
《归航》教学设计.docx
3页《归航》教学设计 教材分析:?归航》是一篇短篇小说讲述了一些渔民最黑时归航时与凶险的大海顽强,斗争,最终安全归来的故事,歌颂了渔民不畏艰险,勇于战胜困难的精神目标:1. 有感情的朗读课文2. 勇敢战斗,执着前行和精神3. 培养学生朗读能力重难点:体会渔民不怕艰险的精神教具:多媒体教程:一、 导入新课1.利用课文前的导语,揭示课文2.整体感知课文内容,请学生自由读课文3.说说课文主要讲了什么4.在课文中进行批注二.朗读精彩段落,体会课文内涵1.学生选自己喜欢玩的段落,自由的朗读2.学生边听边想象当时的情景三.讨论:是什么使渔民们战胜了困难,顺利归航四.积累内化1.有感情的朗读课文2把自己的感受写在日记里四. 积累好词好句五. 作业:朗读课文板书:渔民们黑夜归航归航 接近海岸浪涌船颠渔民勇站波涛安全脱险 无比高兴.。
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