幼儿园小班教案《A-Apple》.docx

幼儿园小班教案《A Apple》 小班教案《AApple》适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿学唱字母A的念谣，认识字母A和其代表单词apple，准确掌握字母A的发音，复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习，快来看看幼儿园小班《AApple》教案吧 活动目标： 1、认识字母A和其代表单词apple，准确掌握字母A的发音 2、学唱字母A的念谣 3、复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习 4、幼儿能够感受到英语学习的快乐 活动准备： 单词图片、三根火柴棒 活动过程： Step1Warm-up(热身活动) 1,、与幼儿热情问候 2、复习前一堂的内容(hello，goodbyehowareyou) Step2showtheapple(出示苹果) T：Hello,children!(小朋友们好) C：Hello，Misszhang! 教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探索的欲望. T:：Look!what’sthis? C：盒子 T:：Yes.Abox Step3教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂氛围. What’sinthebox?what’sinthebox?Doyouknow,doyouknowWhowanttotry,letmetry。

Dingdingdong(敲盒子)，letmetry T：Ok,doyouwanttoknow?(引导幼儿说出Yes或No) T:：Whowanttotry(作举手状，并引导幼儿说出Letmetry，当幼儿拿出苹果之后说What’sthis? C：苹果 T:：Yes,Itanapple C：apple T：appleapple是苹果 C：appleapple是苹果(拿出卡片反复练习) 教师马上转动字母卡片，马上变成“A”引导幼儿读出字母“A” T：A这是一个字母 C：A 让幼儿模仿准确的发音并反复跟读 Step4品尝水果： 教师可先做示范：拿出小块苹果放入口中：Hmm!Sweet! T：Doyouwanttoeat(继续引导二说出Yes) C：Yes T：OK,followme!Ilikanapples 接着教师发水果让幼儿品尝拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出“Ilikeapples, Step5结束 教师再出示一次卡片让幼儿复习一遍 T：OK!Wearesotired.Let’shavearest.Let’ssaygoodbyetotheapple C：Bye-bye,apple T：SaygoodbyetotheA. C：Bye-bye,A. 小百科：苹果是蔷薇科树的食用水果，亦指苹果树。

苹果种子含氰，大量摄入(一满杯)对人有致死作用干苹果粉末用作止泻药 2。