交流电压的测量.docx

5．2 交流电压的测量教学目的1. 熟悉表征交流电压的基本参量2. 了解峰值电压表、均值电压表、有效值电压表的检波原理和方法，及主要特点3. 掌握峰值电压表、均值电压表、有效值电压表的刻度特性4. 了解提高电压表灵敏度和扩展测量范围的宽频电平表和外差式选频电平表的组成原理 教学重点及难点1. 峰值电压表、均值电压表、有效值电压表的刻度特性 教学方式：讲授教学过程：5.2.1 交流电压的检波1）峰值检波 •原理：由二极管峰值检波电路完成有二极管串联和并联两种形式 2）平均值检波•由二极管桥式整流（全波整流和半波整流）电路完成3）有效值检波原理 （1）利用二极管平方律伏安特性检波 小信号时二极管正向伏安特性曲线可近似为平方关系缺点：精度低且动态范围小 因此 实际应用中，采用分段逼近平方律的二极管伏安特性曲线图的电路2）利用模拟运算的集成电路检波通过多级运算器级连实现： 模拟乘法器（平方）—〉积分—〉开方—〉比例运算3） 单片集成TRMS/DC电路，女口AD536AK等4） 利用热电偶有效值检波•热电效应：两种不同导体的两端相互连接在一起，组成一个闭合回路，当两节点处温度不 同时，回路中将产生电动势，从而形成电流，这一现象称为热电效应，所产生的电动势称为 热电动势。

•有效值电压表的特点理论上不存在波形误差，因此也称真有效值电压表（读数与波形无关）比女，对非正弦波 可视为由基波和各次谐波构成5.2.2．峰值电压表原理、刻度特性和误差分析1）原理峰值响应，即：u（t）T峰值检波T放大T驱动表头2） 刻度特性• 表头刻度按（纯）正弦波有效值刻度因此：当输入u（t）为正弦波时，读数a即为u（t）的有效值V （而不是该纯正弦波的峰值Vp）、对于非正弦波的任意波形，读数a没有直接意义（既不等于其峰值Vp也不等于其有效值V） 但可由读数a换算出峰值和有效值•由读数a换算出峰值和有效值的换算步骤如下：V =a•第一步，把读数a想象为有效值等于a的纯正弦波输入时的读数，即V~ -•第二步，将v~转换为该纯正弦波的峰值，即Vp ~ = 冋~ = 瓦V = V 二 J•第三步，假设峰值等于Vp~的被测波形（任意波）输入，即p任意 p~ '• 注：“对于峰值电压表，（任意波形的）峰值相等，则读数相等”V•第四步，由p任意，再根据该波形的波峰因数（查表可得），其有效值任意 K Kp任意 任意3．平均值电压表原理、刻度特性和误差分析1）原理均值响应，即：u（t）弓放大弓均值检波弓驱动表头2） 刻度特性• 表头刻度按（纯）正弦波有效值刻度。

•因此：当输入u（t）为正弦波时，读数a即为u（t）的有效值V （而不是该纯正弦波的均值）• 对于非正弦波的任意波形，读数a没有直接意义（既不等于其均值也不等于其有效值 V）但可由读数a换算出均值和有效值•由读数a换算出均值和有效值的换算步骤如下：— a•第一步，把读数a想象为有效值等于a的纯正弦波输入时的读数，即V~ —a•第二步，由V~计算该纯正弦波均值V—1.11— 0.9a第三步，假设均值等于卩〜的被测波形（任意波）输入，即V 任意—V ~ — 0.9a注： “对于均值电压表，（任意波形的）均值相等，则读数相等”第四步，由V任意，再根据该波形的波形因数（查表可得），其有效值V — K V— — K x 0.9a任意 F任意任意 F任意上述过程可统一推导如下：V K KV — K V — K V — K — — ka , k — f 任意——f 任意任意 F 任意 任意 F 任意 ~ F 任意 K K 1.11 F 任意F ~ F~上式表明，对任意波形，欲从均值电压表读数a得到有效值，需将a乘以因子k若 式中的任意波为正弦波，则k=l,读数a即为正弦波的有效值）综上所述，对于任意波形而言，均值电压表的读数a没有直接意义，由读数a到峰值和 有效值需进行换算，换算关系归纳如下：r —（任意波）均值V二0.9aV（任意波）有效值V二K X 0.9aF式中，a为均值电压表读数，KF为波形因数。

3） 均值电压表的波形误差4） 若将读数a直接作为有效值，产生的误差a-K x0.9a 1 -K x0.9 1.11 “V = F = F = — 1K x 0.9a K x 0.9 KF F F小结：本结应掌握峰值电压表、均值电压表、有效值电压表的刻度特性5．3 电压测量的噪声干扰教学目的1.了解电压测量中，干扰的来源和分类、串模干扰和共模干扰的特点 教学重点及难点1. 串模干扰和共模干扰的特点 干扰是对有用被测信号的扰动，特别是当被测信号较小（或微弱）时，干扰的影响显得更为 严重因此，必须提高电压测量的抗干扰能力，特别是对于高分辨力高精度的数字电压表更 为重要教学方式：讲授教学过程：5．3．1 干扰的来源及分类1） 分类：串摸干扰和共摸干扰串摸干扰是指干扰信号以串联叠加的形式对被测信号产生的干扰；共摸干扰是指干扰信号同 时作用于DVM的两个测量输入端（称为高端H和低端L）2） 串模干扰起因及特性•可能来自于被测信号源本身（例如，直流稳压电源输出就存在纹波干扰）；•也可能从测量引线感应进来的工频（50Hz）或高频干扰（如雷电或无线电发射引起的空中 电磁干扰）•就干扰源的频率来说，可从直流、低频到超高频:干扰信号的波形可以是周期性的或非周 期性的，可以是正弦波或非正弦波（如瞬间的尖峰脉冲干扰）,甚至完全是随机的。

各种干扰信号中，50Hz的工频干扰是最主要的干扰源3） 共模干扰起因及特性•被测电压本身就存在共模电压（被测电压是一个浮置电压）如测量一个直流电桥的输出 •当被测电压与DVM相距较远，被测电压与DVM的参考地电位不相等，将引起测量时的共 模干扰•共模干扰电压也分直流电压和交流电压两类•共模干扰电压可能很大，如上百伏甚至上千伏 小结：本结强调串模干扰和共模干扰的特点5. 4电压测量的数字化测量及A/D转换原理教学目的1.了解数字电压表的组成原理、主要性能指标2. 重点掌握逐次比较式 A/D 和双积分式 A/D 转换器的原理教学重点及难点1. 逐次比较式 A/D 和双积分式 A/D 转换器的原理 教学方式：讲授教学过程：5．4．1 A/D 转换原理A/D 转换器分类：•积分式：双积分式、三斜积分式、脉冲调宽（PWM ）式、电压-频率（V-F）变换式等 •非积分式：斜波电压（线性斜波、阶梯斜波）式、比较式（逐次逼近式、零平衡式）等 1．逐次逼近比较式 ADC1）基本原理：将被测电压和一可变的基准电压进行逐次比较，最终逼近被测电压即采用 一种“对分搜索”的策略，逐步缩小 Vx 未知范围的办法•现假设有一被测电压Vx=8.5V,若用上面表示Vr的4项5V、2.5V、1.25V、0.625V来，凑 试”逼近Vx,逼近过程如下：Vx=5V （首先，取5V项，由于5VV8.5V,则保留该项，记为数字T，最高位）+2.5V （再取2.5V项，此时5V+2.5VV8.5V,则保留该项，记为数字T）+0V （再取1.25V项，此时5V+2.5V+1.25V>8.5V,则应去掉该项， 记为数字'0'）+0.625V （再取0.625V项，此时5V+2.5V+0.625Vv8.5V,则保留该项， 记为数字'1'，最低位）~8.125V （得到最后逼近结果）总结上面的逐次逼近过程可知，从大到小逐次取出Vr的各分项值，按照“大者去，小者留” 的原则，直至得到最后逼近结果，其数字表示为'1101•上述逐次逼近比较过程表示了该类A/D转换器的基本工作原理。

它类似天平称重的过程, Vr的各分项相当于提供的有限“电子砝码”，而Vx是被称量的电压量逐步地添加或移去电 子砝码的过程完全类同于称重中的加减法码的过程，而称重结果的精度取决于所用的最小砝 码2．单斜式 ADC非积分V-T式A/D转换器 工作原理 •斜波发生器：通常由积分器对一个标准电压Vr积分产生，斜率为:-V rRC式中， R、 C 为积分电阻和电容•斜波发生器产生斜波电压与输入比较器（Vx）和接地（0V）比较器比较，比较器的输 出触发双稳态触发器，得到时间为 T 的门控信号•在门控时间T内，计数器对时钟脉冲计数，即T=NT0，T0为时钟信号周期• 计数结果 N 即表示了 A/D 转换的数字量结果即kTkT N-VRC代入上式，得V二比x RCTN0_V式中，NC70为定值，于是，Vx x N即，可用计数结果的数字量N表示输入电压Vx3．双积分式 ADC1）基本原理：•通过两次积分过程（对被测电压的定时积分和对参考电压的定值积分”的比较，得到被测电压值2） 工作过程•复零阶段（tO〜tl）开关S2接通T0时间，积分电容C短接，使积分器输出电压Vo回到零 （Vo=0）•对被测电压定时积分（tl〜t2）。

接入被测电压（设Vx为正），则积分器输出Vo从零开始线性 地负向增长，经过规定的时间片,Vo达到最大V°m，1V 二一——i12 Vdt 二一—Vom RC tl x RC x— TV = i T1Vdt式中，x o x为Vx的平均值，RC为积分波形的斜率（定值）对参考电压反向定值积分（t2〜t3）接入参考电压（若Vx为正，则接入-Vr），积分器输出Vo从 Vom开始线性地正向增长（与Vx的积分方向相反）直至零此时，过零比较器翻转经历的反向积分时间为T2，贝y有： 1T0 二 V - i t3（—V ）dt 二 V +—Vom RC t 2 r om RC r将V呦代入可得：TV 二 f Vx T r1小结：本结应掌握逐次比较式A/D和双积分式A/D转换器的原理。