五年级劳技技术《折尺》.ppt

欢迎各位专家同仁来临指导欢迎各位专家同仁来临指导五年级劳技技术《折尺》 执教：汤德平你见过这些实物吗？说说它们的共同优点你见过这些实物吗？说说它们的共同优点想想说说想想说说一、要画或量一条比手中的尺 还要长的线，折尺是一个 很好的工具二、你能用两条薄木板制作一 把折尺吗？思考：1 1、木板之间的连接是、木板之间的连接是固定固定的还是的还是活动活动的？的？ 2 2、连接点、连接点位置位置在什么地方最好？在什么地方最好？试试做做试试做做1 1、用、用砂纸砂纸将（粗糙的）木板打磨光滑将（粗糙的）木板打磨光滑2 2、用、用笔笔和和尺尺找到两条木板找到两条木板理想的理想的连接点3 3、用、用皮带冲皮带冲在连接点打孔在连接点打孔4 4、将一颗空心铆钉插入两条木板的孔中将一颗空心铆钉插入两条木板的孔中5 5、、翻放翻放穿有铆钉的木板在工作台上，把穿有铆钉的木板在工作台上，把 开花冲开花冲垂直垂直放在铆钉口上，用放在铆钉口上，用锤子锤子敲敲 击开花冲，使铆钉口裂开。

击开花冲，使铆钉口裂开6 6、再用锤子将裂开的铆钉口、再用锤子将裂开的铆钉口轻轻轻轻敲平，敲平， 使铆合处松紧适度使铆合处松紧适度想想做做想想做做n n在自制的折尺上标刻度，下面的方法可行吗？直接画刻度贴上刻度提示提示：：折尺上标刻度最关键的是注意刻度的折尺上标刻度最关键的是注意刻度的连续性连续性评评议议评评议议n n说说自己作品的优缺点探索角探索角n n如果用3条薄木板自制折尺，下面的连接方法哪种好？为什么？。