小班游戏教案：斗老虎教案及教学反思.docx

小班游戏教案：斗老虎教案及教学反思 小班游戏教案：斗老虎教案及教学反思 　　设计意图： 　　冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动小班年龄段幼儿特别喜爱爬，在平常的日常生活中，大多数家长会由于卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬为了激发孩子在冬季能多做运动，熬炼手膝着地、自然协调地向前爬，学会躲闪爬，尝试倒退爬，满意孩子们冬天运动的需要，我设计了本活动《老虎斗》　　活动目标：　　1、初步了解老虎的形状及生活习性，知道冬天多做运动可以温和身体　　2、练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬　　3、能遵守游戏规章，体验集体游戏的欢乐　　4、通过活动熬炼幼儿的跳跃技能，让他们的身体得到熬炼　　5、能依据指令做相应的动作　　活动预备：　　老虎头饰假设干(和幼儿人数相同)，两种颜色的老虎尾巴假设干(合起来与幼儿人数相同)，游戏音乐(欢快音乐和焦灼音乐)，舒缓音乐　　阅历预备：　　对老虎的有关知识有肯定的了解　　活动过程：　　1、谈话导入　　师：小伙伴见过大老虎吗?(见过或没见过)在哪里见过?(在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过)大老虎是什么样子的呢?教案:来自：.(请幼儿说一说。

)小伙伴说得真好!大老虎最威严了，小伙伴想当老虎吗?今日我们来玩《斗老虎》的游戏，请小伙伴来当大老虎，好吗?(请幼儿戴上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小老虎)　　2、热身运动：　　师：小伙伴的小手冷吗?我们先搓搓小手，然后让我们的身体跟着小手动一动吧!做手指动物仿照操：　　一个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬　　两个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小白兔呀，跳跳跳　　三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵　　四个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花狗呀，汪汪汪　　五个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成大老虎呀，啊呜，啊呜，啊呜　　3、自由练习手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬　　(1)师：小一班的小伙伴都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬吧!(幼儿四散自由爬行)假如有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢?(请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬)假如有其他老虎来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢?(请幼儿讲出自己的方法并示范，引导幼儿练习后退爬)　　(2)师：现在，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬行，听到焦灼的音乐，虎宝宝们躲闪爬或后退爬，要留意安全，不要碰撞到别的小老虎或伤到自己哦!　　(3)宝宝们学得真快!我们可以竞赛了。

　　4、交代游戏规章，玩游戏《老虎斗》　　玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令开始揪尾巴谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜老师提示幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在肯定范围内躲闪爬，倒退爬)播放游戏音乐，幼儿游戏　　5、结束活动　　播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动　　师:小老虎们玩得快乐吗?(快乐)放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧!现在还冷吗?(不冷了)小伙伴知道为什么现在不冷了吗?(由于刚才我们玩游戏时做了很多运动，冬天多做运动我们就不冷了)　　活动延伸：　　组织幼儿在阳光下休息，争论冬天可以让身体温和起来的方法　　教学反思：　　教学过程中，幼儿积极协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成 小班游戏教案：斗老虎教案及教学反思 第 4 页 共 4 页。