小班健康活动教案钻洞洞教案(附教学反思).docx

小班健康活动教案：钻洞洞教案(附教学反思) 　　小班健康活动钻洞洞教案(附教学反思)关键包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动指导，活动延伸，活动反思等内容，尝试用自己的身体做多种动作，搭成洞洞，发展身体的协调能力，喜爱和老师同伴一起做运动游戏，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看钻洞洞教案吧　　活动意图　　小班幼儿活泼好动，爱模拟，对于钻的动作尤其喜爱，有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去针对幼儿这一特点，设计这次活动，引导幼儿探索用身体各部位　　做多种多样的洞洞，幼儿之间、师幼之间你搭我钻，相互合作，发展幼儿身体的协调能力及灵活性，体验游戏带来的乐趣　　活动目标　　1、尝试用自己的身体做多种动作，搭成洞洞，发展身体的协调能力　　2、喜爱和老师同伴一起做运动游戏　　3、提升动作的协调性和灵敏性　　4、提升幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣　　5、培养幼儿对体育运动的爱好兴趣　　活动准备　　球、毛毛虫布偶若干 儿歌《动一动》、《很多小鱼游来了》光盘　　活动指导　　一、热身运动　　播放《动一动》音乐，师幼一起随音乐做热身运动　　二、游戏——钻洞洞　　1、做个小洞洞　　(1)老师示范　　老师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。

　　(2)幼儿搭洞洞　　A激励孩子用手臂做洞洞，做多种多样的洞洞，并能让老师手中的球穿过　　B用脚和身体做洞洞，做和他人不一样的洞洞　　2、做个大洞洞　　尝试两个儿童做大洞洞，能够让同伴从这个洞洞中穿过激励孩子做和他人不一样的洞洞，充足活动自己身体的各个部位　　3、师幼共同游戏　　幼儿边听音乐边做游戏　　(1)毛毛虫钻洞洞　　(2)网小鱼的游戏　　4、放松活动　　老师率领幼儿活动身体各部位　　活动延伸　　幼儿回家和父母及其它儿童继续玩钻洞洞的游戏，体验游戏带来的乐趣　　活动反思　　孩子们很的喜爱这个活动，因为整个活动过程中孩子们全部很的乐的主动游戏准备活动和放松活动“身体操”一上来就吸引了孩子们的爱好，老师让她们把自己的身体作为好友请出和自己一起游戏，拟人化的方法让小班孩子在游戏前活动自己的身体对她们来说是很适合的，因为她们带着一个愉快的情感来活动，就很的投入和主动。