浅析朱自清春的艺术特色.doc

浅析朱自清《春》的艺术特色摘 要：本文从理解、感悟朱自清的《春》的基础上，从文章的写作 特点、艺术表现、艺术魅力及其意境儿个方面，简要阐述我对《春》的一 些感悟先阐述《春》的艺术成就，接着再简要分析作者从《春》里面所 表达出来的一些思想感情以及作者所展现出来的活力再从《春》的写作 出发，浅析一下《春》在写法上以及艺术表现上的鲜明特色，同时描述了 《春》展示出的艺术魅力和对我的启发结合一些“文学大家”的言论， 写出了我的一些感受关键词：春草；春花；春风；春雨；拟人；比喻(―)朱自清的精短散文《春》，语言优美，主题明朗，意象单纯吴周文 先生甚至把它称赞为“春的赞歌”但在我的心目中，《春》不仅仅是一篇 借景抒情的散文，它更是一首抒情诗，一副风景画《春》与朱自清众多 的写景抒情散文一样，看起来清澈透明，一目了然，但我们要想真正的品 味出它的韵味、内涵，却并非易事我把它看作一杯醇酒，因为它蕴含了 悠长、清冽的韵味与芬芳《春》一文意境非常优美，让人读来如同正在欣赏一首悦耳动听的歌 曲，一幅富有意境的图画文章的第二节运用的是非常有节奏的语言！ “山 朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了这其中蕴含的是由弱渐 强的语气，这不正是由弱渐强的乐句吗？另外，第三节描写春风中的各种 气息，混合着鸟儿歌唱的宛转的曲子，轻风流水的声音，牧童嚎亮的短笛 声，也把我带入了音乐的境界。

而第四节描绘的春雨美景，简直就是一幅 意境悠远的水墨画那像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟的春雨；闪闪发 亮的绿叶青草；一点点黄晕的灯光；悠闲的行人，正在劳动的农民，不就 构成了一幅朦胧、安详而静谧的水墨画这幅画使那连绵不断的春雨不再 令人烦恼同样，也使我可以静静地欣赏，体味春天雨景的无穷韵味二）当我深入的去体会《春》的艺术境界时，我会为那美丽的春光所陶醉, 会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的生机所激励《春》所描绘的景物充满着跃动的活力和生命的灵气作者用心灵去 感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，通过比喻、拟人等写作手法， 使景物变得鲜活生动,形象逼真朱自清先生曾经说过："逼真等于俗 语所说的活脱或活像，不但像是真的，而且活像是真的可以说, 作者所写的散文已经达到了这样的艺术境界《春》在写法上有鲜明的特色，语言准确生动，字里行间饱含了作者 对春天的喜爱赞美之情1、观察细致，并用准确生动的语言来表现春天景物的特征如写春 草时，用“嫩嫩的”“绿绿的”“软绵绵的”写出了春草嫩、绿、软的特点 而在写春花一段中，一个“闹”字就使人联想起蜜蜂嘤嘤嗡嗡飞来飞去在 花丛中忙碌采蜜的情景，在这里借蜜蜂的“闹”来写花丛之密，花香之浓, 渲染了百花争春的气氛，在我们的面前呈现出一幅春意盎然、生机勃勃的 画面。

2、《春》在表现景物特征的时候，大量运用精彩的比喻句和拟人句,以抒发内心的情感比喻句如：写春花，用“火”“霞"雪”来比喻桃花、 杏花、梨花的色彩，使人联想到火的炽热、霞的绚烂、雪的纯洁，给人以 美好的感受写地上的野花，“像眼睛，像星星”，使我仿佛看到了遍布草 丛中的野花在春风中在阳光下时隐时现的动人情景结尾的三个比喻句， 设喻新颖，含义深邃崭新的容貌、多彩的风姿、青春的活力，这就是作 者所要把握的、并由衷赞美的春的特色拟人句如：写春回大地，说“春 天的脚步近了”，把春拟人化，让我们仿佛看到她一步一步向我们走来， 为全文定下了活泼、轻快的抒情旋律，烘托出诗的氛围；写春花，“你不 让我，我不让你，都开满了花赶趟儿生动形象地写出了百花争春的情 态，甚至让我感觉好像看见了那盛开的鲜花，闻到那浓郁的花香一样《春》在艺术的表现上也具有鲜明的特色作者在描写时，注重诗情与画意的结合，和谐地创造情景交融的境界 作者对于春天的赞美，不是采用的直抒胸臆的直说，而是通过描绘春天的 各种风景画来抒写的文章赋予了各种景物以鲜明的色彩作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了两 个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。

春天的脚步近了”, 更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来看：“一切都像刚睡 醒的样子，欣欣然张开了眼山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起 来了作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象接着，朱自清先生推出了三个特写镜头，给读者细致入微地描绘春天的动人景象第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿 的作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力: 人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷 藏这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴 侣一一景物变成了情物第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不 让你，都开满了花赶趟儿红的像火，粉的像霞，白的像雪不仅果树 之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红众花还以其特有的色香，吸引 无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞这些描写，活现出春意 盎然的气氛作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道: 果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱第三个特写镜头是春境中人的活动。

前四幅画面突出的是景，而这幅 画面则突出了人：“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的 一个个都出来了舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去” 在春天，花儿“赶趟儿”地开；人们为了迎春，“也赶趟儿似的”走出家 门在春天，花卉争荣，各不相让；人们“一年之计在于春”，也以只争 朝夕的精神投入了工作三）在整篇文章中，朱自清用的都是一些非常朴实的语言，但却向我们描 绘出了一幅灿烂的春景，一个充满希望的春天从那字里行间，我感受到 了他对于春天的赞美和热爱而更使我感动的是他对于如春天般的幸福美好生活的无限憧憬和向往，这份憧憬和向往，也使我更加珍惜灿烂的今天, 更加祈望辉煌的明天注释：①吴周文《春的赞歌读朱自清的散文》节选参考文献：[1] 吴周文，春的赞歌一一谈朱自清的散文《春》[2] 王湄若，《春》的艺术魅力[3] 吴周文，《诗教理想与人格理想的互融》，《文学评论》1993年第3期[4] 陈杰《关于的出处》，《临沂师专学报》1983年第2期。