冬不拉语文S版ppt课件.ppt

•语文文S S版版 五年五年级 语文文 下册下册 第一第一单元元学习目的学习目的1. 有感情地朗诵课文，背诵第15、16自然段 2. 了解课文的主要内容，领会课文所表达的 思想感情 3. 掌握生字新词, 并能联络上下文了解这些 词语的意思 冬不拉琴冬不拉琴 冬不拉琴冬不拉琴3. 这里面有一个怎里面有一个怎样的故事呢？的故事呢？ 1. “冬不拉〞指的是什么？冬不拉〞指的是什么？ 2. 这种种乐器器为什么叫冬不拉呢？什么叫冬不拉呢？(1)(1)判判别正确正确读音音 冥思苦想〔冥思苦想〔mín míngmín míng〕〕 骏马〔〔jùn zùnjùn zùn〕〕 依恋依恋(luàn liàn)(luàn liàn) 匕首匕首(bǐ bì)(bǐ bì)〔〔2 2〕把正确字填在〔〕里〕把正确字填在〔〕里 一〔一〔 〕莫〔〕莫〔 〕〕 自〔自〔 〕〔〕〔 〕勇〕勇 如〔如〔 〕如〔〕如〔 〕〕 〔〔 〕〔〕〔 〕不〕不 安安 〔〔 〕死〕死 如〔如〔 〕〕 〔〔 〕〕 眉眉 不不 展展 经过阅读课文，能文，能说说冬不拉琴冬不拉琴的由来的由来吗？？阅读思索思索1.1.阅读课文，想一想文章先写了什么？文，想一想文章先写了什么？2.2. 后写了什么？最后写了什么？按怎后写了什么？最后写了什么？按怎样3.3. 顺序序记叙的？叙的？4.4.2. 2. 本文的主要内容是什么？本文的主要内容是什么？ 阅读2-10自然段 他以他以为王子冬不拉是一个怎王子冬不拉是一个怎样的人？从哪儿看出来的？的人？从哪儿看出来的？• 一个不一个不顾个人安危的人；〔个人安危的人；〔2 2自然段〕自然段〕•胆大心胆大心细，不辞辛，不辞辛劳的人。

〔的人〔5 5、、6 6自然段〕自然段〕 • 英勇无畏，不怕英勇无畏，不怕牺牲〔牲〔7 7自然段〕自然段〕 1. “冥思苦想〞什么意思？人们沉思什么?苦想什么? 为什么这样冥思苦想？人们想出了什么方法？ 2. 读琴声这一部分，说一说经过音乐阿肯是在讲述 什么事情？  用琴声表达王子用琴声表达王子为民除害的故事，民除害的故事，让他他感遭到什么？相互交流一下感遭到什么？相互交流一下1. 1. 誊写生字新写生字新词，，积累本累本课书中的成中的成语2. 2. 读课后思索后思索题，再次，再次带着着问题读书3. 3. 背背诵课文文1515、、1616自然段4. 4. 从多角度写一篇从多角度写一篇读后感作作业布置布置。