好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

2024年三年级数学总结知识点.docx

7页
  • 卖家[上传人]:工****
  • 文档编号:400806292
  • 上传时间:2022-09-10
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:13.57KB
  • / 7 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 2024年三年级数学总结知识点 有人说,学问就是力气对我来说,学问就是华蜜有了学问,你就可以区分真理和谬误,可以分清高尚与渺小下面我给大家共享一些三年级数学总结学问,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 三年级数学总结学问1 第一单元 位置与方向 1、① (东与西)相对,(南与北)相对, (东南—西北)相对,(西南—东北)相对 ② 清晰以谁为标准来推断位置 ③ 理解位置是相对的,不是肯定的 2、 地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的 ( 做题时先标出北南西东) 3、 会看简洁的路途图,会描述行走路途 肯定写清晰从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走同一个地点可以有不同的描述位置的方式例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面)同一个地点有不同的行走路途一般找比较近的路途走 4.、指南针是用来指示方向的,它的一个指针恒久指向(南方),另一端恒久指向(北方) 5.、生活中的方位学问: ① 北斗星恒久在北方 ② 影子与太阳的方向相对。

      ③ 早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方 ④ 风向与物体倾斜的方向相反 ( 刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘…… ) 三年级数学总结学问2 其次单元 除数是一位数的除法 1、口算时要留意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身; (4)任何数减0都得任何数本身 2、没有余数的除法: 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法: 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 (被除数—余数)÷商=除数 3、笔算除法依次:确定商的位数,试商,检查,验算 (1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,假如有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面 (2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,假如最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再接着除。

      (3)除法的验算方法: 没有余数的除法的验算方法:商×除数:被除数; 有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数 4、基本规律: (1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位; (2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商) (3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除; (4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数肯定要比除数小 三年级数学总结学问3 第四单元 两位数乘以两位数 口算乘法 1、两位数乘一位数的口算方法: (1)把两位数分成整十数和一位数,用整十数和一位数分别与一位数相乘,最终把两次乘得的积相加 (2)在脑中列竖式计算 2、整百整十数乘一位数的口算方法: (1)先用整百数乘一位数,再用整十数乘一位数,最终把两次乘得的积相加 (2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘,再在乘积的末尾添上一个0 (3)在脑中列竖式计算 3、一个数与10相乘的口算方法: 一位数与10相乘,就是把这个数的末尾添上一个0。

      4、两位数乘整十数的口算方法: 先用这个两位数与整十数十位上的数相乘,然后在积的末尾添上一个O 小技巧:口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0 如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000 笔算乘法 先把第一个因数同其次个因数个位上的数相乘,再与其次个因数十位上的数相乘(积与十位对齐),最终把两个积加起来 留意事项 1.估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算 →(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数) 2、有大约字样的一般要估算 3、凡是问 够不够,能不能 等的题,都要三大步: ①计算、②比较、③答题→ 别忘了比较这一步 几个特别数: 25×4=100 ,125×8=1000 4、相关公式: 因数×因数 = 积 积÷因数 = 另一个因数 5、两位数乘两位数积可能是( 三 )位数,也可能是( 四 )位数。

      6、一个两位数与11的速算技巧 三年级数学总结学问4 第五单元 面积 面积和面积单位: 1.常用的面积单位有:(平方厘米)、(平方分米)、(平方米) 2.理解面积的意义和面积单位的意义 面积:物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积 1平方米:边长是1米的正方形,它的面积是1平方米 1平方分米:边长是1分米的正方形,它的面积是1平方分米 1平方厘米:边长是1厘米的正方形,它的面积是1平方厘米 3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑光盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板) 4.区分长度单位和面积单位的不同长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小 5.比较两个图形面积的大小,要用(统一)的面积单位来测量 背 熟 : (1)边长(1厘米)的正方形,面积是(1平方厘米) (反过来也要会说面积是1平方厘米的正方形,它的边长是1厘米) (2)边长 (1分米)的正方形,面积是(1平方分米) (3)边长 (1米 )的正方形,面积是(1平方米)。

      (4)边长是(100米)的正方形面积是(1公顷),也就是(10000平方米) (5)边长是(1千米)的正方形面积是1平方千米 面积单位进率和土地面积单位: 1.常用的土地面积单位有( 公顷 )和( 平方千米 ) 。

      点击阅读更多内容
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.