幼儿园：果实奇遇.docx

二二一学年第一学期雅苑园区大一班级主题活动安排表园区雅苑园区班级大一班主题名称果实奇遇主题目标1 .感知植物都有自己的形态，探究植物生长与种子的关系，以及植 物生长与周围环境、与人们生活之间的联系2 .体验生命成长是一个有趣的循环，感悟大自然的奇妙，产生不断 深入探究的欲望3 .提升观察、比拟、分析和归纳植物生长规律的能力，尝试创新各 种相关果实的游戏，拓展创新思维三大板块 游戏化 教学活动体验提升开展快乐采摘日（科学） 采摘日记（艺术）找果实（科学） 它们是果实吗（科学）水果猜谜会（语言） 小猴摘桃（健康） 水果恰恰恰（艺术）金色的玉米棒（语言） 玉米成长记（科学） 打扮玉米（科学） 玉米照相馆（艺术） 种子在哪里（科学） 小种子（科学） 快乐的种子（艺术） 保卫果园（健康）逛菜场（社会） 美味的南瓜（社会） 我们爱吃的（科学） 水果翻翻乐（语言） 柚子大变身（艺术）重占 活动 安排主题下的活动：快乐去郊游具体实施措施：1 .畅想郊游那些事儿：你想去郊游吗？郊游可以做什么？如何拍创 意合影，幼儿讨论形成讨论思维导图）2 .将幼儿郊游的照片装饰在班级，融入班级环境照片）班级主题环境创设互动墙：在“各种各样的果实”板块中，以“找果实”这个实践活动开启整 个主题，幼儿从寻找身边的果实开始，收集自己喜欢吃的、认识的、见 过的果实，在观察果实各种形态的基础上进行汇总与提供，初步梳理出果实的基本特征，知道有的果实是可以吃的，有的不能。

从而发现果实 的多样性，体验大自然的丰富和美好在“玉米长大啦”板块中，从玉米棒这一特殊形态的果实导入，依 托“种子在哪里”“种子有什么用”等系列活动，引发幼儿关注种子与 植物成长之间的关系、种子的形态与植物生存环境之间的联系，从而逐 步感受万物生长皆与周围环境密切相关，大自然是多么的奇妙在“百变果实”板块中，从“逛菜场”游戏导入，和幼儿一起探究 果实除了能变成大家喜欢的食物还可以干什么，从而生发出“好玩的果 实”等一系列游戏活动在边玩边探索的过程中，幼儿充分感知果实与 人们生活的密切关系，体验果实让大家的生活更为多姿多彩区域设置：1 .益智区:沉浮游戏、找种子、水果棋2 .语言区:种子的故事、排图讲故事3 .美工区：果实变变变、种子贴画益智游戏：水果蹲游戏活动角色游戏建构游戏表演游戏其他游戏快乐的种子玉米长大啦欢乐果园 玉米农场果实大咖秀 柚子大变身水果切切乐 找种子规那么游戏语言游戏：你说我猜 数学游戏：果实连连看 音乐游戏：熊大摘果子体育游戏：运粮食科学：量米数学内容摘橘子树叶排队松鼠先生找坚果抓坚果家长建议1 .和孩子一起收集各种各样的果实，对果实进行观察、寻找果实的 种子2 .和孩子一起完成玉米大调查。

3 .和孩子逛逛菜场超市，感受果实与生活的密切关系4 .和孩子一起参加踏秋米摘活动，体验秋天丰收的乐趣。