历届中考历史试题分册分考点汇编(9上选择题).doc

学而思网校 1目目 录录9 年级上册 第 1 课《人类的形成》 ●●南方南方古古猿猿 九上 P2 识记 ●●三大主要三大主要人人种种 九上 P2 识记 9 年级上册 第 2 课《大河流域—人类文明的摇篮》 ●●古代埃及的金字古代埃及的金字塔塔 九上 P7 识记 ●●古巴比伦的古巴比伦的《《汉谟拉比汉谟拉比法法典典》》 九上 P9 识记 ●●古代印度种姓古代印度种姓制制度的四个等级度的四个等级 九上 P11 识记 9 年级上册 第 3 课《西方文明之源》 ●●古希腊是西方古希腊是西方文文明明的的发源地发源地 九上 P14 识记 ●●雅典奴隶主民雅典奴隶主民主主政治的高峰政治的高峰 九上 P14 识记 ●●罗马共罗马共和和国的兴衰国的兴衰 九上 P16-18 识记 9 年级上册 第 4 课《亚洲封建国家的建立》 ●●大大化化改改新的基本内容新的基本内容 九上 P25 识记 ●●穆罕默德创立伊穆罕默德创立伊斯斯兰教兰教 九上 P25 识记 9 年级上册 第 5 课《中古欧洲社会》 ●●西欧封建西欧封建等等级制度的特点级制度的特点 九上 P29 识记 ●●罗马教廷的罗马教廷的统统治治 识记 ●●西欧西欧城城市的兴起市的兴起 识记理解 9 年级上册 第 6 课《古代世界的战争与征服》 ●●希波希波战战争争 九上 P36 识记 ●●亚历山大亚历山大东东征征 九上 P37 识记理解 ●●罗马帝罗马帝国国的扩张的扩张 九上 P38 识记 9 年级上册 第 7 课《东西方文化交流的使者》 ●●阿拉伯阿拉伯数数字字 九上 P41 识记 ●《●《马马可可··波波罗罗行记行记》》 九上 P43 识记 9 年级上册 第 8 课《古代科技与思想文化（一）》 ●●象形文字、楔象形文字、楔形形文字文字 九上 P46 识记 ●●佛教、基佛教、基督督教教和和伊斯兰教伊斯兰教 九上 P47-49 识记理解 9 年级上册 第 9 课《古代科技与思想文化（二）》 ●《●《荷马史诗荷马史诗》》、、《《俄底浦斯王俄底浦斯王》》、、《《天方夜谭天方夜谭》》 九上 P52 识记 ●●阿基米德阿基米德的的主要成就主要成就 九上 P51 识记 ●●麦加大清真寺和巴麦加大清真寺和巴黎黎圣母院圣母院 九上 P53 识记 9 年级上册 第 10 课《资本主义时代的曙光》 ●《●《神曲神曲》》、、达达··芬奇的代芬奇的代表表作、莎士比亚的代表作作、莎士比亚的代表作 九上 P59-60 识记 ●●哥伦哥伦布布到达美洲到达美洲 九上 P60-61 识记 ●●文艺复兴和新航路文艺复兴和新航路开开辟的意义辟的意义 九上 P60-62 识记理解 9 年级上册 第 11 课《英国资产阶级革命》 ●《●《权权利利法案法案》》 九上 P69 识记理解 ●●英国资产阶级英国资产阶级革革命的历史影响命的历史影响 九上 P69 识记理解 9 年级上册 第 12 课《美国的诞生》 ●《●《独立独立宣宣言言》》 九上 P74 识记理解学而思网校 2●●美国独立战争美国独立战争的的历史影响历史影响 九上 P76 识记理解 ●●评价华评价华盛盛顿顿 九上 P73-76 识记理解应用 9 年级上册 第 13 课《法国大革命和拿破仑帝国》 ●《●《人权人权宣宣言言》》 九上 P78 识记理解 ●●法国大革法国大革命命的历史影响的历史影响 九上 P79 识记理解 ●●评价拿评价拿破破仑仑 九上 P80-81 识记理解应用 9 年级上册 第 14 课《“蒸汽时代”的到来》 ●●珍妮机的发明、瓦珍妮机的发明、瓦特特改进蒸汽机和改进蒸汽机和““旅行者号旅行者号””机车机车 九上 P88-90 识记 ●●工业革工业革命命的影响的影响 九上 P90 识记理解 9 年级上册 第 15 课《血腥的资本积累》 ●“●“三角三角贸贸易易”” 九上 P94-95 识记 ●●英国成为英国成为最最大的殖民国家大的殖民国家 九上 P96 识记 9 年级上册 第 16 课《殖民地人民的抗争》 ●●玻利玻利瓦瓦尔尔 九上 P101 识记 ●●章西章西女女王王 九上 P100 识记 9 年级上册 第 17 课《国际工人运动和马克思主义的诞生》 ●●英国宪英国宪章章运动运动 九上 P106 识记 ●《●《共产共产党党宣言宣言》》 九上 P107-108 识记理解 ●《●《国国际际歌歌》》 九上 P109 识记 9 年级上册 第 18 课《美国南北战争》 ●●林肯和林肯和《《解解放黑人奴隶宣言放黑人奴隶宣言》》 九上 P111-114 识记理解 ●●美国南北战美国南北战争争的历史影响的历史影响 九上 P114 识记理解 9 年级上册 第 19 课《俄国、日本的历史转折》 ●●俄国俄国 1861 年改革的内容及作用年改革的内容及作用 九上 P117-118 识记理解 ●●明治明治维维新的内容及作用新的内容及作用 九上 P119-120 识记理解 9 年级上册 第 20 课《人类迈入“电气时代”》 ●●电力的广泛使用、汽车电力的广泛使用、汽车和和飞机的发明、爱迪生的主要发明飞机的发明、爱迪生的主要发明 九上 P124- 127 识记理解 ●●第二次工业第二次工业革革命的特点命的特点 九上 P124 识记 9 年级上册 第 21 课《第一次世界大战》 ●“●“三国同盟三国同盟””和和““三国协约三国协约”” 九上 P132 识记理解 ●●萨拉热萨拉热窝窝事件事件 九上 P131 识记 ●●凡尔登凡尔登战战役役 九上 P133 识记 9 年级上册 第 22 课《科学和思想的力量》 ●●伏尔泰等伏尔泰等启启蒙思想家蒙思想家 九上 P138 识记理解 ●●牛顿、达尔文和爱因斯坦牛顿、达尔文和爱因斯坦的的主要成就主要成就 九上 P139-140 识记 9 年级上册 第 23 课《世界的文化杰作》 ●●托尔托尔斯斯泰的主要作品泰的主要作品 九上 P143 识记 ●●梵梵.高的高的《《向向日葵日葵》》 九上 P144 识记 ●●贝多芬贝多芬的的《《英雄交响曲英雄交响曲》》 九上 P145 识记学而思网校 39 年级上册第 1 课 人类的形成义务教育历史课程标准（义务教育历史课程标准（2011 年版）与（试验稿）比较表年版）与（试验稿）比较表 2011 课课 标课程内容标课程内容 2001 课课 标内容标准标内容标准列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的 形成。

2011 课课 标删除标删除列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的 形成 2011 课课 标增加标增加 2011 课课 标修改表述标修改表述义务教育历史课程标准（义务教育历史课程标准（2011 年版）与（试验稿）比较表年版）与（试验稿）比较表 2011 课课 标课程内容标课程内容 2001 课课 标内容标准标内容标准讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形 成的原因及特点 2011 课课 标删除标删除讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形 成的原因及特点 2011 课课 标增加标增加 2011 课课 标修改表述标修改表述●●考点考点 1：：南方古猿南方古猿 九上九上 P2 能力要求：识记能力要求：识记人类学家普遍认为，现代人类可能起源于非洲的 A．早期智人 B．晚期智人 C．南方古猿 D．北方古猿 [参考答案] C [11 年广西河池中考]第 7 题古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况 A．晚期智人 B．母系氏族C．父系氏族 D．奴隶社会 [参考答案] B [11 年广西南宁中考]第 26 题南方古猿生活在距今 300 万年前。

[参考答案] √[09 耒阳中考]第 32 题●●考点考点 2：：三大主要人种三大主要人种 九上九上 P2 能力要求：识记能力要求：识记目前世界上主要人种不包括 A ．黄种人 B．黑种人 C．白种人 D．红种人 [参考答案]D[06 年海淀毕业考试]第 1 题学而思网校 4学而思网校 59 年级上册第 2 课 大河流域—人类文明的摇篮义务教育历史课程标准（义务教育历史课程标准（2011 年版）与（试验稿）比较表年版）与（试验稿）比较表 2011 课课 标课程内容标课程内容● 知道金字塔，初步了解古埃及文明2001 课课 标内容标准标内容标准知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度 的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境 2011 课课 标删除标删除了解人了解人类类早期文明早期文明产产生的自然地理生的自然地理环环境2011 课课 标增加标增加 2011 课课 标修改表述标修改表述●●考点考点 1：古代埃及的：古代埃及的金字塔金字塔 九上九上 P7 能力要求：识记能力要求：识记右图是某同学在国外拍摄的照片，片中雕像属于A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古希腊文明 [参考答案] A [12 年天津中考]第 16 题货币被称为一个国家的“名片”。

它不仅具有经济价值，它那精美的图案所体现的文化内涵， 它也集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身那么，你知道右图这张精美的纸币应是A．美元 B．英镑 C．欧元 D．埃及镑 [参考答案] D [12 年四川攀枝花中考]第 1 题右图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是学而思网校 6A.出现时间 B.著名人物 C.文明代表 D.文明类型 [参考答案] B [12 年江苏盐城中考]第 16 题小强的家人计划到北非某国家旅游，下面是他搜集到的一张反映该国古代文明的图片，请 你判断小强的家人旅游目的地是A．印度 B．伊拉克 C．埃及 D．伊朗 [参考答案] C [11 年湖南株洲中考]第 12 题尼罗河孕育了灿烂的大河文明，金字塔向世界展示了她曾经的辉煌 创造这一古老文明的国度是 A.埃及 B.印度 C.希腊 D.土耳其 [参考答案] A [11 年海南中考]第 35 题右图所示，创造世界文化遗产的文明古国是注：图（埃及金字塔和狮身人面像） A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代印度 D.古代中国 [参考答案]A[06 年山西中考]第 9 题右图古迹所在的文明区域是 A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域 [参考答案]A[06 年太原中考]第 1 题右图中的建筑是某古代文明的重要标志之一。

该文明是A．古代埃及文明 B．古代巴比伦文明 C．古代印度文明 D．古代希腊文明文明名称：古代埃及文明出现时间：公元前3500年著名人物：伯利克里文明代表：金字塔和狮身人面像文明类型：农耕文明（大河文明）学而思网校 7[参考答案]A[06 年宜昌中考]第 11 题有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图)，激起了他们的兴趣如果他们想目 睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是A．印度 B．埃及 C．希腊 D．伊拉克 [参考答案] B[09 河池中考]第 6 题小王准备利用假期到埃及旅游，他将有可能看到[参考答案]D [2007 年海南中考] 第 34 题 历经历史风雨，图 3 中的古代巨型建筑和雕像，至今还屹立于 A．印度河流域 B．尼罗河流域 C．两河流域 D．黄河流域 [参考答案]。