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小学红领巾广播稿精选.docx

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    • 小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿  在广播站熬炼的同学们,我们广播前一般都会预先打算好广播稿,广播稿写得美丽才会有好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是我整理的小学红领巾广播稿,欢迎大家共享小学红领巾广播稿1  《开播曲》(播放)  女1::敬爱的老师、同学们,大家好!泉湖学校红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听  女2:带着校领导无限的关怀,满载着同学们全部的希望,我们的新挚友——泉湖小学“红领巾广播站”来到了我们的身边我是主持人,我是主持人  女1:红领巾广播站是少先队组织对少先队员进行思想品德教化的重要阵地,是少先队大队委沟通各个中小队和全体少先队员的桥梁我校少先队为充分利用广播站这一有效宣扬形式,于本周正式成立了红领巾广播站  女2:广播站开设了“校内新闻袋袋库、书香校内、佳作观赏、健康快车、世界拾零、你点我播、快乐一刻”等多个栏目,以班级为单位由同学自己投稿、编稿,每周第五节课前五分钟2:20—2:25播出广播站为培育队员的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活,创设了深厚的学习氛围,所以,请各班班长组织同学们仔细收听  一、校内新闻  女:关注最新时事资讯,发布最刚好的校内信息,传递国内外精彩瞬间,开拓属于自己的信息地带,这里是属于你我的资讯地盘。

      下面请听校内新闻  本台小记者报道:  1、9月14日,我校少先大队部组织开展了少先大队干部竞选活动,共用37名选手参与,通过他们细心设计的海报展示,一分钟精彩的演讲,最终由三至六年级共18名学生评委打分,来自三至六年级共17名同学被确定为少先大队干部在此,我们也通过广播庆贺这17名同学  2、为进一步实行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求及学校的各项规章制度,促进学生自我管理、自我教化、自我服务,培育学生良好的行为习惯,我校开展了“阳光班级”评比活动,评比内容主要包括:环境卫生、遵章守纪、文明礼仪、好人好事和学习五项内容连续两次都被评为阳光班级的有:93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班在这里通过广播表示对这些获奖班级表示庆贺  3、为进一步加强校内文化建设,营造一个宽松、和谐的育人环境,我校各年级各班对墙壁更换了版面、布置了教室,使整个教室书香悠悠、墨香浓浓  二、书香校内  书籍是人类进步的阶梯,是才智的源泉校内是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素养和文化品尝,是现代社会对我们的呼喊多读书、读好书,应当成为我们东关小学师生坚决的信念和永恒的追求。

      因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点:  男:一、读好自己手中的书  很多同学家中有许多书,那我们要做的是每天确保肯定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味读书能使人充溢我们学校很多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以立刻走进书的世界和海洋,与好书为伴大家都应当行动起来,利用好每一分种的读书时间  女:二、共享大家宠爱的书  我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,共享大家宠爱的书  男:三、珍爱每一本书  不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书室借来的书,我们都应当疼惜,爱书的人,才是会读书的人我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍当心,归还书本要刚好小学红领巾广播稿2  合:敬爱的老师!同学们 !大家好!  甲:当早晨的阳光洒遍整个学校,  乙:当萧萧的秋风吹遍整个校内,  甲:当漂亮的落叶像蝴蝶一样纷飞,  乙:我们感受到天高云淡、秋意渐浓  甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天  乙:付出一份真诚,打造爱的世界  甲:带走一片笑容,恒久与我们同行  合:红领巾广播又和大家见面了!  甲:今日的红领巾广播由我们三一中队主持。

      我是主持人:  乙:我是主持人: 今日的栏目有“环保天地”、“书香校内”  一:环保天地  甲:最近你发觉咱们学校的垃圾桶变样了吗?  乙:对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶  甲:要做好垃圾分类回收,我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧  乙:垃圾主要可以分为可回收垃圾和不行回收垃圾  甲:同学们要留意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类 乙:废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等,但是要留意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不行回收  甲:塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等  乙:玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等  甲:金属物主要包括易拉罐、罐头盒等  乙:布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等  甲:同学们,刚才我们说的是可回收垃圾  乙:不行回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾  甲:举手之劳战胜垃圾公害!  乙:作为新时代的小学生,我提倡同学们提高爱护环境的意识,为爱护环境、造福后代贡献自己的力气因为爱护环境,刻不待时!  甲:我们的地球是漂亮的:晶莹的蓝天和深厚的黄土地孕育出清爽透亮的绿。

      甲:爱护地球是我们每个公民的义务,环保应从我们做起,从每一件小事做起 合:让我们的家园更漂亮,让绿永恒!  二:书香校内  甲:接下来是“书香校内”节目  乙:秋天是一个漂亮的季节,在我们的校内里还有一道道更加亮丽的风景——手握书卷,静静读书的身影  甲:与书相伴的日子是欢乐的  乙:在今日的“校内书香”节目里, 由 为大家举荐一本好书《窗边的小豆豆》   :《窗边的小豆豆》讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因调皮被原学校退学后,来到巴学园小林校长却经常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间这本书不仅带给全世界几千万读者多数的笑声和感动,而且为现代教化的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一  乙:不知不觉,红领巾广播已接近尾声  甲:老师,同学们,思绪在这里飞扬!  乙:心灵在这里交织!  甲:不变的相约,让我们相约在红领巾广播!  乙:特别感谢大家的收听  合:再见!小学红领巾广播稿3  五一劳动节  甲:当温润的春雨滋润着整个校内,  乙:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;  甲:付出一份真诚,打造一个爱的世界;  乙:送去一片笑容,愿我们恒久同行!  甲:在这万物复苏的季节里,  乙:在这朝气蓬勃的日子里,  甲:红领巾广播又和大家见面了!明天是全世界劳动人民共同的节日五一国际劳动节!五一国际劳动节,它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。

      它源于美国芝加哥城的工人大罢 工1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而实行大罢 工经过艰苦的流血斗争,最终获得了成功为纪念这次宏大的工人运动,特将每年的五月一日定为国际劳动节,这一确定得到世界各国工人的主动响应从今,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日节日里,举国庆祝,人们换上节日的盛装,兴致勃勃地聚集在公园、剧院、广场,参与各种庆祝集会或杜体消遣活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰  乙:哦,原来五一节是经过多数工人流血斗争才争取来的真是不简单!  甲:是啊,所以我们在享受五一假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!  乙:对啊!谁说,花儿只供人观赏,而不努力争取阳光?  甲:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相找寻食物?  乙:谁说,人们一切的财宝都是信手拈来,而不是劳动的成果?  甲:那被人们赞美多数次的蜜蜂,  乙:曾在掌声的背后付出多少辛苦  甲:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?  乙:那是两个生命迥然不同的鸟儿湛蓝的天空,白云漂浮一只只金丝雀扑腾着欢乐的翅膀,快乐的叫着。

      在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光金丝雀飞过来问:你为什么不出来?又指指打开的小门没必要,再这里吃住无忧,生病有人照看画眉鸟打了几个饱嗝不!你的身体会越来越弱的!金丝雀极力劝它噢,天呐放心吧,我会比你们更健康!画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它金丝雀见没用,只好飞去觅食了画眉鸟则又歪歪颈项吃着主子送来的食物几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空它拍着笨拙的翅膀,俯视世界夜色驾临 了,画眉鸟停在一个枝头上它的肚子在不听话的打鼓可无济于事,它不会自己去觅食几天匆忙一过,画眉鸟恒久地闭上了它的眼睛一天,金丝雀再次飞过那片天空,望见去世的画眉鸟,叹了口气:唉,假如你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了  甲:可怜的画眉鸟,现在懊悔已经晚了,但信任同学们肯定明白了其中的缘由,只有自己劳动,才能过上华蜜地生活  乙:那么,张洪基同学,你在家里做过什么家务吗?  甲:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服......  乙:哦,你真能干,那你做家务的时候,欢乐吗?  甲:那当然,看到自己的劳动后的成果特殊快乐。

        乙:看来啊,只要肯劳动,就能收获很多  甲:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净  乙:还可以每天把自己装扮的大方得体  甲:有人问世界上最美的手是谁的手?  乙:上帝回答说是施舍者的手,还有一种你自己想吧  甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出  乙:信任此刻,大家肯定能告知他那就是:劳动者的手  甲:是啊,施舍者的手当然美  乙:但远远比不上劳动者的手  甲:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的给予就像这首诗:  乙:站在红五月首端,深化劳动者中间  甲:感悟阳光里那跳动的音符,一不当心滴落下来  乙:打动了无声的果林,寂静的大地上,忽然响起劳动的那支劲歌  甲:回荡在亿万劳动者心中,回荡在蓝天白云之间  乙:震落满树鸟声,铺红挂彩的早晨,阳光、雨露、春风,催开着城市的文明之花,催长着乡村的劳动之果  甲:满眼的美景,在飘飞的音符下,欢快传唱着劳动之歌  乙:劳动之歌带来春播的佳音,捎去夏耘的希望,令大地充溢诗情  甲:任金秋点染画意,劳动之歌永唱不衰,音符般自地底不断拱出,丰硕的果实味美香甜  乙:在最终祝愿大家都能通过自己的手,创建一片华蜜人生!老师们,同学们,感谢您的收听!咱们下周三同一时间再见!  甲:再见!小学红领巾广播稿4  音乐(中国少年先锋队队歌)渐弱  男:尊敬的老师们!  女:敬爱的同学们!  合:大家早上好!红领巾广播又和大家见面了,这次红领巾广播由我们六(2)班主办!  男:我是主持人#。

        女:我是主持人#  男:给你的天空划一道绚丽的亮色;  女:给你的世界奏一曲好听的欢歌;  男:伸出你的手  女:伸出我的手  合:让我们会面在红领巾广播中  女:今日我们为大家支配的栏目有校内新闻、书香校内、幽默乐园和名曲观赏,下面请听具体内容  校内新闻  男:上周大泊中心校开展了革命传统系列教化学校组织四、五年级学生开展“继先烈遗志,承季子遗风”主题教化活动,瞻仰贺甲战斗纪念馆,祭扫烈士墓巡游季子庙景区,让学生了解家乡的历史人文底蕴组织六年级学生开展“牢记国耻,继承。

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