西安市高一上学期物理期中考试试卷（I）卷（模拟）.doc

西安市高一上学期物理期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单项选择题 (共9题；共18分)1. （2分） 在物理学的发展过程中，科学家们应用了许多物理学研究方法，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）A . 根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法B . “总电阻”，“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法C . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了假设法D . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法2. （2分） (2017高一上·汕头期中) 如图所示，水平地面所受的力是（ ）A . A对地面的压力    B . A和B对地面的压力    C . A和B的重力    D . B对地面的压力大小等于A，B重力大小    3. （2分） (2017高一上·大兴期末) 关于速度和加速度，下列说法正确的是（ ）A . 平均加速度能反应某一时刻物体速度变化的快慢    B . 速度均匀变化，加速度也均匀变化    C . 速度增大，加速度也一定增大    D . 加速度不变，速度可能减小    4. （2分） (2017高一上·宜昌期末) 美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F﹣A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2 ， 起飞速度为50m/s，若该飞机滑行100m时起飞，假设航空母舰静止，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为（ ）A . 30 m/s    B . 40 m/s    C . 20 m/s    D . 10 m/s    5. （2分） (2016高一上·芒市期中) 做匀减速直线运动的物体，10s内速度由20m/s减为5m/s，则物体的加速度大小为（ ）A . 15m/s2    B . 1.5m/s2    C . 5m/s2    D . 0.5m/s2    6. （2分） (2017高一上·东城期末) 由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第10s末的速度为2m/s，下面叙述中不正确的是（ ）A . 第10 s内通过2 m    B . 每秒速度变化0.2 m/s    C . 10s内平均速度为1m/s    D . 头10 s内的路程为10 m    7. （2分） 一单摆挂在木板上的小钉上，木板质量远大于单摆质量，木板平面在竖直平面内，并可以沿两竖直轨道无摩擦地自由下落，如图所示，现使单摆摆动起来，当单摆离开平衡位置但未达到最高点时木板开始自由下落，则摆球相对于木板（ ） A . 静止    B . 仍做简谐振动    C . 做匀速率圆周运动    D . 做非匀速率圆周运动    8. （2分） (2017高一上·淮南期中) 三块木块并排固定在水平面上，一子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，穿过第三木块时速度刚好减小到零，且穿过每块木块所用时间相等，则第一、二、三木块厚度之比为（ ）A . 1：3：5    B . 3：2：1    C . 5：3：1    D . 4：2：1    9. （2分） (2017高一下·景德镇期中) 如图甲所示，一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连接，并静止在光滑的水平面上．现使A瞬时获得水平向右的速度3m/s，以此刻为计时起点，两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示，从图象信息可得（ ）A . 在t1、t3时刻两物块达到共同速度1m/s，且弹簧都处于伸长状态    B . 从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长    C . 两物体的质量之比为m1：m2=1：2    D . 在t2时刻A与B的动能之比为Ek1：Ek2=8：1    二、 双项选择题 (共6题；共18分)10. （3分） 下列叙述中正确的是（ ）A . 挂在电线下的电灯，受重力作用拉紧电线，使电线发生形变，对电灯产生向上的拉力B . 电灯挂在电线下，电灯和电线同时发生形变，电灯受到向上的拉力是由于电灯发生了形变C . 电灯挂在电线下，电灯对电线的拉力是由于电灯形变有向下恢复原状的趋势产生的D . 挂在电线下的电灯对电线的拉力就是电灯受到的重力11. （3分） (2017高一上·双流期中) 运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速（即加速度基本不变）使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是（ ）A . 从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3B . 加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C . 若加速度与速度同方向，如图所示的a﹣t图象，表示的是物体的速度在减小D . 若加速度与速度同方向，如图所示的a﹣t图象，已知物体在t=0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为8m/s12. （3分） (2016高一上·昌吉期中) 甲、乙两物体沿一条直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（ ）A . 甲比乙早出发    B . t=20 s时，乙追上甲    C . 在t=20 s之前，甲比乙运动快；在t=20 s之后，乙比甲运动快    D . t=20 s时，甲乙之间的距离为乙追上甲前的最大距离    13. （3分） (2017高二下·济南期末) 如图所示，Ⅰ，Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图线，根据图线可以判断（ ）A . 甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同B . 两球在t=8s时相距最远C . 两球在t=2s时刻速率相等D . 两球在t=8s时相遇14. （3分） (2019高一上·广东期中) 2019年广州市许多的出租车都换成了电动汽车，电动汽车相对于燃油汽车来说最大的优势就是环保节能，有几位电动车的发烧友为了测试某电动汽车的性能，记录了该电动汽车沿平直公路启动、匀速和制动三个过程的速度变化情况，若汽车启动和制动的过程可以看成是匀变速直线运动，则下列说法错误的是（ ） A . 汽车加速到6s开始匀速运动    B . 加速阶段位移的大小为108米    C . 5秒末汽车的速度大小一定为27m/s    D . 制动过程的加速度大小一定为10m/s²    15. （3分） (2017高二下·南充期末) 沙尘暴天气会严重影响交通．有一辆卡车以54km/h的速度匀速行驶，司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒（若没有人扶起他），该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在老人前1.5m处，避免了一场事故．已知刹车过程中卡车加速度大小为5m/s2 ， 则（ ）A . 司机发现情况后，卡车经过3 s停下B . 司机发现情况时，卡车与该老人的距离为33mC . 从司机发现情况到停下来过程中卡车的平均速度为11m/sD . 若卡车的初速度为72km/h，其他条件都不变，则卡车将撞到老人三、 填空题 (共3题；共6分)16. （2分） 一辆向南行驶的汽车紧急刹车后，经过2s速度由10m/s减小到0，则汽车的加速度大小为________m/s2 ， 方向与汽车运动的方向________（选填“相同”或“相反”）．17. （1分） (2019高一上·镇安期中) A、B两物体同时由同一地点同时出发，向同一方向运动，A以v＝10 m/s的速度做匀速直线运动；B从静止开始做加速度为a＝2 m/s2的匀加速直线运动，则B追上A前，两物体相距的最远距离是________m 18. （3分） (2019高一上·吉林期中) 一个物体做匀加速直线运动，它第3s内的位移15m，第6s内的位移21m，该物体的加速度大小是________m/s2 ， 物体的初速度大小是________m/s，物体在前6s内的位移大小是________m。

四、 实验题 (共1题；共8分)19. （8分） (2017高二上·河北期末) 如图1所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O．接下来的实验步骤如下：步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．（1） 对于上述实验操作，下列说法正确的是      A . 应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下    B . 斜槽轨道必须光滑    C . 斜槽轨道末端必须水平    D . 小球1质量应大于小球2的质量    （2） 上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有      ．A . A，B两点间的高度差h1    B . B点离地面的高度h2    C . 小球1和小球2的质量m1、m2    D . 小球1和小球2的半径r    （3） 当所测物理量满足表达式________（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．如果还满足表达式________（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞时无机械能损失．（4） 完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图2所示．在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接．使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′．用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3．则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为________（用所测物理量的字母表示）．五、 计算题 (共3题；共35分)20. （15分） (2016高一上·南通期中) 在平直公路上，汽车以2m/s2的加速度加速行驶了6s，驶过了48m，求：（1） 汽车在6s内的平均速度大小；（2） 汽车开始加速时的速度大小；（3） 过了48m处之后接着若以1m/s2大小的加速度刹车，则刹车后汽车在6s内前进的距离．21. （10分） (2017高二下·周口期中) 在光滑的冰面上放置一个截面圆弧为四分之一圆的半径足够大的光滑自由曲面体，一个坐在冰车上的小孩手扶一小球静止在冰面上．已知小孩和冰车的总质量为m1小球的质量为m2 ， 曲面体的质量为m3 ． 某时刻小孩将小球以v0=4m/s的速度向曲面体推出（如图所示）．（1） 求小球在圆弧面上能上升的最大高度；（2） 若m1=40kg，m2=2kg小孩将球推出后还能再接到小球，试求曲面质量m3应满足的条件．22. （10分） (2017高一上·汕头期中) 热气球下系一小球，以加速度a从地面由静止开始匀加速上升，经时间t1=3。