
人教版五年级下册第四单元语文园地PPT.ppt
12页1、回忆,加深对、回忆,加深对“生活生活”就是一本永就是一本永远读不完,也读不够的书的印象远读不完,也读不够的书的印象 2、自读、自读“口语交际口语交际 习作四习作四”的学习提的学习提示,了解示,了解”本次本次“口语交际口语交际”和和 “习作习作”的的内容,然后说一说内容,然后说一说这次这次的主题是什么的主题是什么?? 3、讨论本次交流的内容可以是、讨论本次交流的内容可以是些什么?些什么?作作 文文 要要 求:求: 1、可以写、可以写要求要求 从一件事情中从一件事情中获获得的得的启启示示,可以写从名言警句中,可以写从名言警句中获获得的启示,得的启示,还还可以写从漫画中得到的可以写从漫画中得到的启示启示…… 2、要做到有感而、要做到有感而发发,,联联系自己的生活系自己的生活实际说实际说出出真真实实感受感受 3、、语语言言通通顺顺,内容,内容具体具体 让我感动的一件事让我感动的一件事帮你快帮你快速速构思构思:: 无论写什么,关键要指出它给你留下的无论写什么,关键要指出它给你留下的深刻深刻印象印象,你从中得到的,你从中得到的启示启示. 1、一件小事的启示、一件小事的启示①写从写从养成良好习惯养成良好习惯的小事中得到的启示的小事中得到的启示②写从写从辨别善恶美丑辨别善恶美丑的小事中得到的启示的小事中得到的启示③写从写从明礼诚信明礼诚信的小事中得到的启示的小事中得到的启示④写从写从互助互爱互助互爱的小事中得到的启示的小事中得到的启示⑤写从写从自立自强自立自强的小事中得到的启示的小事中得到的启示⑥写从写从热爱生命、热爱自然热爱生命、热爱自然的小事中得到的启示的小事中得到的启示 2 2、一句名言警句的启示、一句名言警句的启示① 写名言警句写名言警句如何激励你奋进如何激励你奋进②写名言警句写名言警句如何教你为人、做事如何教你为人、做事 3 3、一幅漫画的启示、一幅漫画的启示① 写从漫画中写从漫画中领悟到的道理领悟到的道理②写漫画中写漫画中揭示的社会现象揭示的社会现象习习作作提示:提示:1.写自己经历的一件写自己经历的一件真实的事真实的事,比如师长的,比如师长的关爱、同学的帮助、、、、、、。
关爱、同学的帮助、、、、、、2.“让我感动的一件事让我感动的一件事”可能是可能是大事大事,更可能,更可能是看似微不足道的是看似微不足道的小事小事注意观察体会日注意观察体会日常小事中常小事中表现出来的表现出来的人心的美和善人心的美和善3.注意先后顺序,注意先后顺序,把事情的过程写清楚把事情的过程写清楚关键的地方可以写详细些键的地方可以写详细些4.抓住人物的抓住人物的动作、语言动作、语言、表情等细节,写、表情等细节,写出的心情出的心情 令我感动的一件事令我感动的一件事 世界上有许多感人的事 , 人人都经历过,有一件事,我难以忘怀! 记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上……金光闪闪呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。
嘟嘟”车开了,车在路上飞快地行驶,一站,两站,三站……车门又开了,上来的是一位老人只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车司机一看说:“谁给老人让个座”老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他突然,“老人家,你到这儿坐一个苍老的声音说道人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,一句话也不说,车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车…… 世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了…… 如何写好开头如何写好开头1.时间如流水一般时间如流水一般匆匆而逝匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而,很多的记忆已随日子的消失而褪褪色色但有一件事,让我。
但有一件事,让我历历在目历历在目,感动不已,感动不已——那一份那一份深沉深沉的母爱2.人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象最深刻最深刻的事,的事,是一件令我是一件令我感动的事感动的事3.妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了唯独唯独那一个闷热那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风的事,我至今的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风的事,我至今记忆犹新记忆犹新4. 一个一个手势,手势,一个一个动作,有时令人动作,有时令人感动感动;;一份一份歉歉意意,,一份一份等等待,有时令人待,有时令人难忘难忘......在我的脑海里,曾经有过这样一段回在我的脑海里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次放学回家的路上忆:那是在一次放学回家的路上...... 5.有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动而我,有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动而我,正是会正是会享受这种感动享受这种感动的一个幸运女孩的一个幸运女孩6.那年冬天,雪下得那年冬天,雪下得纷纷扬扬纷纷扬扬 学写结尾学写结尾 1. 这些已这些已成为美好成为美好的过去,永远留在了我心中。
这是的过去,永远留在了我心中这是我过的我过的最开心而又最让我感动最开心而又最让我感动的一次生日的一次生日 2. 2.事情事情虽然虽然过去了很久,过去了很久,但但它时时它时时感动感动着我,教我着我,教我好好好好做人做人,好好读书,好好读书………… 3. 3.这件事情虽然已经过去很久了,但是我却这件事情虽然已经过去很久了,但是我却记忆犹新记忆犹新 4. 4.那次以后,我便真正地学会了感动:感动于每那次以后,我便真正地学会了感动:感动于每个人个人真诚的笑容真诚的笑容,每一份,每一份鼓励鼓励,每一个爱我的和我,每一个爱我的和我爱的人 5.谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福给了我幸福,,谢谢你们让我谢谢你们让我学会了感动学会了感动 6.生活中的感动,让我生活中的感动,让我学会了珍惜学会了珍惜因为珍惜,因为珍惜,我我记录下了记录下了这所有的感动这所有的感动 成语学习:成语学习: 精精卫卫填海填海愚愚公移山公移山含辛含辛茹茹苦苦 任任劳劳任任怨怨 艰艰苦苦卓卓绝绝 百折不百折不挠挠 千里迢迢千里迢迢 肝胆相照肝胆相照 风风雨无雨无阻阻 坚坚贞贞不屈不屈 赤胆赤胆忠忠心心 全心全意全心全意 鞠躬尽鞠躬尽瘁瘁 扶危扶危济济困困 赴赴汤汤蹈蹈火火 冲冲锋锋陷陷阵阵程程门立雪立雪络绎不不绝 1.精卫填海:比喻有深仇大恨,立志报仇。
也比喻不畏艰难,努力奋斗2.愚公移山:比喻做事有毅力,有恒心,不怕困难 3.含辛茹苦:经受艰辛困苦.也说茹苦含辛4.任劳任怨:做事不怕劳苦,不怕被人埋怨.5.艰苦卓绝:形容战争十分艰苦,超出寻常.6.百折不挠:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚定.7.千里迢迢:形容路途遥远. 8.肝胆相照:比喻真心相待. 9.风雨无阻:比喻艰难困苦都能克服. 10.坚贞不屈:节操坚定不变,不屈服.16.冲锋陷阵:(1)向敌人冲锋,深入敌人阵地; (2)泛指为正义事业英勇斗争11.赤胆忠心:形容十分忠诚.12.全心全意:用全部的精力. 13.鞠躬尽瘁:只小心谨慎,贡献出全部的精力14.扶危济困:扶助处境危机的人,救济生活困难的人.也说扶危济急、扶危救困15.赴汤蹈火:比喻不避艰险 1 1.读故事,思考:.读故事,思考:““程门立程门立雪雪””讲的是一件什么事?讲的是一件什么事? 2 2.简单地说一说.简单地说一说““程门立雪程门立雪””的的主要内容主要内容 3 3.这个成语现在多用来.这个成语现在多用来称赞称赞什么精神什么精神?故事中从哪些地方可?故事中从哪些地方可以看出以看出杨时杨时非常非常尊敬老师尊敬老师? ? 成语意思:成语意思: 旧指学生恭敬受教.现比喻尊敬师长.比喻求学心切和对有学问长者的尊敬. 程门立雪程门立雪 出自《宋史·杨时传》:“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(音zuò)侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣.”。












