幼儿老师培训心得体会.docx

幼儿老师培训心得体会　　在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想怎样写好心得体会呢？以下是我收集整理的幼儿老师培训心得体会，欢迎阅读与保藏幼儿老师培训心得体会1　　暑期师德培训已结束，短短的几天学习,使我受益非浅，在我心中留下了深刻的烙印我，作为一名青年老师来说，从那崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中，学习了学问，得到了启发，催人奋进，也受到了鞭策　　刚刚踏入工作岗位的时候，经常回忆起自己当学生时的情景，那时自己会因为喜爱一位老师而喜爱一门功课，同样，也曾因厌烦一位老师而厌烦那门课的学习我想一个被学生喜爱的老师，其教化效果总是超出一般老师本次师德学习体会最深的就是教化是爱的共鸣，是心与心的呼应，老师只有用爱去关切学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用　　不过，在当前教化中还存在一些问题，面对新的状况，新的现象，我要以本次师德培训为起点，变更自己以往一些不合理的做法，改进工作方法，提高教学水平，努力去做好工作　　教化事业就是爱的事业，没有爱就不会有教化作为一名老师，就应关爱每一个孩子，在生活上关切他们，在学习上帮助他们，让每个孩子在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。

霍懋征老师强调“没有爱就没有教化，没有爱好也没有教化”老师对孩子的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的尽管孩子状况不同，但要信任每个孩子都能在老师爱的教化下长大成才对每一个孩子的关爱，都应当是毫无保留的，无论是对聪慧伶俐德孩子，还是对顽皮捣蛋的孩子，老师都要主动去亲近和关爱他们，让孩子感到老师是自己最信任、最敬重、最亲近的人其实，每一个孩子都是好孩子，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发觉这就须要我们老师在平常的工作中细心，擅长捕获他们的闪光点，夸奖他们，激励每一个孩子上进，赏识每一个孩子的才华，让每一个孩子主动参加，期盼每一个孩子获得胜利　　以同等的心灵善待幼儿，用爱的情怀关注幼儿，这是一股巨大的教化力气，它比任何高超理论的说教都有效把这种情怀融入平实的生活，把孩子的进步当作自己的胜利，用坦诚的相待诠释华蜜的内涵以前的学生已毕业几年，却常有他们的家长打与他商讨孩子的前途，有很多学生向他倾吐人生的困惑和思索……还有什么比这更华蜜呢?每一届幼儿毕业时，孩子的哭泣都让我感动好几天;每一个节日的问候，总让我心头热乎上一阵子　　作为一名老师，要更新观念、努力创新，担负着教化下一代的责任，以身作则，言传身教，主动思索如何从“传道”者转向学习学问的引路人，从“解惑”者转向发觉问题的启发人，从“授业”者转向解决问题的参加人。

虚心求教，肯干、实干，不断在实践中摸索总结，尽全力把工作做得细致、扎实同时，细心总结工作阅历，在摸索中前进老师工作千头万绪，须要不断地总结和积累，勇于创新，才能在实践中不断前进　　“昨天的孩子，课本是他们的世界;今日的孩子，世界是他们的课本”，身处课改大潮中的一名一般老师，该以什么样的看法来面对今日的教化?我想，我应当欢乐地迎接每一天，以正确的看法面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去探讨课程、教材、学生、教法等，让自己的教化教学水平得以提升，做到得才兼备，让每一课的学问变得如此生动好玩，并培育学生的实力，做到教书育人抓住“课改”带来的发展机遇，树立较强的科研意识，走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做擅长汲取的学习型老师，擅长探讨的反思型老师，敢于探究的创新型老师　　由此可见，高尚的师德是爱，是敬业，是精业让自己消退夏日的浮躁，让自己的胸怀如秋日晴空般纯净，怀着“敬业、乐业、专业、创业”的精神，将更多的爱的阳光撒向幼小的心田，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够义正词严地说，投身教化事业，我终生无悔　　最终，还是以这句话与全部新时代的老师们共勉：“学生在我心中——爱从心底流出;事业在人手上——业在干中始成”。

幼儿老师培训心得体会2　　本学期的新老师培训进入了尾声这一学期我们开展了讲故事竞赛、舞蹈表演，并且还进行了新老师的观摩活动和实录反思的分析通过新老师的培训，我从中也取得了不少的收获我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧　　活动前我仔细反复的看了x老师的一堂观摩课，并且还做了具体的笔录再结合yy老师上的《盒子上的数字》进行了一个调整我发觉x老师在说到保质期的时候出示的是20x~20x的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然x老师说的比较清晰，但孩子们似懂非懂，似乎还是没有接受所以对于这一现象，我进行了调整我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明因为我发觉牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天用这七天和三年的保质期来比，孩子好像更简单接受前者，也由于七天时间短，孩子可以用数的方式来感受保质期的天数，而三年这个概念比较遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解　　在看了yy老师上的《盒子上的数字》后，我也思索着一个问题因为在yy老师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是成人的药，好像脱离了孩子的实际生活，就这一点我也进行了调整。

我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水，因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比较卡通，简单吸引孩子们的爱好药盒上也有年龄提示和药量提示，正符合了我的目标而对于药量我出示了一个量杯，可以让孩子们在药水和量杯之间进行比较，有了实物的比较，孩子们也更能简单接受和理解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了一些价值　　这次的变动还增加了一个重量概念在刚起先的时候我还真不知道怎么去说明这个重量的意思说的太简洁了怕没说出理由，说的困难了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了所以我也简洁说明白“克”就是重量的意思，并且还详细说明白“克”前面的数字越大代表着东西越重而且为了使孩子们理解，我出示了两种重量不同的盒子，让他们运用新学到的本事进行探究和比较这一实践也证明我的想法是对的，孩子们通过这样的操作，很快的就理解了“克”的意思　　当然其实这次活动的缺点也是许多的比如刚起先时对孩子们提出的“101”我就没有一个很好的说明而且整个活动我急于完成四个重点的说明，所以赐予孩子们的自由探究发觉甚少，基本都是由我自己在发觉数字，再去引导孩子们去发觉，所以局限了他们的自主探究空间，他们的发言机会也比较少，老师完全有高控的行为，而且在提问上也缺少针对性。

对于这些比较明显的缺点，还须要在日后的活动中去琢磨和改进信任通过下学期的新老师培训，我会进步的更快幼儿老师培训心得体会3　　暑期幼师技能培训为期三天，今日的内容主要是舞蹈技能培训在这短短的六个小时里却让我领会了很多感动能让人感动的事情往往是出乎意料的，只有想不到的事情而发生，才让人的心里起涟漪，有波澜，甚至被震撼!　　首先让我感动的是天气：最近几天始终持续高温，闷热的天气令人窒息昨天从同事那里得知培训场地没有空调及其他降温设施，我就始终陷在郁闷里，甚至有些打退堂鼓没想到老天这么眷顾我们，早上滴了几滴小雨，带来了凉风习习，心情一下子晴朗了起来，昨天打算的扇子也没用到天公作美给了我第一个感动!　　为我们培训的栾晓梅老师，在这六个小时里始终在不停的给我们示范和讲解我留意到了一个细微环节，栾老师感觉很热的时候只是用湿巾擦擦汗，却很少停下来喝口水：培训过程中，她只喝了四次水!可是她却是我们这群人里，话说得最多、动作做得最多、最累的人!还有冯老师，不但细心地做好每一项组织和后勤工作，还时时常参加到培训中来，与我们一起翩翩起舞!她们的热忱高涨、她们的仔细敬业让我感动!　　再有就是参加培训的老师们，特殊是几位年龄较大的老师，特别珍惜这次培训的机会。

她们没有埋怨天气燥热，没有喊苦叫累，始终担忧的却是培训时间短，怕自己学不好，没法更好的教给其他同事们其实上午和下午都有非常钟的休息时间，可是在这段时间里，很少有人休息，老师们还是分小组围在一起探讨、沟通、练习，生怕自己学的有遗漏这是我身边的感动!　　写到这里我还是有些许的缺憾：恨自己所表达出来的太少，没有更贴切的语言来形容当时的情景和我心里的感受，其实感动又何止在这六个小时中!我信任，凡是今日参加培训的老师都会有深刻的印象，今日也会是我们最难忘的回忆!幼儿老师培训心得体会4　　8月24至26日，我们进行了为期三天的幼教老师岗前培训每天的学习都有颇丰的收获　　第一天的培训内容分两个部分，上午由东丽一幼园长张老师讲解幼儿园老师应具备的师德素养，我从中体会到了作为一名老师，特殊是作为幼儿老师的责任重大和华蜜之处通过这堂生动的课程，我了解了幼儿老师的职责以及幼儿老师应具备的素养所包含的详细内容，为今后在实践教学和保育过程中详细如何践行优秀幼师的标准奠定了基础　　下午由天津市儿保所的田医生讲解保育工作一日流程及基本要求，从本次课中深刻的体会到幼儿体格发育特点以及保育特点，依据幼儿的特别性进行日常的保育工作。

并且学习了幼儿常见流行传染病的特点以及防范措施通过学习托幼机构一日保育工作流程，使我深深体会到作为一名幼儿老师责任重大并兼具，细微环节确定成败，这次课程讲对我今后的工作起重要的指导作用　　其次天由华明一幼的张园进步行培训，主要为我们讲解了教养工作一日流程及基本要求，以及教化活动的设计与组织通过今日的培训，我了解了教养员一日工作的基本要求、基本职责，初步了解教化活动的设计与组织了解幼儿习惯、实力、平安防范意识等学问以及应急处理的技巧和策略，并明确了自己今后的工作方法和工作职责　　第三天由市教化学院韩副院进步行培训，为我们解读《儿童权利公约》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》韩副院长结合真　　实生动的案例，让我对这些规程以及纲要有了更系统更直观的相识和理解，对以后的教化教学来说有深刻的指导作用　　通过为期三天的培训，让我系统的了解作为一名合格甚至优秀的幼儿老师所具备的素养和指责，丰富的理论学问和前辈传授的切身阅历是我得到的珍贵财宝在今后的幼教道路上，我肯定继承优秀的意志品质素养，力争成为一名优秀的幼儿老师幼儿老师培训心得体会5　　8月21日，我们经园领导的支配来世纪学校进行为期两天的培训，虽然这两天的时间不算长，但是却使我受益匪浅，学到不少的东西，使我们的这次培训变得特别有意义有价值。

　　首先，是世纪文汇幼儿园的陈园长给我们做的报告，陈园长怕我们听报告会很枯燥、无聊、乏味，所以一起先先带大家做了一个小嬉戏，击掌嬉戏嬉戏虽然很简洁，但大家做的却是兴致勃勃，嬉戏做完后，我们起先步入正题，陈园长起先作报告：首先，提出的第一点是：实施工作化管理，理念引领，提高思想相识，让咱们的老师在学习中实践，在实践中学习，在学习中实践，这个不断的循环中成长然后就是，打造幼儿园文化，为孩子营造家的感觉将单纯的幼儿园模式的环境转变为温馨的家园模式环境再就是，优化师资队伍，创建“跟进式”管理模式幼儿园的思想要跟进，老师要做到爱生如子的好妈妈，每一个老师都要带着一颗爱心无工作，带着一份责任去工作，不留一点隐患，这是每一个老师的灵魂所在　　从陈园长的报告中让我学习到了工作要精细化，细心的管理好每一个孩子，把精细作为工作的准则，仔细细致作为工作时的看法，特性作为自己工作的特色仔细的关切、爱惜每一个孩子，要做到爱生如子的好妈妈　　然后是试验中学幼儿园的张园长给我们作报告，张园长重点关注的是家园共育这一块，通过张园长做的报告让我学习到了，作为一个幼儿老师，你不光要会教孩子、管理好孩子，你也必需要管理好家长，会跟家长沟通，做好家长的思想工作，这也是比较重要的，有些特殊的家长只看着自己的孩子好，自己的孩子是最棒，那种特殊的家长也要特殊关注，我们平常在教孩子时要。