初一主题班会教案小学“让友谊之花绽放”班会设计.docx

初一主题班会教案：“让友谊之花绽放”班会设计活动背景： 初一学生正逐步进入青春期发育阶段，这个阶段也是情感断乳期，独立意识高涨，但又渴望得到同伴的理解之前曾通过“成长的苦恼”语文综合性学习活动的调查，初步了解到学生的三大苦恼之一——“渴望得到友情”后来我召开班委会，将自己的想法告知班委成员，班委成员马上作出反响，特殊是班长董丹丹自告奋勇，要求主动担当本次任务，并提出由她和蔡文雅同学共同筹划和主持本次主题班会 预备工作： 歌曲《朋友》、《让世界布满爱》，每人预备二张友情卡，名人友情的故事，猜词卡片 活动过程： 1、播放歌曲《朋友》，营造温馨气氛 2、主持人宣布主题班会开头： 3、第一板块：有你更欢乐——小品表演 依据小品内容，请同学介绍自己的知心朋友 4、其次板块：名人友情大家讲——让几位同学讲讲名人的友情故事 这篇《初一主题班会教案：“让友情之花绽放”班会设计》是 ，盼望对大家有所帮忙以下信息仅供参考！！！ 绽开争论：听了同学们名人友情的故事，你有什么启发？你认为交友最重要的原则是什么？ 朋友是一面镜子，通过这面镜子，折射出我们的影子，在这面镜子的映照下，我们将不断完善自我，人生更加精彩。

5、第三板块：友情告白朋友之间最需要莫过于真诚、坦率，对朋友的缺点要毫无保存的提出，而另一方要能坦然承受，勇于改正，这才是真正的友情下面请××同学“真情告白”…… 面对面沟通完毕后，将友情卡亲自赠送给对方 6、第四板块：心有灵犀一点通——猜词嬉戏 真正的友情在于朋友间的一种默契和理解，一举手一投足都能精确传情达意，真正的友情请承受挑战吧——“猜词”嬉戏主持人宣布竞赛规章（参加“幸运52”），出示相关主题：文学、科学、英语、体育、历史等，任选一组，60秒，以猜出多者为胜，发给奖品 7、班主任总结发言 8、完毕语：布满竞争的时代，更需要沟通和沟通，让我们学会交往，结识新朋友，不忘老朋友，愿友情之花在初一（8）绽放 9、播放《让世界布满爱》，全班齐唱，在歌声中完毕本次班会课 课后反思： 本次主题班会，我充分敬重学生意见，有效调动了学生的参加乐观性，不管是活动的筹划，友情卡的制作，还是名人的故事，小品的表演，都由学生出谋划策，听取学生意见，不断修改，不断完善活动中班干部作用得以有效发挥，活动过程中全班学生心情高涨，学生的合作意识强，活动过程本身也就增进了同学之间的友情。

因此这节课收效特别好但是，本次活动的参加度还不是很广有少数学生难以点燃他们心中的热忱，如潘芙蓉、苏正浩，这可能与其家庭环境有关系，有待今后深入了解，寻求对策。