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艺术治疗-名词详解 出自 MBA智库百科()艺术治疗(Art therapy)目录 1 什么是艺术治疗 2 艺术治疗的发展[2] 3 艺术治疗的特点[1] 4 艺术治疗的要素[3] 5 艺术治疗的过程[3] 6 艺术治疗的适用对象[3] 7 艺术治疗的发生机制[2] 8 艺术治疗的作用机制[2] 9 艺术治疗的理论取向[1] 10 艺术治疗的未来展望[3] 11 参考文献什么是艺术治疗　　艺术治疗，又称艺术心理治疗，是一种心理治疗的介入方法，主要横跨艺术和心理两大领域在艺术治疗的关系中个案透过艺术媒材使心象得以视觉艺术的方式呈现，能通过创作释放不安的情绪，澄清旧有经验，将意念具体化，传达心理需求此心象表达反映与统整了个案的发展、能力、兴趣、人格、意念与内心的情感状态[1]艺术治疗的发展[2]　　艺术治疗的起源可以追溯到史前时代，人类因对于大自然中许多现象感到畏惧与恐慌，在岩洞中留下许多的壁画以表达其敬畏之心口这些壁画有着各种各样的形式，象形文字、陶器以及各种服装上的符号艺术等都是人们用来表达和交流的工具最早实践艺术治疗的国家是英国和美国艺术治疗的奠基人是美国精神病医生南姆伯格(Margaret Naumburg)。

作为弗洛伊德与荣格的追随者，她于1915年创立了沃尔登(Walden)学校，将艺术融人心理治疗中，为认识潜意识提供了途径　　20世纪30年代，南姆伯格明确提出了“艺术治疗”(Arttherapy)这一概念，在她的推动下，艺术治疗在美国逐渐发展起来，并且迅速延伸到各个发达国家f]南姆伯格强调“分析”(analysis)和“动力”(dynamic)，具体方式则为患者作自由绘画然后对画面作自由联想式的解析，这个内容即为“艺术治疗”的正式发迹20世纪50年代，美国的ElinorUlman(1910—1991)在开展对残疾儿童的绘画教育时，发展出有关艺术治疗的有关特色同时代的EdithKramer也提出了艺术治疗是一种辅助性的心理治疗，它可以使患者在不干扰其防御机能的同时合理地发泄所存在的潜意识的内容直~1966年，美国成立了专门的艺术治疗组织——艺术治疗协会(American Art Therapy，AATA)艺术治疗作为一种心理疗法的地位得到承认　　目前，艺术治疗方法在欧美国家已经相当盛行，被广泛应用于教育与心理治疗领域，是医院、监狱，甚至学校、养老院等普遍使用的心理治疗方式，也是灾难目击者的重要心理辅助方式。

正如南姆伯格创立的初衷一样，艺术治疗能够为揭示潜意识提供途径；同时，艺术治疗还具有非言语沟通的特质，治疗的对象比较广泛因此，艺术治疗之所以能从欧美起源，并最终发展成为一种稳定和独立的社会职业，这与艺术治疗的独特优势是分不开的艺术治疗的特点[1]　　在艺术治疗中．有许多有别于传统治疗的特点研究者综合Schaverien等学者的看法，将艺术治疗的特点归纳为以下几点　　1．以口语为主艺术治疗的治疗对象比一般心理治疗厂,认知能力低、沟通表达有困难的个案均能接受艺术治疗　　2．稳固的治疗关系艺术创作中不存在威胁性，个案较能投入，降低了防卫心理．是促成治疗关系建立与稳固的有效方法：创作能够让困扰个案的内在议题以及潜意识的内容自然浮观，在创作过程中与作品有较强烈的连结感，使其更能够专注于治疗过程　　3．艺术作品多半能透露潜意识的内容艺术治疗的表达，常运用心象作思考，具象征性和不明确性，此种心象思考，属于直觉式的思维，可降低防卫性，不易引起焦虑感，因此往往能透露潜意识的内容临r末工作者常使用的绘画投射1二具．在评估过程中能够发挥辅助效果．同时也帮助个案辨认在其生活当中反复出现的困扰或主题；艺术创作打开了一条通往潜意识的道路，以便能更进一步地聚焦在最突显的问题上。

　　4．兼具时空的整合性以及此时此地的真实性艺术治疗的创作过程具有诊断功能，艺术表达具有独特的时空整合性，并不局限在记忆的片段．是检视心理治疗过程永久且有用的记录，不但可作为个案其他资料的补充还可作为分享、学习和研究之用，特别是当主题重复出现时，更突显重要性治疗者也可从个案一连串作品的表现中来评估其病情的发展　　5．促进感官经验与认知思考的整合艺术治疗的表达创造了具体的实体，提供一个扩大感官经验、了解内往冲突、认识自我的能力和性格的媒介艺术治疗中的创作是个案运用其知能和感官，促使自身意念与情感的整合过程　　6．提供表达、释放情绪的安全通道个案能借助岂术表达恐惧、愿望和幻想，经由创作的过程，个案的情绪得以缓和．能正确处理挫折和冲动在艺术创作中，个案可以存被社会所接受的氛闹下宣泄自己的愤怒、敌视等情绪不会伤害到他人　　7增进互动及凝聚力团体中的艺术治疗能使成员在陈述、分享作品时，唤起旁观成员的情绪反应和每个人的生活经验，促使其他成员积极参与活动并增进团体问的互动和凝聚力　　8．长期稳定的支持力量艺术治疗与学校艺术教育或社会艺术活动相连结．为个案提供长期而稳定的心理支持艺术治疗的特点是传统咨询方式所缺乏的。

和其他治疗形式相比，没有孰好孰坏之分，彼此可以取长补短，达到更有效的加乘作用艺术对于人类情感的支持．以及艺术给予人的慰藉，能让内心不平静的人有泄的出口通过艺术创作，个案创造的潜能得以释放，减轻压力，实现了正向积极的成长，让生命更充实艺术治疗的要素[3]　　1.治疗室艺术治疗室不同于普通的房间，它对治疗师和来访者都具有独特的意义治疗室具有隔离性、包容性和安全性三个特点治疗室将来访者与外界暂时地隔离了，这意味着来访者可以暂时从混乱的日常生活和情感当中解脱出来，在这块“净土”中进行思考和创作因此，治疗室应该设置成能够安抚来访者的极端、消极情绪的氛围，此外，治疗室还要留有足够的空间供来访者活动和进行创作例如，治疗窒里可以摆放一些高矮不同的橱柜，这些橱柜可以为一个时期内的所有当事人提供一个或者两个“工具箱”治疗师的工作区——一张多层办公桌——则安排在一个角落　　2.艺术创作的素材根据艺术治疗的形式的不同，需要不同的艺术创作素材例如，绘画艺术治疗需要的素材有硬度不同的绘画铅笔、各种颜色的彩色铅笔、水彩笔、颜料以及不同尺寸、质地和颜色的纸张等；游戏艺术治疗则需要有树木、房间、路桥、人物、车辆、武器、动物等等象形的玩具。

这些艺术创作的素材在治疗过程中都是有一定的意义的，在来访者的世界中象征着某种情感和记忆　　3.艺术创作的作品这里所说的作品是指来访者在艺术创作之后得到的一幅画、一件雕塑或者用玩具拼出来的一幅场景等，它是来访者与治疗室进行交流的中介当来访者欣赏自己创作的作品时，得到一些与之相关的感悟和体验，甚至还会获得一系列新的心理意象来访者的思想、情感和故事都转移到了作品中，作品是来访者内心世界的折射，需要来访者和治疗师共同探讨和挖掘其中的奥秘　　4.治疗关系艺术治疗的关系有别于一般的医患关系，而是来访者、作品和治疗师三者互动的关系在治疗过程中存在四种互动形式：来访者与作品的互动、治疗师与作品的互动、来访者通过作品和治疗师的交流、来访者和治疗师直接的交流艺术治疗的过程[3]　　1.初次接触治疗当来访者开始进行艺术治疗时，治疗师要向来访者介绍和讲述艺术治疗的素材和艺术治疗过程等常识，让来访者熟悉和适应治疗的环境和治疗的素材的使用　　2.建立治疗联盟来访者对治疗师有了一定的印象并产生了信任感，决定和治疗师一起探索和挖掘自己的内心世界　　3.开始艺术创作来访者借助艺术素材进行创作或进行游戏的过程，在这一过程中，治疗师可以参与其中，也可以在一旁观看但不参与，让来访者自我发挥。

　　4.分享和探索阶段在上一阶段中，治疗师观看或参与来访者的艺术创作，与来访者进行交流，倾听和感知来访者的心声，一起分享艺术创作的成果　　5.艺术创作的再体验阶段来访者与治疗师再次分享和体验艺术的创作过程及欣赏作品当来访者完成一系列的艺术创作之后，治疗室和来访者要对整体的创作作品作一个回观，因为来访者最初的作品和治疗结束时的作品会有一定的差别，这可能是由于最初来访者对艺术创作的素材不熟悉的缘故重读艺术作品可以让来访者作出更合理的解释，更贴近其心理的诠释　　6.治疗结束治疗的结束意味着来访者重新认识自我，重拾信心迎接新的生活情境的挑战艺术治疗的适用对象[3]　　1.艺术疗法对心理障碍患者有一定的治疗作用，如精神分裂症、边缘人格、强迫症、酒中毒、抑郁症、神经症等在临床护理实践中应用艺术疗法对精神病患者实施治疗，结果发现使用艺术疗法组与未使用艺术疗法组在治疗结果上存在显著差异，艺术疗法的应用明显提高了治疗效果　　2.艺术疗法广泛应用于对生理疾病患者的辅助治疗，如帮助患者应对癌症，缓解患者的自暴自弃、恐惧、抑郁和焦虑的心理，恢复患者求生康复的动机　　3.艺术疗法对遭遇灾难或事故的儿童的治疗也特别有效。

如对经历了暴力事件的儿童来说，艺术疗法更容易开宿曾经身心受过创伤的儿童的心门，打破尴尬和沉默的窘境　　4.艺术疗法也应用于对监狱中的在押犯人的改造工作，帮助他们重新认识自我，达到个体内在世界与外在世界的重新平衡，减少再次犯罪的几率艺术治疗的发生机制[2]　　虽然艺术是人类的高级精神活动，看上去与生理需要不相关实际上，人类的艺术活动中都隐含着其生理的需要，奔腾不息的生理本能是人类行为的根本动力对艺术治疗的发生机制有必要进行初步的探讨　　人们日常生活中对色彩的感知与现代医学实验结果相吻合红色使人血压升高、提高食欲，有增强人体免疫力的功效；绿色则被称为“健康的摇篮”，可以使人思维活跃、缓解紧张情绪，对于精神抑郁有辅助治疗的作用正如热拉尔贝东在《电影美学》中分析的那样：“色彩可以向我们展示仁慈情感和印象，可以作用于我们的思想和精神；因此它可以用来推动剧情的发展，直接参与环境与心理氛嗣的制造色彩具有奇妙的心理与戏剧价值　　日本的春山茂雄博士发现，当人的脑电波是a波时，脑内分泌一种被称为“脑内吗啡”的荷尔蒙科学研究证实a波能通过人的感觉器官对人的情绪给予巨大的平静和安定感美国切斯特大学的神经生理学教授戴维菲尔顿在大脑与免疫系统的研究中发现，当脑内分泌出B一内啡肽时，人的免疫力会随之提高，从而防御疾病、维持身体健康。

春山茂雄博士进而提出，要使大脑常常分泌脑内吗啡，人们就应该善于用利导思维想问题，更多地做使自己愉快的事情，还可以通过运动、游戏、静坐冥想等方式}4人们在艺术面前根本无法掩饰个人情感的流露，当进行艺术创作活动、对艺术作品进行欣赏时容易使人们的身心都处于放松状态，从而导致个体的反应潜能被调动起来，个体的神经系统得到调节，所有生理器官的供血畅通，右脑开始分泌脑内吗啡，人的心情开始变得愉悦，并引发整个身心系统的良性循环和更新因此，艺术活动能够使人们产生和保持良好的情绪，而艺术治疗是进行身心调节的有效手段　　从心理发生学的角度来看，艺术具有心理治疗的作用，与个体的心理需要有关美国美学家海格哈特查多雷安在《现代世界对艺术的需要》中就曾指出，艺术创造和艺术接受是人类的一种基本需要，这种需要是人类进步的根本推动力对于人的灵魂而言，艺术接受活动往往是一系列愉悦的心理波动的展开　　马斯洛的需要层次理论也指m，除了人的基本需要之外，人们也存在审美的需要而艺术则能从审美的角度来满足人们的需要，来丰富人们的现实生活阿恩海姆认为既然艺术接受与心理治疗之间有一种渐趋明朗的关系，就应该相信艺术有可能担负起有益于人的身心的内在使命。

艺术治疗给人们提供了一个支持性的心理治疗空间，让情绪有一个安全的抒发渠道。