五年级数学上册位置课堂PPT.ppt

位置（2）位置位置1第一站：中华文明之美课堂第一站：中华文明之美课堂第一站：中华文明之美课堂第一站：中华文明之美课堂23第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行4数学家数学家数学家数学家 笛卡尔笛卡尔笛卡尔笛卡尔(0,0) 有一天，他生病了，有一天，他生病了，正躺在床上休息突然，他正躺在床上休息突然，他看到墙角的蜘蛛网上有很多看到墙角的蜘蛛网上有很多交叉点有了！有了！””他忍不他忍不住叫了起来，住叫了起来，““把蜘蛛所在把蜘蛛所在的位置作为起点，用两个数的位置作为起点，用两个数字表示记作（字表示记作（0，，0），不就），不就可以了嘛！可以了嘛！””如此类推，他如此类推，他分别用数对来表示出蜘蛛网分别用数对来表示出蜘蛛网上的所有交叉点这名数学上的所有交叉点这名数学家的名字叫做笛卡尔，他是家的名字叫做笛卡尔，他是十七世纪法国伟大的数学家、十七世纪法国伟大的数学家、哲学家和物理学家，是他发哲学家和物理学家，是他发明了数对明了数对 怎样用一个简怎样用一个简便的方法表示平便的方法表示平面上的一个点面上的一个点? ?5第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行（（2,3））（（5,4））（（1,1））（（4,3））（（3,2））① ① ②② ③③ ① ① ②② ( (5,3) )（（4,1））6用数对表示自己的位置用数对表示自己的位置用数对表示自己的位置用数对表示自己的位置 我的位置是第（我的位置是第（ ）列第（）列第（ ）行，）行，用数对表示是（用数对表示是（ ）。

说一说说一说7用数对表示自己的位置用数对表示自己的位置用数对表示自己的位置用数对表示自己的位置正确的说正确的说正确的说正确的说: : : :ＹＥＳＹＥＳＹＥＳＹＥＳ错误的说错误的说错误的说错误的说: : : :ＮＯＮＯＮＯＮＯ小游戏：我是小裁判小游戏：我是小裁判小游戏：我是小裁判小游戏：我是小裁判8 我的位置是第（我的位置是第（ ）列第（）列第（ ）行，）行，用数对表示是（用数对表示是（ ）用数对表示自己在教室的位置用数对表示自己在教室的位置用数对表示自己在教室的位置用数对表示自己在教室的位置讲台讲台说一说：说一说：（（5,1））第第4行行第第1行行第第2行行第第3行行第第5行行第第6行行第第1列列 第第2列列第第3列列 第第4列列第第5列列 第第6列列5,1519 我的位置用数对表示是（我的位置用数对表示是（ ）说一说：说一说：（（2,4））2,4第第4行行第第1行行第第2行行第第3行行第第5行行第第6行行第第1列列 第第2列列第第3列列 第第4列列第第5列列 第第6列列讲台讲台用数对表示自己在教室的位置用数对表示自己在教室的位置用数对表示自己在教室的位置用数对表示自己在教室的位置10（（6,1））（（1,6）） 我的位置用数对表示是（我的位置用数对表示是（ ）。

说一说：说一说：第第4行行第第1行行第第2行行第第3行行第第5行行第第6行行第第1列列 第第2列列第第3列列 第第4列列第第5列列 第第6列列讲台讲台用数对表示自己在教室的位置用数对表示自己在教室的位置用数对表示自己在教室的位置用数对表示自己在教室的位置11第二站：参观动物园第二站：参观动物园第二站：参观动物园第二站：参观动物园12看看看看动动物物园园示示意意图图，，你你能能用用数数对对表表示示大大门门的的位位置吗？置吗？动物园示意图动物园示意图（（1，，4））（（3，，5））（（2，，2））（（6，，4））（（3，，0））你你能能表表示示其其他他场场馆馆所所在在的的位位置吗？置吗？ 第二站：参观动物园第二站：参观动物园第二站：参观动物园第二站：参观动物园13在图上标出下面场馆的位置在图上标出下面场馆的位置 飞禽馆（飞禽馆（1,1）） 猩猩馆（猩猩馆（0,3）） 狮虎山（狮虎山（4,3））动物园示意图动物园示意图飞禽馆（飞禽馆（1，，1）） 猩猩馆猩猩馆（（0，，3）） 第二站：参观动物园第二站：参观动物园第二站：参观动物园第二站：参观动物园狮虎山（狮虎山（4，，3））14第第1列列第第2列列 第第3列列第第4列列第第5列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行中华文明之美课堂座位示意图中华文明之美课堂座位示意图动物园示意图动物园示意图0 015第三站：数对在生活中的应用第三站：数对在生活中的应用第三站：数对在生活中的应用第三站：数对在生活中的应用1617布渣叶布渣叶金沙藤金沙藤12345678910菊花菊花123456金钱草金钱草甘草甘草1. 1. 药店抓药。

药店抓药药店抓药药店抓药夏枯草夏枯草田七田七（（2））黄连在黄连在（（7, ,2））的位置，请你在图中标出的位置，请你在图中标出岗梅岗梅淡竹叶淡竹叶（（6, ,6））（（1, ,3）） 黄连黄连（（1））请你分别用数对表示请你分别用数对表示金钱草金钱草和和淡竹叶淡竹叶的位置18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9108765432（（1））用数对说一用数对说一说右图中红方的马说右图中红方的马的位置的位置7, ,8））（（2））四人四人小组内小组内用数对说一说其用数对说一说其他棋子的位置他棋子的位置2. 2. 中国象棋中的数对知识中国象棋中的数对知识中国象棋中的数对知识中国象棋中的数对知识3））黑方的象可黑方的象可以走到哪个位置，以走到哪个位置，请用数对说一说请用数对说一说7, ,10））（（9, ,8））（（5, ,8））马马马马 八八八八 退退退退 九九九九1192011223344556677889910101111121213131122334455667788991010111121第四站：任务卡第四站：任务卡第四站：任务卡第四站：任务卡22描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。

描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形 A（（5，，9）） B（（2，，1）） C（（9，，6）） D（（1，，6）） E（（8，，1））做做 一一 做做23．B．C．D．E做做 一一 做做描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形 A（（5，，9）） B（（2，，1）） C（（9，，6）） D（（1，，6）） E（（8，，1））24终极站终极站: :电影院电影院25找位置看电影找位置看电影找位置看电影找位置看电影银银 幕幕中区中区西区西区东区东区1 2 31 2 354321543211 2 35432126找位置看电影找位置看电影找位置看电影找位置看电影要求要求: :1. 音乐声响起，按电影票上的数对贴在黑音乐声响起，按电影票上的数对贴在黑 板的电影院座位示意图上的相应位置上板的电影院座位示意图上的相应位置上。

2. 从第一列开始从第一列开始3. 如有困难可以找老师帮忙如有困难可以找老师帮忙27找位置看电影找位置看电影找位置看电影找位置看电影银银 幕幕中区中区西区西区东区东区1 2 31 2 354321543211 2 354321（1,1）（1,2）（1,3）（1,4）（2,1）（2,2）（2,3）（2,4）（3,1）（3,2）（3,3）（3,4）（1,4）（1,3）（1,2）（1,1）（2,4）（2,2）（2,1）（3,3）（3,2）（1,5）（3,5）（1,1）（1,2）（1,3）（1,4）（2,1）（2,2）（2,3）（2,4）（3,1）（3,2）（3,3）（1,5）（2,5）28 在地球仪上有横线和竖线，连在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫接两极点的竖线叫经线经线 垂直于经线的横线圈为垂直于经线的横线圈为纬线纬线 根据经纬线可以确定地球上任根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置何一点的正确位置29圭峰小学在北纬圭峰小学在北纬22.31°°，东经，东经113.01°°。

广州塔（小蛮腰）在北纬广州塔（小蛮腰）在北纬23.06°°，东经，东经113.19°°地球经纬度地球经纬度地球经纬度地球经纬度30。