《汽车维护与保养[中职版]》教案 第9课 汽车主要工作介质（二）.pdf

课题汽车主要工作介质(二)课时2 课 时(90 min)教学目标知识目标：(1)了解润滑油的分类和选用(2)掌握使用润滑油的注意事项(3)掌握发动机润滑油的检查及更换方法技能目标：能够正确更换发动机润滑油素质目标：(1)养成严谨务实、积极高效的工作作风(2 )培养勤勤恳恳、专注创新的工匠精神教学重难点教学重点：润滑油的分类、选用，使用润滑油的注意事项，发动机润滑油的检查及更换方法教学难点：正确更换发动机润滑油教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法教学用具电脑、投影仪,多媒体课件、教材教学设计第1节 课：课前任务-考勤(2 min)一案例导入(5 min)一 传授新知(28 min)一 课堂讨论(10 min)第2节 课：实践操作(40 min)一课堂小结(3 min)一作业布置(2 min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系，组织学生下载“任务工单一检查及更换发动机润滑油”，并根据任务工单进行组内分工，同时提醒同学通过APP或其他学习软件，收集发动机润滑油的相关资料，并进行了解【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材通过课前的预热，让学生了解所学课程的大概内 容，激发学生的学习欲望考勤(2 min)【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织 纪 律 性，掌握学生的出勤情况案例导入(5 min)【教师】讲 述“小张更换发动机润滑油”的案例，然后提出以下问题：(1)发动机润滑油作用是什么？(2)更换发动机润滑油的条件是什么？【学生】聆听、思考、举手回答通过与本任务相关的案例引出任 务，激发学生的学习兴趣，让学生带着相关背景去探索新知识传授新知(28 min)【教师】通过大家的发言，引入新知，讲解润滑油的作用、分类、选用方法，以及使用润滑油的注意事项发动机润滑油能对发动机起到润滑减磨、辅助冷却降温、密封防漏、防锈蚀、减震缓冲等作用，被誉为汽车的“血 液 。

由于润滑油种类较多，用途广泛，如通过讲解、图片展示、课堂互动等教学方法，让学生了解润滑*未特殊说明，本任务所述润滑油均指发动机润滑油3.2.1润滑油的分类1.按黏度等级分类根据国家标准 内燃机油黏度分类（G B 14906 2018）,润滑油可按照黏度等级，采用含字母W和不含字母W两组黏度等级系列进行分类润滑油黏度等级以六个含字母W的低温黏度等级号（即0W、5W、10W、15W、20W、25W）和八个不含字母W的高温黏度等级号（即8、12、16、20、30、40,50、60）表2.按质量等级分类润滑油按质量等级进行分类时，每一个润滑油品种可由两个大写英文字母及数字组成的代号表示.代号中的第一个字母与第二个字母或第一个字母与第二个字母及其后的数字相结合代表质量等级当代号的第一个字母为 S 时，代表汽油发动机润滑油当代号的两个字母为G F 时，代表以汽油为燃料的、具有燃料经济性要求的乘用车发动机润滑油目前，常用汽油发动机润滑油的质量等级规格有SE,SF,SG,SH、GF-1,SJ、GF-2,SL、GF-3,SM、GF-4,SN、GF-5等.3.2.2润滑油的选用发动机种类不同、新旧程度不同、使用条件不同，所选用的润滑油也不同。

根据质量等级选用润滑油的主要依据是发动机工况的苛刻程度、进排气系统的附加装置及生产年代等以汽油发动机润滑油为例，其不同质量等级的特性和使用场合如表所7F油的作用、分类、选用方法，以及使用润滑油的注意事项2注，SC.SD已经废止.质量等级特性和使用场合SE用于轿车和票或货车的汽油发动机以及要求使用API SE、SD级涡滑油的发动机；此势油品的抗氧化性能及控制发动机沉积物、锈性和腐性的性能优于SD或SC级涧清油SF用于轿车和某些黄车的汽油发动机以及要求使用API SF.SE级润清油的发动机：此加油品的抗氧化和抗磨损性能优于SE线涡滑油.同时还具有控制发动机沉银物、普性和腐馋等方百的性能，井可代售SE级消清油SG用于轿车、货车和轻型卡车的汽油发动机以及要求使用API SG战涡清油的发动机；此种油品改进了 SF皴涧清油控制发动机沉机物、磨损性能和氧化性能,同时迁具有抗镑他和抗腐馋的性能.并可代售SF、SF/CD.SE或SE/CC级润滑油SH,(ff-l用于轿车、货车和轻整卡车的汽油发动机以及要求使用APISH蛾酒清油的发动机；此种油品在控制发动机沉枳物、磨提、锈性、腐恒、润清油的第,化等方百的性能优于SG级洞清油,并可代替SG级润滑油G F J级涧清油与SH级润清油相比.增加了时增料经济性的要求SJ、GF-2用于轿车、运动型多用途汽车、货车和轻型卡车的汽油发动机以及要求使用API SJ级洞清油的发动机；此挣油品在挥发性、过渔性、高温泡沫性、发动机沉积物控制等方舌的性能优于SH级润清油,可代替SH级洞滑油.并可在SH以 前 的 系 列 等 级中使用GF-2级滴滑油与SJ级润滑油相比,增加了封燃料经济性的要求.GF-2级洞滑油可代替GF 1畿润清油$L、GF-3用于轿车、运动型多用途汽车、货车和轻型卡车的汽油发动机以及要求使用APISL级润清油的发动机；此种油品在挥发性、过滤性.高温泡沫性、发动机沉积物控制等方百的性能优于SJ级润滑油,可代尊SJ级润滑油.并可在SJ以前的-s,系列等线中使用GF 3级润滑油与3L级涡清油相比.增加了时卷件经济性的要求.GF-3级涧滑油可代售GF.2级润清油SM.GF-4用于轿车、运动型多用途汽车、货车和轻型卡车的汽油发动机以及要求使用APISM级涓清油的发动机；此种油品在高温氧化和清净性能、高温磨损性能、发动机沉枳物控制等方行的性能优于SL线润清油.可代替SL圾润滑油.并可在SL以前的-S-系列等级中使用GF-4墩涓滑油与SM级润清油相比.增加了后燃料经济性的要求.GF-4线涡滑油可代耕GF 3级涧清油SN,(ff-5用于轿车、运动型多用途汽车、货车和轻型卡车的汽油发动机以及要求使用APISN级涡滑油的爰动机。

此种油品在高温氧化和清净性能、低温油沌以及发动机沉积物控制筹方舌的性能优于SM线涧滑油，可代替SM级润滑油,并可在SM以前的-S系列第缎中使用用于资源节约型SN级涧滑油,除具有上逑性能外.强谒试料经济性、村排放系就和涓轮增压赛的保护以及与金乙等最高达85%的燃料的兼容性能GF-5线润清油与资滓节约型SN级涧清油相比,性能基本一致.GF 5可代售GF3.2.3润滑油的检查1 润滑油液位的检查(1 )确认汽车处于水平状态，以准确检查发动机润滑油的液位2 )检查汽车减速器是否有漏油痕迹，如果有，则应立即分析漏油原因，找出漏油部位并进行修复3 )抽出润滑油油尺，擦净润滑油油尺上的润滑油后，再将其插回曲轴箱内；然后缓慢抽出润滑油油尺并观察润滑油液位，润滑油液位应处于最高刻度线和最低刻度线之间，如图3-1 4所示如果润滑油液位过低，则润滑力度不够；如果润滑油液位过高，则容易烧润滑油1一 最 低 刻 度 线：2 最 高 刻 度 线2.润滑油质量的检查变质的润滑油起不到润滑的作用，会致使运动部件磨损，造成机件早期损坏因 此，保证润滑油的质量对发动机的正常运行非常重要检查润滑油质量的方法有外观和气味检查、油滴斑点检验等方法.1)外观和气味检查抽出润滑油油尺，取几滴润滑油，直接用眼睛观看，可以大致分清润滑油的污染情况。

1 )如果润滑油比较清澈，表示其污染不严重但要注意，掺有浮游性添加剂的润滑油，在使用过程中会很快变暗，这是添加剂的作用，属于正常现象，不得将其误认为润滑油已经变质2 )如果润滑油显示雾状或油色混浊，表示润滑油被水严重污染3 )如果润滑油呈灰色，闻之有燃油气味，表示润滑油被燃油稀释4 )将润滑油放置一段时间后，如果其上层油色变淡，则表示润滑油添加剂已失去作用5 )用手捻搓润滑油，如果感觉其中有细颗粒，则表示润滑油里已含有较多的杂质2)油滴斑点检验油滴斑点检验的方法：在发动机运行中或刚停机时，直接抽出润滑油油尺，将润滑油油尺滴下的第三或第四滴润滑油滴在滤纸上滤纸应平放，背部不与其他物体接触，静置1 3 h后，形成一个油斑痕迹，如图所示4油斑痕迹主要分为沉淀圈、环带、扩散环、氧化环和油环五部分.(1)沉淀圈油斑痕迹的中心是沉淀圈，是润滑油内大颗粒杂质集中的地方根据沉淀圈颜色的深浅可大致判断出润滑油的受污染程度2 )环带沉淀圈的外圈是一圈环带，它是悬浮于润滑油内的细颗粒向外扩散留下的痕迹，其颜色越向外越浅3)扩散环环带往外一环是扩散环，根据扩散环的宽度和颜色可判断出清洁添加剂对沉淀物扩散能力的影响以及清洁添加剂是否已消耗殆尽。

如果润滑油含有2%以上的水分，扩散就会受到阻碍4 )氧化环扩散环往外一环是含有氧化胶的油带，称为氧化环根据氧化环颜色的深浅可判断润滑油的氧化程度5)油环油斑痕迹最外面的一环是油环，正常应呈透明状3.2.4使用润滑油的注意事项(1)必须使用质量等级合适的润滑油，这是保证发动机正常工作的关键2)要选用合适黏度的润滑油在保证发动机润滑度可靠的前提下，尽可能选用黏度低的润滑油，这样可以使其快速循环，以充分发挥润滑油的润滑、清洁、冷却等作用.选用黏度太高的润滑油，会使发动机运转阻力增大，油耗增加；选用黏度过低的润滑油，会使润滑油压力过低，润滑油膜变薄，造成机件密封效果变差此 外，还应根据车况、季节等因素正确选用润滑油3)注意保持合适的润滑油液位.(4 )在更换润滑油时，要将旧润滑油彻底排净，以免污染新加入的润滑油,导致新润滑油变质，从而使发动机磨损5)定期检查润滑油滤清器.(6)在更换新的润滑油滤清器之前，要注意检查润滑油滤清器密封圈是否完 好；同时，在安装润滑油滤清器前应在其密封圈上涂上润滑油，防止在安装时对润滑油滤清器造成损坏7)不同型号的润滑油不要混用学生】聆听 思考、理解、记忆课堂讨论(10 min)【教师】组织学生以小组为单位讨论以下问题：如何判断润滑油是否需要更换？【学生】聆听 思考.小组讨论，由小组代表发表讨论结果 【教师】与学生一起评价各组的发言通 过 课 堂 讨论，激发学生的学 习 兴 趣，加深学生对所学知识的理解第二节课【教师】组织学生扫码观看”更换发动机润滑油”视频，然后带领学生到实操间进行实践操作1.作业准备(1)准备常用工具、实训车辆、举升机、润滑油滤清器、润滑油回收容器。

2)指导教师进行演示性操作并介绍操作要点2 .操作步骤(1)将车辆停放在举升机工位，打开发动机舱盖并将其支撑牢固，安装车外三件套(见下图)、车内四件套以实际工作中需要的技能为出发 点，切实帮助学生掌握操作技能，通过理论结合 实 践，加深对实践操作(40 min)知识的理解和运用，锻炼学生应对实际问题的能力(2 )拧下进油螺塞(见下图)，并用干净抹布盖住进油口，以防污染物进入.(3)放置举升机垫块，将车辆举升到所需高度(见下图)，锁止举升机.(4 )在车辆底部曲轴箱油底壳正下方放置润滑油回收容器，如图所示5)用专用扳手拧松放油螺塞(见 下 图)，并取下放油螺塞，排放滑油如图所示6)润滑油滤清器专用扳手拧松润滑油滤清器(见下图)，取下润滑油滤清器7)待润滑油排放完成后，擦净放油螺塞，安装放油螺塞并按要求将其拧紧8)在新的润滑油滤清器的密封圈上涂抹润滑油，如图所示9 )将新的润滑油滤清器拧在润滑油滤清器支座上，直到润滑油滤清器密封圈与安装表面接触，拧紧润滑油滤清器1 0)操作举升机将车辆降至地面，加注规定型号的润滑油(见下图)，使润滑油液位处于最高刻度线和最低刻度线之间，拧紧进油螺塞.(1 1 )润滑油加注完毕后，抽出润滑油油尺，擦净其上的润滑油后，再将其插回曲轴箱内，然后缓慢抽出油尺并观察润滑油液位，如图所示。

润滑油液位应处于最高刻度线和最低刻度线之间1 2)整理工位学生】以小组为单位，进行实操，根据分工填写“任务工单一检查及更换发动机润滑油”【教师】根据学生表现，填写考核评价表课堂小结(3 m。