节;教师10节;5年以下教龄的教师15节2、完成任务每期奖励20元每超一节加l元，不完成任务少一节扣2元3、听课记录要能反映整节课的全过程，要有突出重、难点的提问及板书4、若发现有抄别人听课记录的除扣完20元外，还要全校点名批评，并扣评选“优秀教研组”这项的分五、评选优秀教研科组要求：(1)教案平均90以上得甲，80~89分得乙，60~79分得丙，50~59分得丁，50分以下取消此项奖励得分;(20分)(2)作业或课堂教学完成情况90分以上得甲;80~89分得乙：60~79分得丙;50~59分得丁，低于50分取消此项得分;(20分)(3)业务学习记录本。

简单本约20~21次;详细约15次左右较详细的20分，一般的15分，较简单的10分次数不够少一次扣1分)20分)(4)按时交各种表格20分组长写的迟交1次扣2分组员写的迟交1次扣0.5分)5)团结协作好的得10分经常不团结扣5分，有时不够团结扣2分)6)本组评比各项中，有一人次得丙等以下，本组不能评优秀科组附说明：满分为100分甲：90~100分;乙：80~89分丙：60~79分;丁：50~59分;低于50分全组不获此项奖励第 页 共 页。