中班下学期1-16周周计划表.docx

第（一）周班级工作计划班级：中班 时间：九月三「】——九月七门主 题《感官对对碰》——“神奇的鼻子”角容 求 区内与要科学区：提供各种水果、调料、生活品及干花.供幼儿域受不1司的气味， 生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等，图文并茂的记录卡抵若 干目标1、 从“你的林子闻到了什么”活动出发，引领幼儿感受各种气 味，了解鼻子的作用利一些特殊的功能2、 通过故事知道养成良好的卫生习惯，并学会如何U•.保护自」 的鼻子3、 通过欣赏活动，让幼儿体验与同佯共同游戏的乐趣幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通 话星期内容—■二四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）语言活动：《我也打了个小喷嚏》社会活动：《快乐的小丑》科学活动：《你的界子闻到了什么》语言活动：《洋.葱头找朋友》安全活动：《安全交通标志》活动（二）思维游戏：“跟着巨人的脚步”音乐游戏：“碰一碰”区域活动：“科学区”拼棒游戏：“找朋友”区域活动：“生活区”户外游戏思维游戏：“飞镖”思维游戏：“挖宝藏”体育游戏:“滑滑梯”体育游戏：“推小车”体育游戏：“滚皮球”下午户外游戏角色游戏：“我是谁"体育游戏：“奏跑”建筑游戏：“散步”体育游戏：“骑木马”音乐游戏：“找•找”活动（三）数学活动：《快乐的缺宝宝》科学活动：《感官总动员》健康活动：《预防割齿》数学活动：《热闹的森林》音乐活动：《小猫像大象》保育工作1、 培养幼儿良好的进餐习愦，注意吃饭时的正确姿势以 及独立性。

2、 夏季是疾病多发季节，做好个人卫生工作，勤洗手1、 帮助孩子查找各种动物脉子的图2. 帮助孩子收集各种气味的牛.活用 水等片与说明in，如：香水、香皂、洗发标2. 初步感知树和泥土的关系，知道沙尘暴对环境的影响3. 了解沙尘暴的危害，了解环境保护的重要性4. 知道沙了可能会变成珍珠，体会小沙了的心情变化，感受 游戏带来的快乐幼儿行为1.学会听音乐节奏并跟若音乐节奏能有规律的再表演区表 演2.学会在游戏活动中注意安全，学会不推不挤，不抢 不跑,学会礼让期内容一二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）健康活动：《沙尘暴来了》语言活动:《小树与泥姓姓》科学活动：《生活中的沙子》社会活动：《我们的梦幻城堡》语吉活动：《小沙子丢丢》活动（二）游戏活动：“抢救”数学活动：《乐器在唱歌》科学游戏：“沙了沙了变魔术”区域活动：“观赏区”体育活动：“彩色大尾巴”户外游戏跑步游戏：“运蔬菜”肢体游戏：“滑滑梯”观察游戏：“沙子漏”角色游戏：“看小花”思维游戏：“儿点钟”下午户外游戏肌肉游戏：“水上漂”思维游戏：“我给小树穿衣服”运动游戏：•■ri? Ik-:益智游戏“切西瓜”建筑游戏：“挖沙坑”活动（三）安全活动：《扭伤了怎么办》区域活动：“表演区”音乐活动：《大公鸡》美术活动：《右手教左手》科学活动：《小小的沙粒》保育「牛1. 天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿， 多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长训 问清楚服药的时间和剂量，并做好记录2. 在户外活动的过程中，细心的护理幼儿，提醒幼儿注意安 全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。

家长【:作1.与孩子共同收集关于沙子的用途、沙尘暴的危害与防治等 图文资料2.邀请您和孩子共同参加家委会组织的“小沙子， 大游戏”假日小队活动，与孩子一起进行一场亲于沙雕秀班级：中（3）班第（十）周班级工作计划时间：_1二_月 31 1=1 _［二-月九 H主 题《小花布》——“有用的布”区角 内容要求阅读区：提供有关布和服装的发展史、图案花纹的相关书籍， 提供幼儿自由阅读科学区：提供各种布料，引导幼儿通过蒙眼触摸感知各种布 料的异同R 标•.知道生活中有各种各样的布，初步了解布的用途，感知布 的特征一.初步了解布的来源，提高观察能力三.初步了解布和塑料不同的透水性能，了解他们在日常生活 中的不同用途幼儿行为学会认真观看图书，并憧得保护区角的图书二.学会分享，并知道学习完后整理学习用品，摆放整齐期内容一二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼,圈&镖跳绳活动（一）健康活动：《小手帕》社会活动：《布从哪里来》科学活动：《各种各样的布》语言活动：《爱心心》音乐活动：《纺织歌》活动（二）体育游戏：“布球抛抛乐”角色游戏：“买布”区域活动：“科学区”益智游戏：“猜猜看”区域活动：“阅读区”户外游戏思维游戏：“小猪运西瓜”建筑游戏：“过隧道”表演游戏：“金色的房子”体育游戏：“调皮的球”音乐游戏：“转一转”下午户外游戏角色游戏：“梦想成宾”智力游戏：“抛抛乐”休闲区：“寻宝藏”思维游戏：“反应能力练习"体育游戏：“好玩的塑料布”活动（三）手工活动：《布老虎》数学活动：《丰收的果园》安全活动：《会说话的安全标志》社会活动：《布可以做什么》科学活动：《布衣、雨衣》保 育 工 作1. 科学实验中需要用到水，教师或保育员提醒幼儿戴围裙和 护袖，避免幼儿因为过「•专注实验而把衣服弄湿。

2. 天气渐渐变凉，睡前给每位幼儿测量体温，防止睡时发烧、 感冒，起床马上穿好衣服并对困难的幼儿进行帮助家长工作1. 请家长帮助孩子一起收集零碎布料以及一些布艺品、服 装等2. 通过各种途径（网络或书籍）收集有关布的知识，与孩 子说说布的来源以及服装和天气、场合的关系等第（+-）周班级工作计划班级： 中（3）班 时间：十一月十二门——十一月十六日主 题《小花布》——“好看的布”角容 求 区内与要生活区：提供玩具娃娃幼儿练习给娃娃穿衣服，增强动手 能力，并在穿衣的过程中感受布的不同语言区：提供各种布料，引导幼儿通过触摸，运用语言表达 布的各种特性并提供布制作布偶、故事破带，让幼儿根据 故事情节运用手偶进行对活交流目 标通过关种感官感知布的色彩、图案和花纹、质料等方面的 特性，能发现缰含在其中的美二.通过多种形式大胆表达自己对“布艺品”的喜爱，乐意参 与制作及相关活动，感受“布”的艺术魅力幼儿 行为在制作布偶的过程中学会互相帮助，憧得合作二.学会聆听故事，不打扰他人影响他人内容—三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一•）健康活动：《有趣的布袋游戏》语言活动:《云的衣裳》数学活动:《数字宝宝排排队》音乐活动：《布偶娃娃》科学活动：《团团坐，排排坐》活动（二）体育游戏：“送回家”区域活动：“语吉区”创意游戏：“布花伞”区域活动：“生活区”思维游戏：“买扣子”户外游戏智力游戏：“汽车拉力赛”角色游戏：“三只小熊”思维游戏：“推铁环”玩沙游戏：“小马盖房”建筑游戏：“我是小超人”下午户外游戏音乐游戏：“碰—-碰”智力游戏：“泡沫板游戏”表演游戏：“理发店"思维游戏：“开心跳跳糖”体育游戏：“跳圈”活动（三）科学活动：《柔软的棉布》手工活动：《厚厚的牛仔布》社会活动：《布老虎》语言活动：《光滑的丝绸》安全活动：《安全色》保一.培养幼儿用普通话逐贯的说出自己对布的看法和想法。

家-.在「1常生活中，清和孩子一起留意生活中的各种布的图育二.天气渐凉，培养幼儿主动跟教师反映身体状况，不舒服及长案、颜色，和孩子一起探讨各种布的质感和作用工时跟教师说工二.清家K和孩了 •起利用布料、IH巾和丝带共同设计服装，作三.培养幼儿轻拿轻放，保持教师整洁作参加“服装秀活动"第（十二）周班级工作计划主 题《软和硬》——“软东西，硬东西”角容 求 区内与要科学区：提供作种小卸子钉子泡沫板.供幼儿尝试钉侗小盘子.小房子等物品表演区:收集各种日用品的包装盒子、罐子、布置超市.开展超市游戏FI标3、 用身体动作来判断东西的软硬，探索身边牧硬不同 的物体4、 通过触摸，踩踏感知物体的软硬属性3、从声音的角度来感受软硬的区别感受肢体的柔韧 度幼儿行为培养幼儿在园养成爱卫生的好习惯，不随地乱扔垃圾，不随地吐 痰等各种卫生习惯期内容二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）语言活动：《砸核桃》社会活动：《好玩的软根和硬棍》科学活动：《它们都会变》艺术活动：《柔韧的身体》安全活动：《乘汽车》活动（二）思维游戏：“大家来赛跑”音乐游戏：“碰一碰”区域活动：“表演区”拼棒游戏：“找一找”区域活动：“科学区”户外游戏音乐游戏：“谁是小熊”表演游戏：“蛋糕店”智力游戏：“运水果”体育游戏：“调皮的球”的色游戏：“小羊和狼”下午户外游戏建筑游戏：“小马盖沙”智力游戏：“抛抛乐”角色游戏：“梦想成真”思维游戏:“推铁环”体育游戏：“跳圈比赛”活动（三）科学活动：美工活动：健康活动：数学活动：语言活动：月二十三日班级：中（：.）班.时间："一月I•九日《软和硬》《果壳贴画》《脚丫了》《坐车看比罪》《有趣的蛋》保育工作3、 教育孩子天气的干燥，需要多补充水分，学会主动喝 开水，使身体水分充足。

4、 咳嗽时，养成捂嘴咳嗽培养个人卫生的好习惯1、 清家长布助孩子收集软硬不同的物感受各种物品的软硬 属性2、 在日常生活中，引导孩子关注温度、水分等条件引起的物体 软硬的变化第（十三）周班级工作计划班级：口尸（三）班_ 时间：士二月—二十六一日一 十一月 三士n主题《软和硬》——“软和硬都有用”区角 内容 与 要求美工区：为孩子提供更多的各种各样的石头让孩子在区 域里做完美的彩绘科学区：为孩了设置更完整的实验器具让孩了动手做软 和硬的各种实验目 标】、初步了解生活中索面、鹅卵石、石头、等物品的软硬及其 用处2、能用彩色的油泥或颜料在各种硬的物体上作丽幼儿行为学会有礼貌的常规，不仅对幼儿园内的老师有礼貌还要 对外来的客人也同样有礼貌让他人感受礼貌礼仪内容—•二三四五上。