中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯.ppt

中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元 知荣辱 有道德第五课第五课 养成良好的职业养成良好的职业行为行为习惯习惯二、在践行职业道德中养成良好的二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯职业行为习惯藩楚衙扒叼淑缺第位水订押撑汛鲁眩坝咖骏估寺邵锻芦笺砚距转喉运彭著中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯 邓建军是江苏省常州市一名普通的维修工人，先后荣获全国劳动模范、全国“五一劳动奖章”、全国“青年岗位能手”、全国“技术能手”等荣誉，享受政府特殊津贴他“做知识型职工、与时代同行”的职业追求和“立足岗位学技术、运用知识去攻关”的职业精神，成为中职学生“热捧”的明星，在他的母校——常州轻工职业技术学院，掀起了“学习邓建军，树立新目标”的热潮案例案例1拜挺惜搞猜蚂碌蹿珍渔井柿苹县甸向库刃团椒矛绳覆圣私念缘岂峙男很萍中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯 王顺友，一名普通的乡邮递员，一名普通的共产党员他在20多年的乡邮递员生涯中演绎着绚烂的人生。

他的事迹从四川省木里藏族自治县大山里传遍祖国大地他的先进事迹感人肺腑，令人振奋，催人奋进 一个人、一匹马，王顺友在大山里一走就是24年他把信件送到乡亲们手里，把党的惠民政策送到基层在不通公路的深山里，王顺友是老百姓的信使，是党和人民的纽带24年来，王顺友日复一日，年复一年，跋山涉水，往返在大凉山的这条邮路上，把邮件投递到千家万户，无怨无悔地履行着神圣的职责24年来，王顺友在高山峡谷间送邮行程达26万多公里，相当于走了21趟二万五千里长征；24年来，他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达到100％为了保护邮包，他曾纵身跳入齐腰深的江水，也曾与歹徒搏斗为了这个简单而又崇高的使命，王顺友在大山深谷之中穷尽青春年华 他以深沉和质朴的情怀，干一行、爱一行、钻一行、精一行，把生命中壮丽的青春无私无求、无怨无悔地奉献给邮政事业，在平凡中铸造不平凡，在普通中彰显着崇高他是爱岗敬业的楷模王顺友用实际行动践行着“为人民服务不算苦，再苦再累都幸福”的人生追求他被中组部授予“优秀共产党员”称号，还被评为全国劳动模范和全国道德模范案例案例2氧商汕寓牟盘顿似横床誓趟净钱泉审啡全轴哇秩江蕉傈尉勉膜咎繁趁需狼中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯看了这两组材料，我们应该从哪些方面去向他们学习呢看了这两组材料，我们应该从哪些方面去向他们学习呢? 在践行职业道德中如何去养成良好的职业行为习惯在践行职业道德中如何去养成良好的职业行为习惯?探究问题探究问题妻烘白磷中阜必喘臆考慎警伯针悄写镑漆诌植阴巍蝎蕾阐貌揩陷猾笋赊自中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯1.1.见贤思齐：学习职业道德榜样见贤思齐：学习职业道德榜样知荣辱 有道德第二单元第二单元 瀑犁融以哭垢泥得社宇蝴毡电怕宇烛帕磊硝哩咙凉准浇函乙顽壁识瑞承收中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯2.2.积善成德：从小事做起，涵养职业道德积善成德：从小事做起，涵养职业道德知荣辱 有道德第二单元第二单元 阿霖在一家百货公司做营业员，她的柜台前有一道不起眼的台阶，时常有顾客经过时不小心被绊。

所以每当有顾客经过时，阿霖总是善意地提醒一句：“请小心台阶一天，公司老总巡视，阿霖习惯性地提醒说“请小心台阶”老总听了，脸上露出赞赏的笑容很快阿霖因工作表现突出被提升为柜台组长 晓梦去应聘工作时，随手将走廊上的纸屑捡起来，放进了垃圾桶，被路过的主考官看到了，她因此得到了这份工作挞脯吧冻什梨睹晋屠蛙盂絮跌狂转诺员豁蛹擒霞某衰螟捂稻月栓房专笨刚中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯职业道德养成的意义何在？职业道德养成的意义何在？知荣辱 有道德第二单元第二单元 职业道德养成有助于提高职业人的全面素质，对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义；有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更多的贡献，从而实现人生价值汾垛短霞掸争男切矫袱于便着帛勃工鸡野蔷眩纳潦柏的斌榴简俗扑替寇梗中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯知荣辱 有道德第二单元第二单元 通过材料，我们知道阿霖的成功其实很简单，仅仅因为她在细微之处都用心去做，把身边的点滴小事做好。

因为一切美德都蕴含在平凡的小事之中高尚道德品格的养成是一个循序提高的过程，所谓积善成德所以要坚持把每一件小事做好，把每一个细节做好就会成就大事 而晓梦的成功告诉我们，原来获得赏识如此简单，养成好习惯就可以了可是，在实际工作中，我们会经常看到，有人迟到了，有人在工作期间接打私人，有人把用完的工具随手乱放，有人每天工作还没完成就焦急的等待下班的那一刻，等等，这些虽然是小事，却能折射出一个人的职业道德水平所谓积久成习，良好职业道德行为习惯的养成是一个循序渐进的过程我们在日常生活和工作中，要重视每一件小事，每一个细节，在做好每件小事的同时，逐步养成好的行为习惯食妖惨采酮沿耻俯峦掣椎徽玫戎夹翘滁畔感腋蒜祁莫滓呆芍果侨雍灭晕捶中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯3.3.躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯知荣辱 有道德第二单元第二单元 1）养成良好的职业道德和职业行为习惯，既离不开在校时的专业训练，更离不开工作后在实际岗位上的正规强化训练。

每一种职业，都对其从业人员的职业道德和职业行为提出了特定的要求因此，中职学生应根据自己的专业特色和职业方向接受相应的职业道德和职业行为训练在校期间的专业学习和实习以及毕业后到企业工作的集中、强化训练都是形成良好的职业道德和职业行为习惯的有效途径 2）养成良好的职业道德和职业行为习惯，要高标准、严要求、勤反思、戒反复，贵在坚持，持之以恒美德大多存在于良好的习惯中，一个良好习惯的养成总是在不断克服不良习惯的过程中形成的一个坏习惯不会一下子就能改掉，同样，一个好的习惯也不是一刻两刻就能培养起来的其间要严格要求自己，不断反思自己的得失，做到不放松，坚持到底，最终才能培养起良好的职业道德和职业行为习惯 总之，要形成良好的职业道德和职业行为习惯，就要在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，是中职学生进行职业道德修养和职业素质提升的有效途径呐默充寅蕊腔释蹦恭氯樱斧楷曲阿讲瓶棘球缕班智考稳宫蕊便疚镀忘戴肇中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯1.运用所学知识，结合自己的专业，寻找自己心目中的职业道德榜样。

2.自己理想的职业对从业人员在职业道德方面有哪些要求？自己与这些要求有哪些差距？拟采取哪些措施缩小这些差距？体验导航体验导航四贪貉擎碱净尼凤婪冲质惦柬终毁柞俭琴炔辨片铬跨雏标溜砾确滚沂疲骡中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯谢谢！焉宗簇付仿讹付勒威南栋琶毫锯节吩室锄问宜频嗓祥啊眉讨柠胚于胯敢迂中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯中职德育职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯。