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六年级阅读与写作(六).doc

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  • 卖家[上传人]:pu****.1
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  • 上传时间:2022-09-11
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    • 六年级阅读与写作(六)一、阅读短文,回答下面问题 一、 “外面是谁?快进来喝口水温和(hé huó)的声音从小屋里传出我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋他是一位慈祥的老人他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯快喝吧,这是凉开水我们头也不抬地喝着,啧,真甜!窗外,一片葵花林向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光爷爷,这葵花子能吃么?”“不能老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩那时候你们再来,我炒给你们吃好啊!”我们高兴得直拍手我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了泪珠回去后,我们谁也没再去过那里我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:可爱的美美、笑笑、罗罗,好久没见面了。

      葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢夏天的那个下午,我高兴极了经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们直到天黑,不见你们来我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的祝你们进步!思念你们的爷爷10月8日霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似(shì sì)的滚出这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾1.联系上下文,给带点的字选择正确的读音2.在文中找出下面词语的近义词和反义词近义词:真诚( ) 反义词:坚定( )3.在文中第6自然段横线上加上标点4.请给本文加上一个小标题,写在短文前面的横线上5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾”,他们在后悔什么,遗憾什么? 6、读了文章,你有什么感受?请说说你的感受: 7、本文主要写了一件什么事? 二、《山中访友》 那座古桥,是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。

      啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你( 弯 弓)着腰,(俯身 低头)凝望着那水中的人影、鱼影、月影岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然 仍然)如旧走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树我脚下长出的根须,深深扎zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ,胳膊变成树枝,血(xiě xuè)液变成树的汁液,在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌 1.、“俯”查音序应查( ),查部首应查( )部2、为文中加点字选择正确的读音3、把括号里不恰当的词语划掉4、用“ ”画出具体体现老桥德高望重特点的句子5、根据文段的内容填空作者把老桥比作德高望重的老人,不仅写出了桥的 ,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对古桥的 之情6、文中画“ ”线的部分,是作者走进森林,靠在一棵树上的 。

      从中,我们真切地感受到 这样写的好处是 7、请用“﹏”在文中找出一个可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情的句子你是否也有过类似的体验?请简单的写写 三、《草虫的村落》我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅 我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

      此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! 我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢? 我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任 我还看见了许多许多……1.、“庞”查音序应查( ),查部首应查( )部勉”查音序应查( ),查部首应查( )部2、请在文中找出下列词语的近义词 伫足( ) 勤劳( ) 储藏( )3、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?给你印象最深的有哪些? 4、请用“ ”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。

      5、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力 ,把你想到的写下来 6、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句写在下面横线上,再联系生活实际,谈谈你的体会                                我的体会: 7、文中说到“我还看见了许多许多……”请展开你奇异的想象,“我”还会看见些什么? 四 小保罗是个三年级的小学生。

      他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起父亲喜欢孩子,总是 、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事  一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起他的寓言来他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好几遍了,实在叫人腻味  末了,爸爸对似听非听的保罗 地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子爸爸的口吻变得有些严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”  保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰?”爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉  “乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是 ,竟敢和兔子较量谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持道,“它是靠 地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。

        小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着我可不相信他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰到兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”  爸爸的脸上露出了一丝难以言状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……  1、给短文拟个恰当的题目。

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