六年级语文下册习作二当老师不在场的时候课件1苏教版.ppt

习习作作21精选课件版习作指导：•一、回一、回忆忆老老师师不不在在时时我我们们曾曾经历经历的生活的生活场场景，景，选选最有情趣、最有情趣、给给自自己留下最深刻印己留下最深刻印象的来写象的来写提示一：想一想，提示一：想一想，老老师师不在的不在的时时候，候，自己和小伙伴曾自己和小伙伴曾经经扮演扮演过过怎怎样样的角色？的角色？想好后想好后说说一一说说2精选课件版•二、二、选选定材料后，定材料后，要善于采用要善于采用“点点”“面面”结结合的方法来合的方法来描写当描写当时时的的场场景，景，既渲染整体气氛，既渲染整体气氛，又突出个人表又突出个人表现现3精选课件版自学提示一：看自学提示一：看图说话图说话（体会（体会“面面”的描写）的描写）画面上有哪些人？他画面上有哪些人？他们们在干什么？当在干什么？当时时的情形怎的情形怎样样？（用上？（用上“有的有的-有的有的—有的有的--”））4精选课件版•有的交有的交头头接耳；有的起身离位，与同学高接耳；有的起身离位，与同学高谈阔论谈阔论；；有的因看到精彩文章而哈哈大笑；有的也有的因看到精彩文章而哈哈大笑；有的也许许是昨是昨夜没睡好，已伏在桌子上做起了美梦夜没睡好，已伏在桌子上做起了美梦……5精选课件版面的描写面的描写（片段）：（片段）： 这时候，同学候，同学们都活都活跃起来，整个教起来，整个教室都成了他室都成了他们表演的舞台。

有的大唱水表演的舞台有的大唱水浒歌曲，有的歌曲，有的谈天天说地，有的表演自己的地，有的表演自己的“拿手拿手绝活活”，有的，有的说起了起了单口相声口相声……这时候的教室，真能和菜市候的教室，真能和菜市场媲美啦！媲美啦！6精选课件版自学提示二：（体会自学提示二：（体会“点点”的描写）的描写）从插从插图图中中选择选择你最感你最感兴兴趣的某个人或几个人趣的某个人或几个人进进行行细细致的致的观观察，想一想：他察，想一想：他们们在做什么？由人物的在做什么？由人物的动动作、表情想象出人物的作、表情想象出人物的语语言7精选课件版自学提示三自学提示三：写好：写好场场景中的人物活景中的人物活动动要注意要注意运用运用细节细节描写描写，即抓住特定人物的，即抓住特定人物的动动作、作、表情、表情、语语言、心理等来刻画言、心理等来刻画8精选课件版 我走上我走上讲讲台，敲了敲台，敲了敲讲讲台，又干咳了两声，示意他台，又干咳了两声，示意他们们不要吵不要吵闹闹可那群男生不可那群男生不仅仅没有安静，没有安静，还还聚在一起唱起歌聚在一起唱起歌来看彭李彬，一来看彭李彬，一边边唱着歌，一唱着歌，一边还边还模仿着歌星的模模仿着歌星的模样样_______________________旁旁边边的几个男生也在的几个男生也在应应和着。

和着我暗暗地想我暗暗地想:_________________________________大大步走到他面前，微笑着步走到他面前，微笑着说说：：“彭大天王，今天心情不彭大天王，今天心情不错错，，唱起歌来啦，可你最好不要唱起歌来啦，可你最好不要轻轻易展开歌喉，以免你那天易展开歌喉，以免你那天籁籁般的歌声般的歌声让让大家的耳膜受大家的耳膜受伤伤一番一番话说话说得他无言以得他无言以对对，，他的他的脸脸______________________________那群那群“应应声虫声虫”见势见势不妙早就溜之大吉了失去了不妙早就溜之大吉了失去了“后盾后盾”，彭李彬可再，彭李彬可再也也“酷酷”不起来了，同学不起来了，同学们们也向他抛去了嘲笑的眼光彭李也向他抛去了嘲笑的眼光彭李彬自彬自觉觉无趣，只好用无趣，只好用书挡书挡住住脸脸，，飞飞速地写起速地写起词语词语来于是我又回到我又回到讲讲台上第一次看到同学台上第一次看到同学们这们这么么认认真地写作真地写作业业，，体体验验到了做老到了做老师师的快感想象想象补白，学写白，学写细节））闭闭着眼睛、甩着着眼睛、甩着头头自我陶醉呢自我陶醉呢罪魁罪魁祸祸首彭李彬，首彭李彬，这这回看我怎么治你！回看我怎么治你！”一会儿一会儿红红，一会儿紫，一会儿煞白。

一会儿紫，一会儿煞白一一试试身手身手9精选课件版引以引以为为戒戒 老老师师匆匆地走出了教室匆匆地走出了教室 “啪啪”，不知，不知谁谁把王琪把王琪带带来喝水来喝水用的杯子碰碎了，王琪又开始用的杯子碰碎了，王琪又开始“泪泪流成河流成河”了可是谁谁会管他呢？随会管他呢？随他哭吧 一会儿，几个班干部出来管了一会儿，几个班干部出来管了一下，却不起什么作用李小虎一下，却不起什么作用李小虎不不仅仅置之不理，置之不理，还趴还趴在桌子上在桌子上“呼呼----呼呼---”地装睡地装睡觉觉，气得班干部也，气得班干部也不管了 由面到点，班由面到点，班级级里里的整体情况可以先的整体情况可以先介介绍绍一下开始，教室里很安开始，教室里很安静，大家都在静，大家都在认认真真地写老地写老师师布置的作布置的作业业一会儿，几个一会儿，几个调调皮的学生皮的学生说说起起话话来，来，别别的同学也跟的同学也跟着着闹闹了起来开篇很突然，开篇很突然，老老师为师为什么什么离开教室？离开教室？可以在前面增加可以在前面增加“老老师临时师临时接到接到开会的通知，开会的通知，给给我我们们布置了作布置了作业业。

10精选课件版 “咚咚、、咚咚”，教室外响起，教室外响起了一了一阵阵脚步声，脚步声，难难道是老道是老师师回来了？大家赶回来了？大家赶紧紧回到回到自己的座位上，自己的座位上，规规规规矩矩矩矩地坐好门门开了，开了，进进来的来的不是老不是老师师，而是，而是孙孙宇豪唉，被他吓了一跳大家唉，被他吓了一跳大家又又闹闹了起来周浩天了起来周浩天还还放放肆地跑到肆地跑到讲讲台上充当老台上充当老师师，，装模作装模作样样地咳嗽了几声地咳嗽了几声说说：：“同学同学们们表表现现得很好，得很好，奖奖励每人吃一只冰淇淋励每人吃一只冰淇淋这这里同学里同学们们的表的表现现过过于于简单简单，可以改成：，可以改成：“同学同学们们一一颗悬颗悬着的心着的心下了，大家又开始下了，大家又开始大大张张旗鼓地哄旗鼓地哄闹闹起来起来男同学三五成群地下男同学三五成群地下起了象棋，女同学起了象棋，女同学则则聚在一起一聚在一起一边边聊天，聊天，一一边边唱流行歌曲，教唱流行歌曲，教室室热闹热闹得就像一个得就像一个游游乐场乐场11精选课件版 “咚咚、、咚咚”，又响起了一，又响起了一阵阵脚步声，大家不再理会脚步声，大家不再理会。

吱吱——”，，门门又开了，又开了，进进来的是来的是老老师师这这下可好了，全班挨了下可好了，全班挨了一一顿训顿训• 唉，当老唉，当老师师不在不在时时可真吵可真吵呀！呀！总评总评：事情的起因不：事情的起因不够够明确在进进行具体行具体的的场场面描写面描写时时，可以按照由面到点的，可以按照由面到点的顺顺序序来写，注意由整体到局部安排好来写，注意由整体到局部安排好详详略12精选课件版例文欣例文欣赏赏：： 思考思考 （（1））这这篇文章是怎篇文章是怎样样写好同学写好同学们们的表的表现现的？的？（（2）本文有哪些写作技巧、方法可供学）本文有哪些写作技巧、方法可供学习习呢？呢？ 当老当老师师不在的不在的时时候候 在学校里，老在学校里，老师总师总会有不在会有不在场场的的时时候，那候，那时时候，同学候，同学们们肯定会有跟平肯定会有跟平时时不不一一样样的表的表现现，我当然也不例外我当然也不例外 记记得有一次，在一得有一次，在一节综节综合合课课上，我上，我们们坐在教室里，等着老坐在教室里，等着老师师的到来一般的到来一般在在综综合合课课的的时时候，数学老候，数学老师总师总会会夹夹着着课课本来到教室。

而本来到教室而现现在，已在，已经经上上课课几分几分钟钟了，了，还还没有没有见见到老到老师师的影子见见老老师师没没来，教室里立刻来，教室里立刻热闹热闹起来有的同学起来有的同学围围成一成一团团，，谈论谈论着些什么，有的大声喊了着些什么，有的大声喊了起来，起来，还还有一些同学有一些同学开开门见门见山，山，篇首点篇首点题题：：当老当老师师不在的不在的时时候候先交待了起因后先交待了起因后从从“面面”上写出上写出班班级级之乱之乱13精选课件版•靠在窗靠在窗户户前或跑出前或跑出门门外外“把把风风”有好几次，几次，“把把风风”的同学开玩笑地叫了起的同学开玩笑地叫了起来：来：“老老师师来了！来了！”我我们们便立刻坐好，便立刻坐好，半晌也没半晌也没见见老老师师来，才知道上了当，来，才知道上了当，便便说说了几句，安静的气氛又了几句，安静的气氛又变变得得热闹热闹起来• 在在这这种种环环境下，我也松懈了下来，境下，我也松懈了下来，渐渐渐渐融入了融入了这这个气氛当中，和同桌开个气氛当中，和同桌开始始闲闲聊有的同学开始离开座位，跑聊有的同学开始离开座位，跑到到别别人的座位上玩，教室里人的座位上玩，教室里顿时变顿时变得得像一个嘈像一个嘈杂杂的菜市的菜市场场。

我想：数学老我想：数学老师师不回来了吧，都不回来了吧，都这这么么长时间长时间了，不了，不来更好，来更好，这节课这节课也自由了同桌和几也自由了同桌和几个男孩撒开嗓个男孩撒开嗓门门，大喊大叫大喊大叫抓住人物的抓住人物的语语言、言、动动作、作、神神态态来表来表现现同学同学们们的放肆的放肆比比喻喻很恰当很恰当突出了教室突出了教室的的杂杂乱乱14精选课件版•几个同学做出了庄重的祈祷手几个同学做出了庄重的祈祷手势势，，神情似笑非笑，又有点神情似笑非笑，又有点严肃严肃，嘴里，嘴里说说着：着：“老老师别师别来，老来，老师别师别来说说完后都哈哈大笑起来，我也被他完后都哈哈大笑起来，我也被他们们的的举动给举动给逗笑了就逗笑了就这样这样，同学，同学们们追追打打，好不得意追追打打，好不得意• 突然，一突然，一阵阵急促的脚步声急促的脚步声传传来，来，倚在窗倚在窗户户上上“放放风风”的同学赶快的同学赶快报报信：信：“老老师师来了，老来了，老师师来来……”话话音未落，音未落，数学老数学老师师就走就走进进了教室，一了教室，一脸脸的怒的怒气同学们们呢，个个耷拉着呢，个个耷拉着脑脑袋，袋，原先的神气再也原先的神气再也见见不到了！不到了！插入了一个突出插入了一个突出事件，老事件，老师师的的突然出突然出现让现让同同学学们们措手不及。

措手不及把人物的神把人物的神态态刻画得生刻画得生动细动细致致评评析析：：小作者的小作者的观观察非常仔察非常仔细细，在学生脱离老，在学生脱离老师视线师视线后的后的场场面面描写中，把小孩子各种描写中，把小孩子各种调调皮、皮、贪贪玩的个性通玩的个性通过动过动作、神作、神态态表表现现出来，生出来，生动动活活泼泼注意到注意到“点点”的描写的描写15精选课件版 老老师师不在的不在的时时候候　　　 ““丁零零丁零零……”……”铃铃声响了，在走廊上、操声响了，在走廊上、操场场上上的同学一下子如洪水般涌的同学一下子如洪水般涌进进了教室大家端端正正地坐了教室大家端端正正地坐在位子上等着老在位子上等着老师师的到来二秒的到来二秒钟钟…………一分一分钟钟…………时间时间过过了好久，都没有看到老了好久，都没有看到老师师的身影，大家开始不耐的身影，大家开始不耐烦烦了这时这时，走廊上响起了急促的脚步声大家，走廊上响起了急促的脚步声大家连连忙回忙回过过神来，神来，““砰砰””地一声，地一声，门门被推开了，原来是被推开了，原来是课课代表。

只代表只见见他上他上气不接下气地宣布：气不接下气地宣布：““老老师师去听去听课课了，了，这节课这节课自自习习！！”“”“哇！真的啊！哇！真的啊！””顿时顿时，教室里像炸开了，教室里像炸开了锅锅，我，我们这们这一大帮一大帮调调皮的皮的““孙孙悟空悟空””，没了唐僧的管教，立刻就展，没了唐僧的管教，立刻就展开了拿手好开了拿手好戏戏——“——“大大闹闹天天宫宫””　　大宝最　　大宝最爱爱看漫画看漫画书书，不知被老，不知被老师师没收了多少本，可没收了多少本，可现现在不知又从哪儿在不知又从哪儿““变变””出了一本《漫画出了一本《漫画PARTYPARTY》和几》和几个个““漫友漫友””聚在一起，埋聚在一起，埋头头津津有味地津津有味地““啃啃””了起来看那里看那里16精选课件版 的一群，他的一群，他们可都是可都是实实在在的在在的““小棋手小棋手””虽然技然技术不怎么不怎么样，但也有板有眼地开起了，但也有板有眼地开起了““棋友会棋友会””，不是，不是PKPK棋技，就是聊棋棋技，就是聊棋术，吸引了，吸引了““广大群众广大群众””的注意东汉末年，分三国，烽火末年，分三国，烽火连天不休天不休……”……”咦？哪儿来的流咦？哪儿来的流行歌声？哦！原来是那几个追求潮流同学，平行歌声？哦！原来是那几个追求潮流同学，平时自封自封““新新男孩新新男孩””。

趁着趁着刚才的混乱才的混乱偷偷溜出了教室，溜出了教室，趴在阳在阳台上大侃台上大侃““新新用新新用语””和流行歌曲平和流行歌曲平时没事就喜没事就喜欢秀秀上几句，上几句，虽然不怎么好听，但依然有不少人然不怎么好听，但依然有不少人““捧捧场””；；我我们班的班的““废话大王大王””老毛病又犯了，又开始滔滔不老毛病又犯了，又开始滔滔不绝：：““这得从人和宇宙的关系开始得从人和宇宙的关系开始说起了起了……”……”听得大家听得大家晕头转向，可他自己却是向，可他自己却是兴致勃勃小明和小致勃勃小明和小强虽然然““相相隔遥隔遥远”——”——隔了两隔了两组，但是不怕，但是不怕““困困难””，依然打起了，依然打起了““长途途””聊得正火聊得正火热 这时，一个男生从，一个男生从书包的内袋深包的内袋深处摸出了一台游摸出了一台游戏机机GBIGBI（藏得（藏得够好的），好的），偷偷地看看四周没人注意到，地看看四周没人注意到，17精选课件版　　　便埋便埋头玩了起来玩得正开心，却被人玩了起来玩得正开心，却被人发现了，男生了，男生们一一拥而上，而上，纷纷争争夺，，抢得得““你死我活你死我活””我的！我的！”“”“我的！我的！”“”“我也要！我也要！”“”“借我玩一下！借我玩一下！””主人大叫：主人大叫：““不要不要抢！！””这时，游，游戏机机““啪””地一声掉到了地上，地一声掉到了地上，顿时““粉身碎骨粉身碎骨””。

见此情景，男生此情景，男生们全傻眼了，但全傻眼了，但转眼又学会了眼又学会了““绅士士风度度””，开，开始相互始相互““谦让”“”“你弄坏的！你弄坏的！”“”“不是我！不是我！”“”“是你！是你！””根本根本不不顾主人一主人一张哭哭丧的的脸我嘛？当然是眼不我嘛？当然是眼不见为净，才，才懒得管得管这种种闲事呢！我事呢！我兴致勃勃地取出了我最喜致勃勃地取出了我最喜欢的的书《妹妹是个机《妹妹是个机器人》和死党埋器人》和死党埋头看了起来，上次下看了起来，上次下课看了一半就上看了一半就上课了，真了，真不不过瘾，有了，有了现在在这样的好机会我才不会放弃呢我的好机会我才不会放弃呢我们立即就立即就被惊心被惊心动魄的情魄的情节吸引住了：爸爸吸引住了：爸爸为了了让调皮的毛丫丫皮的毛丫丫变得文得文静起来，静起来，让自己的科学家弟弟毛拉制作了一个叫毛妮妮的完美自己的科学家弟弟毛拉制作了一个叫毛妮妮的完美机器人当她的妹妹、可是有一天，乖乖女毛妮妮却机器人当她的妹妹、可是有一天，乖乖女毛妮妮却变了，她了，她把全家人把全家人绑在了一起，要在了一起，要别人知道自己神奇无比可当她知道人知道自己神奇无比可当她知道自己是机器人之后，她流泪了，从楼上跳了下去自己是机器人之后，她流泪了，从楼上跳了下去…………从此，爸从此，爸爸再也不爸再也不讨厌毛丫丫的毛丫丫的调皮了皮了…………情情节真吸引人啊！我真吸引人啊！我们的眼的眼睛一刻也不愿意离开。

睛一刻也不愿意离开 这时，楼梯上，楼梯上传来了来了““笃笃””声，几个耳尖的同学听声，几个耳尖的同学听见了，心里了，心里纳闷：：““老老师不是听不是听课去了去了吗？怎么又回来了？？怎么又回来了？18精选课件版这这声音明声音明显显是高跟鞋是高跟鞋发发出的，可老出的，可老师师今天没穿高跟鞋啊？今天没穿高跟鞋啊？””还还是是班班长长““英明英明””他早早就派出了一个他早早就派出了一个““密探密探””，，时时刻刻““监视监视””着着走廊里老走廊里老师师的一的一举举一一动动，向我，向我们报们报告这时这时，，““密探密探””来来报报冲冲进进了教室，了教室，脸红脸红彤彤的，仿佛受了很大的惊吓，他着急地宣布：彤彤的，仿佛受了很大的惊吓，他着急地宣布：““大事不好，大事不好，敌军敌军派了一支派了一支强强大的特种部大的特种部队队——‘——‘值值日老日老师师’’前来前来剿剿灭灭我我军军我我们们一听，吓得魂儿都没了，仿佛半路一听，吓得魂儿都没了，仿佛半路杀杀出了个出了个““程咬金程咬金””大事不好！大家快撤退！大事不好！大家快撤退！刚刚才在阳台上的才在阳台上的““新新男新新男孩孩””连连忙逃回了座位；有的忙逃回了座位；有的““战场战场老手老手””不慌不忙地取出事先在不慌不忙地取出事先在课课桌准桌准备备好的好的语语文文书书，装作津津有味地看了起来；正在，装作津津有味地看了起来；正在偷偷喝喝饮饮料料的，被的，被饮饮料料呛呛得直拍胸脯；得直拍胸脯；““废话废话王王””这时这时也把自己的一通大道也把自己的一通大道理，深深地埋下肚，自己去慢慢地消受了；打理，深深地埋下肚，自己去慢慢地消受了；打““长长途途””的同的同学也迅速断了学也迅速断了电电。

　　　　门门开了，开了，迈进迈进来一双黑色的高跟鞋，果然是来一双黑色的高跟鞋，果然是值值日老日老师师她环环顾顾四周，看四周，看见见我我们们乖乖地坐在自己的位置上，乖乖地坐在自己的位置上，认认认认真真地看着真真地看着书书，，写着作写着作业业，一点声音也没有，，一点声音也没有，满满意地点了点意地点了点头头，走了伴随着，走了伴随着这这清脆的高跟鞋的清脆的高跟鞋的笃笃笃笃声在走廊上越来越声在走廊上越来越轻轻，直到听不，直到听不见见，我，我们们互互相使了个眼色，微微一笑，教室又沸相使了个眼色，微微一笑，教室又沸腾腾开了开了…………　　唉！老　　唉！老师师不在的不在的时时候啊候啊…… …… 19精选课件版 老老师师不在的不在的时时候候　　叮叮铃铃铃铃，，这这熟悉的熟悉的铃铃声在我的耳声在我的耳边边响起，大家都响起，大家都习惯习惯地端坐地端坐在桌前，等待老在桌前，等待老师师来上来上课课可是等了一会儿，可是等了一会儿，见见老老师师没来，不知没来，不知谁说谁说：：“周老周老师师去开会了去开会了”于是教室里于是教室里顿时顿时像一像一锅锅水一水一样样，慢慢，慢慢地沸地沸腾腾起来。

起来　　有的人在写英　　有的人在写英语语家庭作家庭作业业，，边边写写边边和旁和旁边边的同学的同学讲讲讲讲悄悄悄悄话话，，对对对对答案；有的人走下位置，到答案；有的人走下位置，到别别人的座位上人的座位上讲话讲话，不，不时时嘻嘻哈嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫画哈；有的人在津津有味地看漫画书书，，还还有的人竟然禁不住零食的有的人竟然禁不住零食的诱诱惑，嘴巴不停地咀嚼着惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室里乱成一教室里乱成一团团，任凭班干部怎么，任凭班干部怎么喊都无喊都无济济于事　只听，　只听，张张宇航喊了一声宇航喊了一声“周老周老师师来了来了”！大家吓得面如土色，魂！大家吓得面如土色，魂飞飞魄散走下位置的同学跑回自己的位置；看漫画魄散走下位置的同学跑回自己的位置；看漫画书书的同学，赶的同学，赶紧紧把把书书往桌子里一藏，生怕老往桌子里一藏，生怕老师师把自己心把自己心爱爱的漫画的漫画书书收走；写英收走；写英语语作作业业的同学以迅雷不及掩耳之的同学以迅雷不及掩耳之势势把作把作业业往往课课桌里藏，生怕老桌里藏，生怕老师师把自己辛辛苦苦做出来的作把自己辛辛苦苦做出来的作业业没收掉大家都端端正正地坐着，没收掉。

大家都端端正正地坐着，假装一本正假装一本正经经的的样样子，等待老子，等待老师师的到来只听的到来只听张张宇航哈哈大笑，宇航哈哈大笑，才知被她才知被她骗骗了大家都不了大家都不约约而同笑了教室里又恢复了原状而同笑了教室里又恢复了原状20精选课件版 　我正写着作　我正写着作业业，，隐约隐约听到听到张张益和益和张张宇航在宇航在说说我坏我坏话话，，我忍住怒气，我忍住怒气，继续继续听着，听听他听着，听听他们们究竟在搞仕么鬼只听究竟在搞仕么鬼只听张张宇航宇航对张对张益益说说；；““你打得你打得过过高玲娜高玲娜吗吗？？””张张益益说说：：““打打得得过过张张宇航又宇航又说说：：““那你敢在高玲娜写作那你敢在高玲娜写作业时业时把她的把她的凳子抽掉凳子抽掉吗吗？？””张张益犹豫了一下益犹豫了一下张张宇航用激将法宇航用激将法对对他他说说：：““不敢了吧，不敢了吧，还还打得打得过过她！她！””这这一招果然一招果然见见效，效，张张益益说说：：““抽就抽，有什么了不起抽就抽，有什么了不起正当他准正当他准备备抽我凳子抽我凳子时时，我，我一一转转身，身，张张益大惊，我气益大惊，我气愤愤地地对对他他们说们说：：““你你们们的的话话我听我听得一清二楚。

得一清二楚这时张这时张宇航又宇航又怂怂恿我抽恿我抽张张益的凳子，她最益的凳子，她最喜喜欢欢看看张张益摔跤的益摔跤的样样子，可自己又不愿做，好一个借刀子，可自己又不愿做，好一个借刀杀杀人！人！这时这时，，张张益威益威胁胁我我说说：：““你要再来你要再来烦烦我，我就往你身我，我就往你身上咳嗽我怕他把病菌我怕他把病菌传传染染给给我，只好我，只好罢罢手 之后，沈阳又跟路程爆之后，沈阳又跟路程爆发发了一了一场战场战争争………… 这时这时，周老，周老师师突然出突然出现现在窗前，原本吵得不可开交的在窗前，原本吵得不可开交的教室立刻教室立刻变变得得鸦鸦雀无声大家都雀无声大家都摆摆出一副一本正出一副一本正经经的的样样子 老老师师不在的不在的时时候，新候，新闻闻真多啊！真多啊！21精选课件版老老师师不在不在时时 校园是多彩的，同学是多校园是多彩的，同学是多变的，平的，平时个个都温文个个都温文尔雅，一幅雅，一幅““乖乖猴乖乖猴””模模样可这会儿，老会儿，老师不在，个个不在，个个显出了猴子的本性，出了猴子的本性，使出了使出了7272变的本的本领这一一变可不得了，教室随之可不得了，教室随之变成了水帘洞，成了水帘洞，成了猴子的天堂。

成了猴子的天堂而我却扮演着唐僧，而我却扮演着唐僧，专门管管这些些孙猴子我走上猴子我走上讲台，敲了敲台，敲了敲讲台，又干咳了两声，示意他台，又干咳了两声，示意他们不要吵不要吵闹可那群男生不可那群男生不仅没有没有安静，安静，还聚在一起唱起歌来看彭李彬，一聚在一起唱起歌来看彭李彬，一边唱着歌，一唱着歌，一边还模模仿着歌星的模仿着歌星的模样闭着眼睛、甩着着眼睛、甩着头自我陶醉呢旁自我陶醉呢旁边的几个男生的几个男生也在也在应和着罪魁罪魁祸首彭李彬，首彭李彬，这回看我怎么治你！回看我怎么治你！””我暗暗我暗暗地想着，大步走到他面前，微笑着地想着，大步走到他面前，微笑着说：：““彭大天王，今天心情不彭大天王，今天心情不错，唱起歌来啦，可你最好不要，唱起歌来啦，可你最好不要轻易展开歌喉，以免你那天易展开歌喉，以免你那天籁般般的歌声的歌声让大家的耳膜受大家的耳膜受伤一番一番话说得他无言以得他无言以对，，脸一会儿一会儿红，一会儿紫，一会儿煞白那群，一会儿紫，一会儿煞白那群““应声虫声虫””见势不妙早就溜之不妙早就溜之大吉了失去了大吉了失去了““后盾后盾””，彭李彬可再也，彭李彬可再也““酷酷””不起来了，同学不起来了，同学们也向他抛去了嘲笑的眼光。

彭李彬自也向他抛去了嘲笑的眼光彭李彬自觉无趣，只好用无趣，只好用书挡住住脸，，飞速地写起速地写起词语来于是我又回到来于是我又回到讲台上第一次看到同学台上第一次看到同学们这么么认真地写作真地写作业，体，体验到了做老到了做老师的快感22精选课件版可可刚刚安静没几分安静没几分钟，，这些些“小猴小猴”又开始耍花招了又开始耍花招了这会会儿，儿，东北角的几个又北角的几个又传起小起小纸条哼，又是条哼，又是“调皮蛋皮蛋”李李晓搞搞的鬼！想逃的鬼！想逃过我的法眼，休想！我忿忿地走我的法眼，休想！我忿忿地走过去，一把从李去，一把从李晓手里手里夺过纸条，把条，把纸条捏成一条捏成一团，扔，扔进垃圾筒里然后斥垃圾筒里然后斥责道：道：“你你们怎么尽怎么尽捣蛋！蛋！”“我我们一没一没讲话，二没离开座位，三没，二没离开座位，三没影响影响别人，怎么称得上人，怎么称得上捣蛋？蛋？”李李晓义正正词严地地说道你，你，你你……”我气得肺都炸了，一我气得肺都炸了，一时说不出不出话来咚，，咚，，咚”一一阵急促的脚步声，大家都以急促的脚步声，大家都以为老老师开会回开会回来了，埋来了，埋头做起作做起作业可我总觉得怪怪的，老得怪怪的，老师许久没有出久没有出现，，同学同学们开始窃窃私开始窃窃私语。

咚，，咚，，咚”又一又一阵急促的脚步声急促的脚步声传来，几十双眼睛投向来，几十双眼睛投向张健舟，健舟，见他正在他正在偷着着乐呢！我正要上前呢！我正要上前训斥，没想到老斥，没想到老师正巧正巧进来看来看见了了这一情景，逮了个正着一情景，逮了个正着结果是可想而知果是可想而知叮零零叮零零”下下课了，我又了，我又变回了学生，同学回了学生，同学们也也变回了回了“乖乖乖猴乖猴”不知怎么的，我不知怎么的，我觉得做猴子比做唐僧有趣，但愿我是得做猴子比做唐僧有趣，但愿我是一只快一只快乐的乖乖猴的乖乖猴23精选课件版当老当老师师不在的不在的时时候候 这节课老老师要去开会，因此改要去开会，因此改为自自习课同学们知道了好知道了好不快活，全都沉浸在一片不快活，全都沉浸在一片欢乐的海洋之中，在的海洋之中，在为自己得到了解自己得到了解放而感到喜出望外放而感到喜出望外让自自习课————见鬼去吧！鬼去吧！””几个几个调皮鬼先皮鬼先带头吵了起来，随后大家一哄而上，各吵各的，各玩各的整吵了起来，随后大家一哄而上，各吵各的，各玩各的整个班个班级都沸都沸腾了起来，好不了起来，好不热闹！！ 　　 　　 先瞧瞧先瞧瞧这！素有！素有““捣蛋四人蛋四人组””美称的四位男生，敲起了美称的四位男生，敲起了““架子鼓架子鼓””，其，其实是空是空饮料瓶。

他料瓶他们有模有有模有样地模仿起了周杰地模仿起了周杰伦，用《青花瓷》的，用《青花瓷》的调子，用宰猪般的声音子，用宰猪般的声音嚎道：道：““脸青色，青色，有暴雨，老有暴雨，老师在找你试卷上的情景，看都不忍心，回家爸卷上的情景，看都不忍心，回家爸妈凶神凶神恶煞的表情，煞的表情，惩罚难免的免的……”……”他他们边嚎边敲，敲，还不不时夸夸张地扭地扭动着屁股他着屁股他们的出色表演的出色表演还引来了一群引来了一群““铁杆歌迷杆歌迷””，，““歌迷歌迷们””也也纷纷加入其中，开始加入其中，开始““群群嚎”…… ”…… 　　 再看看那再看看那边，同桌，同桌俩已吵得已吵得鸡犬不宁了犬不宁了这椅子是猪的！椅子是猪的！”“”“你才是猪你才是猪……”……”两个人就像斗两个人就像斗鸡般的，你一言，我一般的，你一言，我一语地地　　24精选课件版 越吵越凶，甚至要大打出手幸好及越吵越凶，甚至要大打出手幸好及时被周被周围的同学的同学拦住，住，否否则后果不堪后果不堪设想真是的，我真是的，我们班的男生怎么班的男生怎么这么没么没风度，度，难道就不能包容一下道就不能包容一下娇弱的女生弱的女生吗？？””路人甲抱怨道。

路人甲抱怨道娇弱？母老虎弱？母老虎还差不多！差不多！””王醇没好气地王醇没好气地说你你说谁是是母老虎？母老虎？”“”“远在天在天边，近在眼前，你心知肚明！，近在眼前，你心知肚明！” “” “你你这个比臭豆腐个比臭豆腐还臭一万倍的臭一万倍的东西！西！”……”……眼看一眼看一场““世界大世界大战””又要上演，路人乙急忙像和事佬似的出来又要上演，路人乙急忙像和事佬似的出来劝架一一边凉凉快去！快去！””他他俩异口同声地叫道真是好心当作了异口同声地叫道真是好心当作了驴肝肺肝肺————不不但没但没劝成，成，还被人家被人家骂得狗血淋得狗血淋头算了，还是不要多管是不要多管闲事的好，事的好，闪！　！　 正当大家玩得高正当大家玩得高兴时，，““探探军””张维依突然来依突然来报：：““老老师来了！来了！””一一时间，，““演唱会演唱会””、、““世界大世界大战””、、““茶茶话会会””都以都以闪电般的速度般的速度““紧急收急收场三秒三秒钟后，各位同学全部后，各位同学全部““卸卸妆””归位可是，十秒位可是，十秒钟过去了，老去了，老师还没有出没有出现骗记””主主谋张维依依终于忍不住哈哈大笑起来。

同学于忍不住哈哈大笑起来同学们知道受知道受骗后，个个怒火中后，个个怒火中烧，用，用杀人般的眼睛人般的眼睛盯着着张维依三十六依三十六记————逃逃为上策，上策，25精选课件版 张维依依刚想逃跑，就被几个想逃跑，就被几个““壮壮汉””包包围住，住，严刑逼刑逼问后，后，一一顿拷打可怜的小拷打可怜的小张维依依…… …… 　 一一场风波波过后，教室里再次沸后，教室里再次沸腾起来起来…………真是老虎不真是老虎不在家，猴子称霸王！尽管大部分同学都是如此，但在家，猴子称霸王！尽管大部分同学都是如此，但还是有小是有小部分同学乖乖地坐在座位上看部分同学乖乖地坐在座位上看书，可入迷了！好像即使宇宙，可入迷了！好像即使宇宙毁灭了，也不干他了，也不干他们的事，不受任何干的事，不受任何干扰 　　 　　　　 玩了没多久，只听玩了没多久，只听见坐在坐在门口的同学大叫一声：口的同学大叫一声：““真的，真的，老老师来了！来了！”“”“什么！什么！””我我们马上手忙脚乱地从上手忙脚乱地从““四面八方四面八方””赶回了赶回了““老老窝””，装模作，装模作样地看起了地看起了书顿时，一切恢复，一切恢复了平静。

老了平静老师走走进教室，看到如此安静，笑着表教室，看到如此安静，笑着表扬了我了我们嘻嘻，逃嘻嘻，逃过一关同学一关同学们都暗自高都暗自高兴 　　 　　　　 希望我希望我们班能少几个班能少几个调皮蛋，多几个乖乖男（女）皮蛋，多几个乖乖男（女）即使老即使老师不在教室，教室里也能依旧如往日一不在教室，教室里也能依旧如往日一样安静 　26精选课件版再次明确要求再次明确要求1.事件要素不能少；事件要素不能少； 2.点面点面结结合（一群人、一个人）写好合（一群人、一个人）写好细细节节（（动动作、神作、神态态、、语语言）言）3.有有详详有略、一波三折；有略、一波三折；4. 说出真出真话 、表达真情；、表达真情；5.5.题目自目自拟27精选课件版友情提醒友情提醒•从从选选材立意上要有所突破，尽材立意上要有所突破，尽量不要掉入只写量不要掉入只写““不自不自觉觉””情情形的怪圈形的怪圈28精选课件版个性个性创创作作同学同学们进们进行行习习作作练习练习29精选课件版再再见见！！30精选课件版。