解读经典巨著：人人都能读懂的《资本论》.doc

<解读经典巨著：人人都能读懂的《资本论》>第一部分 第1节：序言(1) 序言 看到马克思《资本论》的人们都会做出何种反应呢？ 反应1："我对有关社会主义和共产主义的事情不感兴趣" 反应2："现在谁还看那种过时的书籍！" 反应3："我是有点兴趣，但问题是它的内容太多，而且也不好理解" 虽然会有各种各样的反应，但想来大都不会脱离以上三种情况其实，人们都走进了一个误区现在，就让我为大家拨开这层厚厚的云雾吧 对于"反应1"： 首先我们要弄清一点，马克思所撰写的这本书，名叫《资本论》显然，马克思在《资本论》中研究的是资本主义，而并非社会主义或者是共产主义这本内容庞杂的书籍自始至终所讲述的都是资本主义的实施策略和运转流程除此之外，你如果想要从马克思对资本主义的论述中找出他对社会主义和共产主义的评述，那么无论你怎样仔细地挖掘，也都是徒劳的其实，这一点很好理解，在马克思所生活的时代，还没有哪个国家实行过社会主义制度相反，马克思目睹了资本主义在自己所生活的英国从诞生到成长的整个过程，因此他能够用科学的方式对当时的情况进行客观分析如果你是一个对社会主义和共产主义不感兴趣的人，并且在看到《资本论》这个书名之后，就顺便以偏概全地否定了对资本主义的兴趣，那就好比一个人由于对佛教不感兴趣，因此不想了解《佛经》的道理是一样的。

对于"反应2"： 第一本《资本论》发行的时间是1867年，差不多是140多年前出版的书籍出于这样的原因，想必许多人都认为，它的内容太落后，也许已经跟不上时代的步伐了然而，在2008年4月，韩国的《教授新闻》以103名教授和知识分子为调查对象，进行了一项"对韩国社会产生重大影响的书籍"的问卷调查，结果《资本论》以压倒性的优势排在第一位此外，比《资本论》更早出版的古典文学书籍，例如莎士比亚的多部戏剧作品、中国古典小说《三国演义》、高丽时代编撰的《三国遗事》、古老的阿拉伯民间故事集《一千零一夜》等书籍至今仍然受到世界各国人民的喜爱因此，只因《资本论》是140年前出版的书籍，就认定它"过时"是一种毫无根据的说法这部两个世纪前的著作，对资本主义的分析客观准确，绝对经得起历史的检验 对于"反应3"： 事实上，"反应3"并不能算是误会，只能看做是正常的反应 一想到长达3000多页的冗长内容，还有生疏、晦涩的单词，想来任何人都会产生腻烦的心理记得我初次阅读《资本论》的时候，同样也是感到头晕脑胀而且，即使有些人下定了决心拿起《资本论》，也都会在阅读第一部分的"商品和货币"时，便完全失去了耐性。

第一部分 第2节：序言(2) 其实，我写这本书的目的，也是在于帮助大家克服"反应3"的问题本书抽出了《资本论》的核心内容，以言简意赅的语言对《资本论》进行了重新编写而且为了不让内容显得枯燥乏味，我采用了一种授课的形式，将书中的要点一一展开本书共分为15章，即由15节课组成虽然不时会出现一些公式，但全都由加减乘除的简单算式构成，因此无需为记不住公式而发愁算起来，只要你一天能读上两到三个章节的内容，一周就可以对马克思的《资本论》有一个最基础的认识，当然，只要有足够的热情和毅力，你也可以在一天之内掌握住《资本论》的核心内容 不过，通过这本薄薄的书自然不可能对《资本论》第一、第二、第三册的所有内容进行全面讲解，因此笔者还希望大家可以通过阅读本书，培养出对《资本论》的兴趣，从而能够直接去阅读完整的《资本论》有了这本书所打下的基础，想必能够让你轻松、愉快地应付《资本论》中那些原本晦涩难懂的枯燥内容 此外，本书并不是完全由《资本论》的内容组成的为了加强读者的理解，我提出了个人针对一些问题的看法，而且在最后的章节中，还插入了为解决资本主义矛盾，制订社会新方向的委内瑞拉革命事例不过，我想再次强调一点：插入这些内容的目的终归是要让读者更加深刻地领会马克思《资本论》的内容。

在即将出书*之时，看到美国制造出的这场大规模经济危机在全世界迅速蔓延，这样的局面并不是我想看到的，但我别无他求，只希望通过这本书能够让读者看清那些打着新自由主义的旗号，而将整个世界带入危机之中的资本主义的本质；并希望能帮助大家在这场危机面前找出新的对策 林昇秀 在堆着钢琴和书籍的小房间里 *此处是指原版书出版之时的2008年第一部分 第3节：为什么要学习《资本论》(1) 第一章为什么要学习《资本论》 什么是资本主义？ 唉，你有时间应该多看看《资本论》 利润率 老师： 大家好从今天开始，我就要跟大家一起讨论马克思的《资本论》了不过，竟然有这么多人来听课，确实让我感到十分高兴既然大家选择了这门课，想必都曾读过马克思的《资本论》吧？即使在阅读畅销书时，也不能够保证所有读者都能将买来的书认真地读完，然而像《资本论》这种销量最多，读者却最少的书在其中更是显得凤毛麟角同时，这也说明了这本书的内容并不是那么好理解不过，大家既然为了学习这本书而聚到了这里，想必都有各自坚持的理由，不如趁现在讲出来听听如何？ 学生1： 我是社会文学系的学生，正想要在系里组织一个经济学社团。

由于前辈们一再建议我听听这门课，我也就带着好奇的心理过来报名了而且，听说这门课的学分也给得很好…… 学生2： 我发现周边的人总是将马克思挂在嘴边，觉得自己不知道就显得太无知了后来，我在网上查了一下，发现马克思的代表作就是《资本论》，于是我就选择了这门课 学生3： 我现在是学生会的一名干部我觉得资本主义社会存在很多的问题，例如严重的贫富差距和环境污染；视钱财为万能的物质至上主义等，多得不胜枚举我听别人说，马克思在《资本论》中以极强的客观性和科学性，对资本主义社会进行了透彻的分析，所以我就选了这门课 你读过《资本论》吗？ 没有，我忙着写资本论呢，哪有时间去读它呀！ 有些人喜欢批评《资本论》，但对其内容却是一知半解 老师： 听课的理由果然是五花八门啊虽然在座的同学们来到这里都是出于不同的缘由，但最终的目的都是想更深入地了解《资本论》事实上，不少人对《资本论》抱有很大的偏见他们看到有人提及《资本论》，就会觉得这个人太落伍了但有趣的是，倘若问他们有关《资本论》的问题，必定是一问三不知事实上，这些人对一知半解、甚至是完全没有搞清楚的问题往往存在着一种盲目的自信，因此听到别人说起自己不曾听说过的事，便会嗤之以鼻地将对方的观点全盘否定。

学生2： 我想，发生这样的事情也是有它的原因的因为一提到《资本论》，人们就会自然而然地联想起社会主义和共产主义再者说，资本主义仍是大多数社会局势发展的趋向，因此有些人就必然会认为社会主义和共产主义是一种脱离现实的错误体制，或者说是冒险体制 老师： 你说得很好但有趣的是，马克思的《资本论》并不是一本描写社会主义或共产主义的书籍事实上，《资本论》采用一种科学的方式对资本主义进行了分析，理性的陈述口吻和贴合社会实情的撰述逻辑也是让它蜚声海内外的缘由之一但是，对该著作没有认识的人就不会这么想，他们只会怀着先入为主的态度作出草率的判断，认为谈论"资本论"就是一种偏离了现实的落伍表现 学生1： 您说得没错在知道我选了这门课之后，身边的一些朋友也都露出了一副难以置信的表情，他们问我："为什么听这么无聊的课？"现在的大学生普遍都愿意关注一些"如何做好理财啊？""如何成为一名CEO啊？"之类的问题不过，成功理财和晋升CEO又岂是那么容易就能办到的事情？他们也不想想，如果所有人都成了CEO，他们又上哪儿去找工人呢？第一部分 第4节：为什么要学习《资本论》(2) 老师： 正如这位同学所讲，我们生活的这个资本主义社会确实存在着诸多问题，而且，现在的新闻每天都在报道贫富差距日益扩大的问题。

如今非正式员工的问题已经到了很严重的程度，但企业却还是千方百计想要扩大非正式员工的人数青年人失业率也是当前社会的一大忧患，以至于许多大学毕业生都找不到合适的工作岗位，只能整天待在家里无所事事另外，钱财至上的拜金主义猖獗，一些人为了获取利益，可以不择手段地对他人进行迫害；企业为了缩减利润的折损，对污水处理设施和安全设施不采取合理的安排和管理，导致环境污染和工伤事故频频发生唉，说着说着，我自己都感到有些心烦意乱、不知所从了尽管人们已经意识到了自己犯下的"滔天罪行"，但也还是会用"人是自私的动物"这样的借口来自欺欺人，好像生活在这样的社会就是命里注定似的 学生3： 我想，在"制度教育"下是不会对这些深刻的问题进行讨论和思考的曾经有位教大学经济学的老师告诉我们，您所提出来的这些问题是市场"稍微"脱离了"需求与供给"的结果，因此只要将它交给市场，市场就会自行解决但在我看来，这种"稍微脱离了均衡"的结果是非常可怕的 我们到底该如何接受贫富差距、环境污染、工伤事故、战争和饥饿等一些所谓"稍微脱离了均衡"的事实呢？我没有见过任何"制度教育"会为这些问题感到担忧或痛心，所以也就更没指望有人能够对这些问题进行认真的讨论。

他们只会教我们微积分、公式定律等跟数字较劲的复杂游戏，但我并不认为那些所谓的数学公式能够为我解释现实中所存在的各种社会问题 学生1： 我也无法理解，这些时候，国家究竟都在干什么？虽然总统是由我们投票选举出来的，但这又有什么用呢？他还不是没能解决这些问题 现在为什么要学习马克思的《资本论》 老师： 是的，这样的情况确实让人感到无奈事实上，我想要告诉大家的也是这一点假如有人问我："现在为什么要学马克思的《资本论》？"我就会告诉他："我是为了睁开眼睛看清这个世界"在大家的眼中，这些"资本主义"社会是美丽的吗？假如你觉得它的模样确实是顾盼生姿、赏心悦目，那么，我觉得你只要继续在这种环境中生活下去便可，大可不必硬着头皮学什么《资本论》但是，假如各位对那些在资本主义社会中发生的一系列问题多多少少地感到了痛心疾首，或者想要对社会问题的根源一探究竟，我想大家就已经有了学习《资本论》的觉悟 学生2： 学好了《资本论》，真的就可以揭示出这些问题的根源吗？我还是难以相信至今令无数人都感到束手无策的问题，140年前的马克思竟然能够在一本《资本论》中提及这样的说法是不是显得太过夸张呢？其实，我只是将它看做是一本古典著作而已……第一部分 第5节：为什么要学习《资本论》(3) 老师： 当然，你也可以将它视为古典著作。

好了，那么接下来我们就开始上课吧 全体学生： 是！ 老师： 既然我们生活在资本主义社会里，那我们就先静心思考一下：所谓的资本主义社会是一个什么样的社会呢？现在我给大家20秒的时间思考，然后请大家把自己的想法记在笔记本上20秒之后）好了！现在请大家将自己所写的那一页纸撕下来，交到我的面前让我们一起看看，大家都写了些什么 "重塑市场经济的社会" "自由民主主义社会" "金钱至上的社会" "弱肉强食的社会" "剥削劳动者的社会" "富人的幸福社会" "穷人的悲惨社会" "富越富，贫越贫的社会" "技术发达的工业社会" "用金钱衡量价值观的社会" "商品交易泛滥的社会" "由资本家和工人构成的社会" …… 什么是资本主义 老师： 想必大家在给"资本主义"下定义的时。