幼儿园社会礼貌小天使教案.doc

小班社会礼貌小天使课程计划小班社会礼貌小天使教学计划主要包括活动目的，活动要点，活动预备，活动过程等，学习日常礼貌用语（拜托，感激，对不起，它没有这非常重要，并在适当的场合使用它来初步培养文明和礼貌的行为同时认识到，合适幼儿园教师参加小班社会活动课，来看看礼貌的小天使课程计划活动目的：1.学习日常礼貌用语（拜托，感激，对不起，没关系）并在适当的情况下使用它2.最初培养文明的礼貌行为和认识3.对有礼貌行为的儿童进展初步培训4.在活动中展示小孩可爱的一面5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受活动要点：活动重点：培养文明行为和认识活动困难：在适当的情况下使用日常礼貌用语活动预备：教学挂图，兔子和小狗玩具活动程序：一，进口活动今天教师邀请了两只可爱的小动物你明白他们是谁吗？ （请留意学习小狗的声音和兔子的外观2.鼓舞幼儿迎接小动物，聚拢在一起，理解他们的外表和呼唤方式其次，让小孩们依照故事中的情况学习礼貌用语教师在讲故事时告诉玩具：兔子和小狗是好朋友，他们经常一起玩有一天，他们在家里一起建造积木他们想用一块方块砖来建造屋顶，但兔子却没有它看到小狗中只有一件如何从小狗那儿借玩具呢？2，总结：当你需要别人的协助时，你应该说请，如今让我们学习一只小兔子来说吧！儿童的集体模拟。

3.接着讲述这个故事：小兔子对小狗说了这句话，小狗把方块给了它这时，兔子应该说什么？4.总结：当你得到别人的协助时，你应该说：感激，如今让我们理解一下兔子如何感激小狗！5，小孩的集体模拟教师接着讲述这个故事：他们俩在一起玩了一会儿这时，小狗看到外面的天气，对兔子说：我们出去玩吧！ “小兔子快乐地同意了他们来到草地，兔子和小狗玩了一个转圈的游戏他们转过身，转过身来，小狗玩的太快乐了，有那么一刻我忘了抓住兔子的手忽然，兔子忽然掉在地上，它喊着“呜呜”小狗如今应该说些什么？兔子如何答复？7.总结：当你不小心损害别人时，你不得不说对不起当你原谅别人时，你会说这没关系让我们学习关于兔子和小狗的对话！8，小孩模拟练习第三，要求小孩阅读小孩的书籍，让小孩体验如何学习礼貌用语小孩们，你在书上画的是什么？猜猜他们在说什么？总结：书中的小孩和故事中的小兔子和小狗一样彬彬有礼当你需要别人的协助时，你应该说“请”当你得到别人的协助时，你应该说感激假如你不小心损害了别人，你应该说对不起当你原谅别人时，你会说“没关系第四，扩大小孩的经历，让小孩考虑生活中的礼貌1.我们在日常生活中还会说些什么礼貌的语言？2，总结：进入幼儿园时，你应该说教师早点，当你回家时，说教师再见，这些都是礼貌用语。

5.学会一起礼貌的歌曲。