小学作文批语大全1.doc

小学作文批语大全1、批评式:例如:“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文如此评语,对于那些写作不认真的学生,可合适采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心  ﻫ2、表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精致,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生,教师衷肯的评价，会让她们的作文更有高度与深度   ﻫ3、鼓励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么教师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点,来激发她们的写作爱好文中的两个比方句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢,但愿后来还能享有到,教师相信你不会让我失望的虽然寥寥数语，但这样鼓励所起的作用是不可估计的  4、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，她们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把她们引到积极向上的轨道人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享有美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越她们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

  ﻫ５、   反问式:教师有时可以根据学生的作文特点，提出某些带有深度的问题,让学生自己去思考、解答,在不断反思中提高写作水平例如：你觉得哪些地方描写最精彩？为什么？;文中有哪些深刻的体悟？;你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么?……   小学生作文批语集锦　１.你很善于观测生活，能敏锐的捕获一种个故意义的瞬间;你是个很有潜力的学生  ﻫ2.文章的语言很流畅,也写出了教师的感受你是教师的知音，但愿我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束  ﻫ3.对不起,这一段教师没有读明白，你乐意为教师再解释一下吗?谢谢你  4．你的笔迹工整，书写很优美教师要向你学习文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映你觉得呢?  5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽语言流畅至极，通感运用尤为巧妙你的笔锋具有征服力和感染力努力,再创辉煌!  ﻫ６．你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅文笔优美，感情诚挚细腻,具有个人风格愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!  7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚虽然在社会问题的分析上尚有些绝对化，但文章仍然以一种热辣和率直令人感动不已。

再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!  8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这自身就是一种睿智文章语言平实而柔和，描写很随意,似乎引领着读者在心灵的旷野上漫步局限性是议论略感缺少棱角要懂得,精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻继续练笔，你会更杰出！  ﻫ9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性文中写“我”在大海边散步，大海不仅予以“我”美的享有，还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命,使大海成为一种具有崇高人格力量的“人”本文读后给人以美感,引人深思  ﻫ10．除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡,并且体现得津津有味：紧张的上午，战斗的中午,疲劳的晚上，每个时段都选用了极富生活情趣的镜头加以点染清新活泼的语言,生动地展示了现代中学生积极向上的精神风貌  ﻫ1１. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味构思巧妙,  ﻫ运用对比手法,深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外,又在情理之中语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎涉及在论述之中，能让读者去体会,去深思。

  ﻫ12文中对爸爸的简介是全面的:从外貌到内心，从工作到生活；对爸爸的简介又是有重点的:重在写爸爸的感情人物形象丰满、真实，富于生活气息为这样的爸爸自豪吧，再努力，不要辜负爸爸的盼望！  ﻫ13．你可以由雪联想到人生追求,从生活细节出发，创新精神可嘉本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?  ﻫ1４．　全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索这正体现了你的思想意识  15． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完毕构思全文文学色彩很浓！  16．　作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!  １７．作为随感，你的文章文思敏捷,意愿纷呈字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让教师感到惊讶但愿你再接再厉，在此后的写作中形成一道属于自己的风景线!  １８.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中构造再紧凑些,那就是锦上添花了  ﻫ19.这篇文章选择了一种全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处教师要提示你的是透过纷纭的世事,总有某些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  20．如许娟秀的笔迹，清晰严整的构造,不由给人以耳目一新的感觉,这一点教师真的应当向你学习就让我们在此后的语文学习中互相增进好吗?  ﻫ21.文如其人，你的文章和你的为人同样朴实、豁达你的作文功底较好,这也是你长期磨练的结晶但愿你在将来的学习过程中，用心感受和体味生活,写出更加动人的好文章  22．文能言声,我想文章正是你心灵的反映人生的路途的确很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你  23．文能怡情不能把写作文当成自己的一项承当，而应当以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程  24．可以说你的文章布满了真情实感人嘛,失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵我相信是金子，总会有闪光之时但愿你尽快调节心态，你将会发现天空更加湛蓝  2５.真是“下笔如有神”啊看来你一定阅读了大量的文学作品内容如此丰富，更显示了你的文学功底只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调节一下，此文会更精彩  ﻫ26.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪，清纯,可爱但愿你能保持住这样的文风，用纯净的语言体现出丰富的内涵  27．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,结识深刻,真是难能可贵。

  ﻫ2８.读你的文章真是一种享有一方面是思想感情的愉悦,固然来自你文章深邃新鲜的立意所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”，你是个生活的有心人,你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功  ﻫ2９．清秀脱俗的笔迹透脱着你的聪颖智慧,稳中求进、扎夯实实是你此后写作努力的方向  ﻫ30． 精心的构思，深邃的思考显示出你在写作天地中正在不断成长起来此后的写作之路还很漫长,望你能努力思考,不断创新  ﻫ31. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛同样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地  ３２. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，因此你应当以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展  ﻫ3３. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中,总装着许多神奇的向往这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发  ﻫ34． 关怀生活，关注社会，并不是成年人的特权通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中,不仅装盛着童真和课本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。

这一篇文字，一波三折，特别心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题  ﻫ35.　语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅  ﻫ３6.有关生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失如果你在田野，漫步于森林,脚踏落叶，仰望蓝天,你与否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互有关爱，这正是你的《断章》所要表白的主题吧!。