八年级第一次月考语文人教版参考.doc

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 万田初中2015年秋八年级语文第一次月考试卷班级 姓名 学号 一、积累与运用（共12分） 1、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分） A. 模样（mó）削弱（xuē）泅水（qiú）飒爽（sà） B.执著（zhuó）憧憬（chōng）瞥见（miē）烛芯（xìn） C. 阻塞（sè）殷切（yīn）赤裸（luǒ）荒谬（miù） D.提防（tī）仄歪（zè）飘撒（sǎ）颤动（chàn） 2、下列各项没有错别字的一项是（ ）（2分） A、溃退 杀戮 响彻云宵 纳粹 B、鞠躬 瓦砾 名副其实 精疲力竭 C、建忘 阻遏 眼花嘹乱 晨曦 D、泻气 箱箧 月明风青 憧憬 3、下列各句中有语病的一项是（ ）（2分） A．通过大家的帮助，使他的学习成绩有了很大的提高 B．百年风雨，世纪沧桑，清华大学形成了独具特色的办学理念，积淀了弥足珍贵的精神财富 C．我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。

D．为了防止震后疫情不再发生，玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施 4.下列各句中成语使用不当的一项是（ ）（2分） A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜为人知 B、连战和宋楚瑜的大陆之行树立了中华民族同脉同宗，团结奋进的里程碑，这让孤芳自赏的“”分子陈水扁异常烦恼 C、有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓 D、为了实现自己的承诺，他孜孜不倦的工作，希望能满足孩子们的愿望5．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（ ） （2分）①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山A．⑤①③②④ B．④⑤③①② C．②④⑤③① D．②④③①⑤6.选出对课文内容理解有误的一项是（ ） （2分）A.《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个十全十美的人物形象。

B.西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊 C.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味 D.《亲爱的爸爸妈妈》中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉二．古诗文阅读（22分）（一）古诗词鉴赏（4分）漫成一首·杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣 7．对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（ ） A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工 B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平 C．二、四两句分写了江风吹打桅杆，大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明 D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往 8．这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成了一个统一的意境，下面四首中与这种写法相同的一首是：（ ）A．白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼 B．门径俯清溪，茅檐古木齐红尘飘不到，时有水禽啼 C．迟日江山丽，春风花草香泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 D．千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪二）阅读下面的短文，回答问题（10分）　　（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐　　（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也其自序如此，时人谓之实录甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉每一醉，则大适①融然②时或无酒，亦雅咏不辍性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”(节选自《晋书》)　　[注]①适：满足②融然：和悦快乐的样子③畜：同“蓄”④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

9、解释下列句子加点的词（4分）　　⑴渔人甚异之（ ） ⑵阡陌交通（ ）　　⑶颖脱不羁 （ ） ⑷时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）10、下列各组句子中，加线的词意义相同的一项是（ ）（2分）　　A、渔人甚异之 为乡邻之所贵 B、博学善属文 有良田美池桑竹之属　　C、黄发垂髫，并怡然自乐 每一醉，则大适融然D、弦徽不具 此人一一为具言所闻11、从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但有朋友相聚，他却“抚而和之”他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　12、翻译下列句子2分）　　但识琴中趣，何劳弦上声!（三）古诗文默写（8分）（1）少壮不努力， ______________________ 。

汉乐府《长歌行》） （2）_______________________，箬篷覆之魏学洢《核舟记》） （3）树树皆秋色，______________________王绩《野望》） （4）气蒸云梦泽， _______________________孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5）晴川历历汉阳树，______________________崔颢《黄鹤楼》） （6）《陋室铭》中环境描写的句子是：___________________，_________________________7）《早寒江上有怀》中的思乡句：___________________，_________________________8）周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是 _________________________________, ____________________________________ 三．现代文阅读（30分）一筐烧饼的故事李其祥 爷爷在临终的前几天，断断续续地给我讲了一个故事…… 1943年，开封城里驻扎着一支抗日的队伍，队伍的头领是一位将军。

一天中午，一个军官带着两个士兵，把一家烧饼铺里的一筐烧饼拿走了卖烧饼的年轻人不依，要钱军官性起，训他：“我们在前方打小日本，命都不要了，你难道连一筐烧饼都舍不得吗？我们今天先欠着，日后发了饷加倍还你！” 年轻人犯了嘀咕，将军的队伍是仁义之师，将军治军严明，有口皆碑，何不去求他讨回本钱 将军果然把队伍集合起来了，让年轻人辨认是谁拿了他的烧饼将军说，你找到了拿烧饼的人，我给你大洋…… 年轻人战战兢兢地在队伍前搜寻，一张张面孔，一身身行头，似乎都是一个模样他犹豫了他对将军说，这一筐烧饼的钱不要了，他乞求将军放他走 将军眼睛里喷着火，警告他：“你找出了拿烧饼的人，万事不提，你要是往我的队伍头上扣屎盆子……”将军的手在空中劈了一下，吓得年轻人的腿肚子直哆嗦！ “别认了，是我！”随着一声响亮的回答，从队列里跨出一名军官，潇洒英俊，正气凛然士兵们惊呆了！年轻人惊呆了！将军也惊呆了！ “是你吗？”将军威严地问 “是我军官镇静地回答 “军中无戏言！”将军说 “好汉做事好汉当！”军官说 “是他吗？”将军又问年轻人。

年轻人从腰里解下脏兮兮的方巾，擦擦额头上的汗，揉揉惊恐的眼睛，前前后后左左右右上上下下地端详了一阵子，怯怯地点了点头 “拉出去毙了！”将军一声令下，惊得山摇地动，操场上一片沉默，士兵们一个个低下了头 “执行吧！”将军又吼了一声 这时，有4个士兵慢腾腾地出列，押着军官往庙后的白杨林走去，那里是乱坟岗 “将军，不能杀他呀，那烧饼值不了几个钱呀！” 年轻人“咕咚”的一声跪在地上，鸡啄米般地磕头，末了又啪啪地扇自己的耳光，“都怪我多嘴呀，我该死！” “将军，饶了连长吧，求求你了将军面前的一列士兵突然“扑通”“扑通”地跪在地上，像倒了一堵墙 “我们断粮3天了，有几个兄弟都饿得站不起来了有一个胆大的士兵向将军报告，“那烧饼是连长弄来救命的，我们吃了还要去杀日本鬼子哩！将军锁紧了眉头，他在想，和日本鬼子打仗，那残酷，那悲壮！华夏濒危，民不聊生然而，队伍已经3个月没军饷了……___________________________________________________________________________ “站住！”将军喝住了行刑的士兵，“你还有什么话要说吗？”他按捺住内心的波澜，面孔冷峻地问军官。

“卑职死而无憾，只有一事相求，不要把死讯告诉家母 将军点点头，上前拍拍军官的肩膀：“你放心走好了，有我在，我会替你行孝的 军官昂首阔步走上刑场一声枪响，惊飞了白杨林中的乌鸦，它们哇哇聒噪起来，在天空中盘旋，久久不肯离去 晚上将军来到庙后的白杨林里，让勤务兵把4碟小菜放在树下，斟上酒，点燃香烛，焚完黄裱纸，说道：“孩子，为父给你壮行来了有道是虎毒不食子，无奈大敌当前，军法无情，不然何以令行禁止，拯救我中华民族于水深火热之中！”将军祭毕，俯首默哀，俨然一尊雕像 第二天，卖烧饼的年轻人来了，抬着一筐烧饼，领着一群后生，他们要加入将军的队伍抗战胜利后，将军回家探亲，一进门，见儿子正在院中劈柴，不禁愕然，惊问：“你怎么还活着？” 儿子扑向将军，哽咽着说：“那日行刑的兄弟们不忍，放了一声空枪，埋了一座假坟，放走了儿子！” 将军听完，潸然泪下 我爷爷给我讲完这个故事，没几天就辞世了，我怀疑那个卖烧饼的年轻人就是我爷爷…… 。