新北师大版四年级数学上册第一单元-大数的认识练习题.doc
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四年级数学上册《结识更大的数》练习题第一部分【知识整顿】（熟记） *知识点一 计数单位:个，十，百，千，万， 十万,百万，千万,亿... *知识点二 相邻两个计数单位之间的进率是（10) *知识点三 1.数位 个,十，百，千,万,十万，百万,千万，亿……都是计数单位，把这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫数位 2．数级 国内的计数习惯是从右起每四个数位是一级,个位,十位,百位,千位是个级;万位，十万位，百万位,千万位是万级；亿位,十亿位，百亿位，千亿位是亿级 3.数位顺序表数级…… 亿 级 万 级 个 级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个 *知识点四 多位数的读法读数时先分级,再从高档一级一级往下读；万级和亿级的数按个级的读法来读；每级末尾的0都不读，中间有１个或持续几种0，都只读一种零 *知识点五 多位数的写法 写数时，从高位一级一级往下写；哪个数位一种单位也没有,就在哪个数位上写“0”占位 *知识点六 多位数比较大小 先看位数,位数不同，位数多的数就大；位数相似，从最高位比起.．．... *知识点七 整万、整亿数的改写 整万（或整亿）数改写成用“万”（或“亿”）作单位，是把整万（或整亿）数的末 尾去掉4个(或８个)0，再在末尾写上“万”(或“亿”）字。
*知识点八 求近似数（歌诀) 四舍五入措施好,近似数有法儿找取到哪位看下位，别忘同5作比较是5大5迈进1,不不小于5的全舍掉等号换成约等号，使人一看就明了 *知识点九 自然数 表达物体个数的０、１、２、3．...．．都是自然数一种物体也没有，用0表达0是最小的自然数,没有最大的自然数第二部分【自我检测题】一、填空１)10个一万是( )；10个十亿是( ）;十个（ )是一千万;( )里有１0个一亿２)在十进制数位顺序表中，从右边数第（ )位是万位,第九位是（ )位,它左边一位是( )位，这一位上的计数单位是( ).（3)这个数是由１个( )、( )个( )、( )个( )和( )个( )构成的；把这个数改写成以“万”为单位的数是( ），四舍五入到亿位约是( ）.(4)一种十位数，最高位上是5，千万位上是8，万位上是4,其他各数位上都是０，这个数是( ).(5)由1个十亿，8个亿和5个千构成的数是（ ),把它精确到亿位约是（ ).(6)最小的七位数与最大的八位数相差（ ）。
7)一种九位数加上9后成为一种十位数,这个九位数最大的是（ ),最小的是( ）.（8）在数字5和1中间添进( )个０，就构成五亿零一.（9)某省今年参与高考的人数约为47万人,高考的人数最多也许是( ）人，至少也许是( ）．(10)=( )亿,（ )=18０万,1０083000≈（ ）万，≈( )亿11)从9、5、4、0、2、6中任选五个数字构成最大的五位数是( ），任选五个数字构成最小的五位数是( )12)在○里填上“>、＜或=”５01400０○６99857 100０○1千万 ○２99亿 4亿○ 60３2７4０１○603３000１ 1０0009０○10０万(１3)读出下面四个国家的陆地面积数，然后从大到小的顺序排列起来： 中国：9６000０0ｋm2 俄罗斯:１70754０0kｍ2 美国:９3７2614ｋｍ2 英国:24ｋｍ2 （ )○（ )○( )○( ）(14)总建筑面积为二十五万八千平方米的国家体育馆“鸟巢”位于奥林匹克公园内。
这个数写作( ).(15)９□60０００00≈9亿,□里可以填哪些数？( )39□5０0≈40万,□里可以填哪些数?（ )(1６）用2、4、3、5和４个0构成下面各数：①只读一种零的数是（ ).②省略万位背面的尾数后得４320万的数( );③读出两个零的数是( )．④一种零也不读出来的数是( )⑤能写成2435万的数是( ). ⑥最大的( )，最小的（ )17）找规律填数 ① 五百万,( )，（ )，二千万,二千五百万，（ ） ②９万８千,9万9千,（ ），( ），（ ）,10万3千1８)阅读下面两段话： ＜1＞地球的赤道半径长①６37816４米，赤道周长约是②40075千米;站在地球上,我们夜间用望远镜能看到大概③50０00颗星星；地球公转一周要花④３６5日5时48分46秒. <2>国内大陆海岸线长约⑤0千米,海上岛屿有⑥５0０0个,岛屿海岸线约长⑦1千米.上面两段话中有七个数.在这七个数中（ )是精确数,( )是近似数(填代号)．二、 判断。
1) 写数时，哪一位上一种单位也没有就不写 ( ) (２)6０00０读作六十亿零二千万 ( ）(3) 计数单位就是数位 （ ) (4) 读9000090时，只读一种零 ( ）(5) 万级上的数字一定比亿级上的数字小 （ ) (6) 9860四舍五入到亿位约是1亿 ( ) (7) 用２,３,５,0,9这五个数字构成最接近十万的数是９53２0 ( ）三、 按规定完毕下列各题１．写出下列各数 十亿二千三百四 写作：( )三十二万零六百 写作：（ ) 十五万零三十 写作: （ ) 三百八十亿二千零五十万七千 写作： （ ) 一百零三万四千 写作：（ ) 十万九千三百二十 写作：( ) 一千零四十万零七十 写作:( )2.读出下列各数 00500０ 读作：（ ) 读作：( ） 读作：( ) 读作：（ ) 读作：( )3.写出由下列各数构成的数 三百万、二十万、六万和一千 写作:（ )九千万和九千 写作：( ) 七千万、九万和二百 写作：( )４．改写成用“万”或“亿”作单位的数。
30000=（ ） 5080０0０＝（ ） 0０000＝（ ) ＝（ ）5.省略“万”或“亿”背面的尾数，求近似数 574000≈（ ）万 56３5400≈( ) 万 987４951≈( ) 万 8430057 ≈（ )亿 ≈( ) 亿四、在□里填上合适的数ﻫ (１).34□995≈34万,可填( )；（2)．３4□995≈3５万,可填（ );ﻫ(３).556７８4□９03≈556784万,可填（ );(４).99□400≈100万,可填( ）600006五、用下面八个数字做组数游戏66 写出一种零也不读的数( ） 写出只读一种零的数( ） 写出要读两个零的数（ ) 写出要读三个零的数( )小学数学四年级上册第一单元检测题一、我会仔细思考,对的填写。
每空1分,共2２分)1、1０个十万是( );( )个一千万是一亿2、按规律填数１365９９０,１3７599０，( ），13９5990,……3、6０５０0０00=( )万 297０0０≈（ ）万=( )亿 ≈( ）亿 4、一种数是由8个百万和6个千构成的，这个数写作( ）, 读作（ ）5、它是一种（ )位数,它的最高位是( ）位，“3”在（ ）位上,表达（ )６、用0，６，3,8,1构成最大的五位数是( )，最小的五位数是( )7、在□里填上合适的数 3□62１５≈31万 ７６999≈□万８、用0 0 ６ 6 6 这五个数字卡片构成的五位数中，一种“0”都不读的数是( ),两个“0”都读出来的数是( ）９、一种整数四舍五入到万位,约是3０万，这个整数也许是（ )。
10、比最大的五位数多１的数是（ ），比最小的六位数少1的数是( )二、我能仔细辨别，精确判断对的在括号里打“√”,错的打“×”）(10分)1、一种十二位数,它的最高位是千亿位 )2、国内陆地面积约。
