看图写话课间十分钟67128.ppt

看图说话写话看图说话写话——《《课间十分钟课间十分钟》》时间： （下课了）地点：（操场上）人物： （同学们）事件：（玩游戏、做活动）时间： （下课了）地点：（操场上）人物： （同学们）事件：（玩游戏、做活动）想象：（……）看图说话写话看图说话写话——《《课间十分钟课间十分钟》》同学们正在足球场上踢足球同学们正在足球场上踢足球同学们正在走廊上玩花绳同学们正在走廊上玩花绳同学们正在教学楼前跳房子同学们正在教学楼前跳房子同学们正在篮球场上打篮球同学们正在篮球场上打篮球 下课了，同学们有的在( ），有的在 （ ），有的在 （ ），还有的在（ ）他们玩得多（ ）！打乒乓球踢毽子跳绳玩老鹰抓小鸡开心啊 快乐的课间十分钟快乐的课间十分钟 下课了，同学们像快乐的小鸟一样，飞奔向操下课了，同学们像快乐的小鸟一样，飞奔向操场，参加自己喜欢的活动操场上顿时沸腾起来场，参加自己喜欢的活动操场上顿时沸腾起来同学们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳大绳。

同学们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳大绳你看，打乒乓球的同学像欢快的小鹿，小小的乒乓你看，打乒乓球的同学像欢快的小鹿，小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右，打得难解难分跳大绳的球忽高忽低，忽左忽右，打得难解难分跳大绳的同学玩得热火朝天，绳子有节奏地在头上和脚下甩同学玩得热火朝天，绳子有节奏地在头上和脚下甩来甩去，脚尖轻轻地点着地面踢毽子的同学把毽来甩去，脚尖轻轻地点着地面踢毽子的同学把毽子往空中一抛，抬起右脚，把毽子踢向空中，再迅子往空中一抛，抬起右脚，把毽子踢向空中，再迅速地用右腿去接五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩速地用右腿去接五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩起舞，真是好看极了！我们的课间活动真是丰富多起舞，真是好看极了！我们的课间活动真是丰富多彩啊！彩啊！ 快乐的课间十分钟快乐的课间十分钟 下课了，下课了，同学们像小鸟一样飞到操场下课了，下课了，同学们像小鸟一样飞到操场上做运动他们有的跳绳，有的踢毽子安静的操上做运动他们有的跳绳，有的踢毽子安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋场操场顿时变成了欢乐的海洋 瞧！小丽和小美用力地甩着大绳，小华在绳子瞧！小丽和小美用力地甩着大绳，小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去，把跳单绳的小刚也吸引中间轻松自如地跳来跳去，把跳单绳的小刚也吸引过来了。

小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢！他们过来了小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢！他们有节奏地摆动胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，有节奏地摆动胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，毽子灵活地上下飞舞小红一边拍手，一边数数毽子灵活地上下飞舞小红一边拍手，一边数数小明和小飞正在打乒乓球呢！他们大战了十多个来小明和小飞正在打乒乓球呢！他们大战了十多个来回，不分上下观众为他们加油助威回，不分上下观众为他们加油助威 课间十分钟虽然短暂，可是给我们带来了无穷课间十分钟虽然短暂，可是给我们带来了无穷无尽的欢乐无尽的欢乐 快乐的课间十分钟快乐的课间十分钟 “叮铃铃叮铃铃……”下课铃声响了同学们像小鸟一样从教下课铃声响了同学们像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋 操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着球拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打乒乓球的同学们挥动着球拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。

操场的右边，有两个男同学在了三四个回合，也不分胜负操场的右边，有两个男同学在玩踢毽子，毽子在他们的脚上，像灵活的小兔子一样跳上跳玩踢毽子，毽子在他们的脚上，像灵活的小兔子一样跳上跳下，他们踢得可真熟练呀！在旁边记数的女同学都快数不过下，他们踢得可真熟练呀！在旁边记数的女同学都快数不过来了操场的前面，我们班的同学正在跳大绳，只见小红和来了操场的前面，我们班的同学正在跳大绳，只见小红和小兰拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样小兰拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小刚第一个跳进绳子里，他跳呀，跳呀，一连跳了飞舞着，小刚第一个跳进绳子里，他跳呀，跳呀，一连跳了五十多个，连在旁边跳单绳的小明都被他吸引过来和同学们五十多个，连在旁边跳单绳的小明都被他吸引过来和同学们一起给小刚加油一起给小刚加油 “叮铃铃叮铃铃---”上课铃响了虽然课间十分钟很短暂，但上课铃响了虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐是给我们带来了欢乐写话要求写话要求1、题目写在第一行的正中间题目写在第一行的正中间2、开头空两格，标点符号独立占格开头空两格，标点符号独立占格。

3、把字写满格、写工整，不会写的字、把字写满格、写工整，不会写的字 用拼音代替用拼音代替4、用准词语，写通句子用准词语，写通句子。