人教部编版三年级《掌声》课件2.ppt

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人教版语文三年级上册 掌声渐渐平息，英子也镇定了情,5,落下残疾 姿势,lo,zsh,落下残疾 姿势 lozsh,6,姿,势,姿势,7,落下残疾,姿 势,落下残疾姿 势,8,因为她小时候生过病，腿脚,落下了残疾,，不愿意让别人看见她走路的,姿势,因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让,9,忧郁,犹豫,自信,忧郁 犹豫自信,10,她很文静，总是默默地坐在教室的一角上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开体会忧郁,她很文静，总是默默地坐在教室的一角上课前，,11,默默地坐在教室的一角,体会忧郁,默默地坐在教室的一角 体会忧郁,12,早早地就来到教室,体会忧郁,早早地就来到教室 体会忧郁,13,最后一个离开,体会忧郁,最后一个离开 体会忧郁,14,她很文静，总是,默默地坐在教室的一角,上课前，她,早早地就来到教室,，下课后，她又总是,最后一个离开,体会忧郁,她很文静，总是默默地坐在教室的一角上课前，,15,因为她小时候生过病，腿脚,落下了残疾,，不愿意让别人看见她走路的,姿势,体会忧郁,因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让,16,从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。

她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞体会自信,从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前,17,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久变化的原因,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了,18,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声变化的原因,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了,19,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久变化的原因,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了,20,英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红,21,英子,犹豫,了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红,22,英子,犹豫,了一会儿，,慢吞吞,地站了起来，,眼圈红红的,在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红,23,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了,24,在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来25,故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声26,英子向大家深深地鞠了一躬英子向大家深深地鞠了一躬27,我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活英子的信,我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧,28,人教部编版三年级掌声课件2,29,人教部编版三年级掌声课件2,30,人教部编版三年级掌声课件2,31,人教部编版三年级掌声课件2,32,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久爱是一阵阵热烈的掌声；,爱是炎炎夏日一缕清凉的风；,在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台爱是一句句友善的话语；,在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台情况 镇定 情绪 讲述 鼓励,在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。

她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈,33,人教部编版三年级掌声课件2,34,爱是一阵阵热烈的掌声；,爱是一句句友善的话语；,爱是炎炎夏日一缕清凉的风；,爱是寒冷严冬一杯温热的茶；,爱是,爱是一阵阵热烈的掌声；,35,只要人人都献出一点爱，,世界将变成美好的人间只要人人都献出一点爱，,36,谢 谢！,人教版语文三年级上册,谢 谢！人教版语文三年级上册,37,。