幼儿园小班下学期安全教案《手划破了》--实用.docx

幼儿园小班下学期安全教案《手划破了》教学目标1. 了解手的结构和功能；2. 学会保护手的方法，避免受伤；3. 学会判断受伤情况并采取正确的应对措施；4. 提高安全意识和自我保护能力教学重点1. 学习手的结构和功能；2. 理解手的保护方法以及采取正确应对措施；3. 实践技能，提高自我保护能力教学难点1. 如何培养幼儿的自我保护意识；2. 如何引导幼儿正确应对意外受伤教具准备1. 图片、PPT等教学辅助材料；2. 模拟剪刀、蜡笔、玻璃等事故场景道具教学过程导入环节1. 准备幼儿喜欢的音乐，引导幼儿跟随音乐做柔软操；2. 引导幼儿描述自己的手的功能和用途，鼓励幼儿分享自己的经历正文环节知识点一：手的结构和功能1. 通过图片和幼儿认知游戏的形式介绍手的骨骼、肌肉、筋膜和皮肤等组成部分；2. 引导幼儿用手抓握、按压、拨动、触摸等动作，体验手的功能知识点二：保护手的方法1. 教学场景1：使用剪刀剪纸时手被剪伤：通过模拟道具，让幼儿自己体验，介绍剪刀的安全使用方法，如保持剪刀与手部距离、正确握住剪刀的位置等；2. 教学场景2：使用蜡笔涂画时手被烫伤：讲解如何正确使用蜡笔，如勿将蜡笔放在热源旁边、不要用手揉擦蜡笔等；3. 教学场景3：玻璃碎片划伤手：讲解划伤后的正确处理方法，如快速清洗伤口、避免磨擦等。

知识点三：应对意外受伤1. 教学场景4：手被磕伤或划破：介绍如何判断伤口的大小和深度，如何清洗伤口并包扎等；2. 教学场景5：手被烫伤：介绍如何快速降温如用凉水冲洗、涂上冰块等；3. 教学场景6：手被卡住：引导幼儿保持冷静，寻求帮助并尽量不要使用力拉扯等方法小结环节1. 根据教学内容设计一些小游戏或活动，检验幼儿的掌握情况；2. 提醒幼儿在日常生活中时刻保持安全意识教学通过这次安全教育活动，幼儿们了解了手的结构和功能、保护手的方法和应对意外受伤的正确方法，并提高了对自我安全的保护和意识，具备了更好的自我保护能力在日常生活中，鼓励幼儿们更加认真地对待生活中的安全问题，养成良好的自我保护习惯。