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S版语文五年级语文下册《孔明借箭》公开课课件.ppt

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    • 孔明借箭小语十册第二十八课选自《三国演义》 三国演义三国演义 罗贯中罗贯中水浒传水浒传 施耐庵施耐庵 红楼梦红楼梦 曹雪芹曹雪芹 西游记西游记 吴承恩吴承恩 我国四大名著 三国演义 罗贯中我国四大名著 《《三国演义三国演义》》是我国著名长篇是我国著名长篇历史小说,是我国的四大名著之一历史小说,是我国的四大名著之一这部小说写的是三国时期魏、蜀、这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓书中的许多故事,形象,家喻户晓书中的许多故事,如如“桃园三结义桃园三结义”“三顾茅庐三顾茅庐”“火烧赤壁火烧赤壁”“空城计空城计”,广为流传广为流传作者是元末明初的罗贯中作者是元末明初的罗贯中 《《草船借箭草船借箭》》这篇课文是根据这篇课文是根据《《三国演义三国演义》》的第四十六回的相关的第四十六回的相关内容改编的。

      内容改编的《三国演义》 《三国演义》是我国著名长篇历史小说, 孔明借箭 n《《孔明借箭孔明借箭》》这篇课文节选自这篇课文节选自《《三国演义三国演义》》第四第四十六回十六回“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑”的的前半部分,是前半部分,是—篇历史题材的课文篇历史题材的课文 故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权于是刘备和打败刘备,又派兵进攻孙权于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操刘备派诸葛亮到孙权联合起来抵抗曹操刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战孙权那里帮助作战《孔明借箭》这篇课文节选自《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明 北魏(曹操)北魏(曹操) 打败打败 攻打攻打 西蜀(刘备)西蜀(刘备) 东吴(周瑜)东吴(周瑜) 联合联合 (鲁肃)(鲁肃) 派诸葛亮派诸葛亮 诸葛亮诸葛亮 北魏(曹操) 了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如何怎样的人,之间关系如何? ?曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权手下的大曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权手下的大将,诸葛亮是刘备手下的军师,鲁肃是协将,诸葛亮是刘备手下的军师,鲁肃是协助周瑜统率三军的。

      诸葛亮和鲁肃都是主助周瑜统率三军的诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人课文通过孔明张孙刘两家联合抗曹的人课文通过孔明借箭一事,赞扬了诸葛亮的聪明才智借箭一事,赞扬了诸葛亮的聪明才智了解人物了解人物 了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如 诸葛亮诸葛亮  字孔明,三国蜀汉字孔明,三国蜀汉政治家、军事家东汉末,政治家、军事家东汉末,隐居邓县隆中(今湖北襄阳隐居邓县隆中(今湖北襄阳西),留心世事,被称为西),留心世事,被称为““卧龙卧龙””建安十二年,刘备建安十二年,刘备三顾茅庐,他向刘备提出占三顾茅庐,他向刘备提出占据荆(今湖南、湖北)、益据荆(今湖南、湖北)、益(今四川)两州,谋取西南(今四川)两州,谋取西南各族统治者的支持,联合孙各族统治者的支持,联合孙权,对抗曹操,统一全国的权,对抗曹操,统一全国的建议,即所谓建议,即所谓““隆中对隆中对””从此成为刘备的主要谋士从此成为刘备的主要谋士 诸葛亮 字孔明,三国蜀汉政治家、军事家东汉末,隐居邓县隆中 曹曹 操 隐 瞒瞒 支吾吾 叮嘱嘱 勿勿 动 诈诈 骗 擂擂鼓 呐呐 喊wù zhà léi nà cáo mán wú zhǔ 擂擂léi 擂鼓lèi 打擂 擂台调调相相tiáo 空调 diào 调度xiàng 丞相xiāng 相信多音字擂léi 擂鼓lèi 打擂 擂台调相 孔明借箭 再说鲁肃听了周瑜的话,就来到船上拜访诸葛亮,再说鲁肃听了周瑜的话,就来到船上拜访诸葛亮,诸葛亮把他接到船上,面对面坐着。

      鲁肃说:诸葛亮把他接到船上,面对面坐着鲁肃说:““这些日这些日子一直在处理军务,没有时间听你的教导子一直在处理军务,没有时间听你的教导诸葛亮说:诸葛亮说:““(没什么)就是我也没来得及向周瑜贺喜没什么)就是我也没来得及向周瑜贺喜鲁肃问:鲁肃问:““什么喜事?什么喜事?””诸葛亮说:诸葛亮说:““周瑜让你来问我知不知道周瑜让你来问我知不知道(周瑜利用蒋干送了一封假的书信,让多疑的曹操把蔡(周瑜利用蒋干送了一封假的书信,让多疑的曹操把蔡瑁、张允杀了,让江南没有了可以训练水师的将军),瑁、张允杀了,让江南没有了可以训练水师的将军),就是这件喜事就是这件喜事鲁肃大惊失色,问道:鲁肃大惊失色,问道:““你怎么知道你怎么知道的?的?” ” 诸葛亮说:诸葛亮说:““这条离间计只能用来骗蒋干,曹这条离间计只能用来骗蒋干,曹操虽然一时之间被骗了,但是肯定马上就会醒悟过来,操虽然一时之间被骗了,但是肯定马上就会醒悟过来,只不过是(面子上过不去)不肯说自己错了罢了现在只不过是(面子上过不去)不肯说自己错了罢了现在蔡瑁、张允两个人死了,江东水师也就不用担忧了蔡瑁、张允两个人死了,江东水师也就不用担忧了这件事)怎么不值得贺喜!我听说曹操让毛芥,于禁(这件事)怎么不值得贺喜!我听说曹操让毛芥,于禁(他们也是曹操的手下,不过是陆地上的将军,不会训(他们也是曹操的手下,不过是陆地上的将军,不会训练水师)当水军都督,到了这两个人的手里,他们训练练水师)当水军都督,到了这两个人的手里,他们训练出来的水军肯定送死。

      出来的水军肯定送死 再说鲁肃听了周瑜的话,就来到船上拜访诸葛     鲁肃听了,无话可说,随便闲聊了几句,就鲁肃听了,无话可说,随便闲聊了几句,就向诸葛亮告辞回去诸葛亮再三叮嘱:向诸葛亮告辞回去诸葛亮再三叮嘱:““希望你希望你在周瑜的面前不要说我事先就知道这件事,怕他在周瑜的面前不要说我事先就知道这件事,怕他心里嫉妒,又要找我麻烦来害我心里嫉妒,又要找我麻烦来害我鲁肃答应了鲁肃答应了鲁肃)回去之后,见到周瑜,就把刚才的事都(鲁肃)回去之后,见到周瑜,就把刚才的事都告诉他(周瑜)了周瑜大吃一惊,说道:告诉他(周瑜)了周瑜大吃一惊,说道:““这这个人绝对不能让他活着,我下定决心,一定要杀个人绝对不能让他活着,我下定决心,一定要杀了他鲁肃劝说道:鲁肃劝说道:““如果杀了诸葛亮,会被如果杀了诸葛亮,会被曹操嘲笑曹操嘲笑周瑜说:周瑜说:““我自然会找借口杀了他,我自然会找借口杀了他,让他死了也没办法怨恨我让他死了也没办法怨恨我鲁肃问道:鲁肃问道:““找什找什么借口杀了他?么借口杀了他?””周瑜说:周瑜说:““你不用问,明天就你不用问,明天就知道了   鲁肃听了,无话可说,随便闲聊了几句,就向诸葛亮告辞回去 第二天,周瑜把属下都召集到大帐里面,叫人请诸葛亮来第二天,周瑜把属下都召集到大帐里面,叫人请诸葛亮来一起讨论军情。

      诸葛亮高兴地来了坐下后,周瑜向诸葛一起讨论军情诸葛亮高兴地来了坐下后,周瑜向诸葛亮问道:亮问道:““过几天就要和曹军打仗了,在水上打仗,最好过几天就要和曹军打仗了,在水上打仗,最好该用什么兵器?该用什么兵器?””诸葛亮说:诸葛亮说:““江面上,最先考虑用弓箭江面上,最先考虑用弓箭周瑜说:周瑜说:““你和我想的一样但是现在军队里面最缺弓你和我想的一样但是现在军队里面最缺弓箭,能不能麻烦你监督,制造十万枝弓箭,用这些来作为箭,能不能麻烦你监督,制造十万枝弓箭,用这些来作为打仗的工具这是大家的事,希望你不要推脱打仗的工具这是大家的事,希望你不要推脱诸葛亮诸葛亮说:说:““你拜托我的事,我当然要去做能不能问一下,这你拜托我的事,我当然要去做能不能问一下,这十万支弓箭什么时候要用?十万支弓箭什么时候要用?””周瑜问:周瑜问:““十天之内,你能十天之内,你能不能完成?不能完成?””诸葛亮说:诸葛亮说:““曹操的军队过几天就到了,如曹操的军队过几天就到了,如果再等十天,恐怕要耽误大事果再等十天,恐怕要耽误大事周瑜问:周瑜问:““你预料要几你预料要几天可以完成?天可以完成?””诸葛亮说:诸葛亮说:““只需要三天,就可以缴纳十只需要三天,就可以缴纳十万支弓箭。

      万支弓箭周瑜说:周瑜说:““军队里不能开玩笑军队里不能开玩笑诸葛亮诸葛亮说:说:““我怎么敢戏弄你,我愿意写军令状三天完不成,我怎么敢戏弄你,我愿意写军令状三天完不成,自己愿意接受严重的处罚自己愿意接受严重的处罚 第二天,周瑜把属下都召集到大帐    周瑜非常高兴,叫军政司当着大家的面为诸周瑜非常高兴,叫军政司当着大家的面为诸葛亮写下了责任状又准备了酒宴款待诸葛亮,葛亮写下了责任状又准备了酒宴款待诸葛亮,说:说:““等军队的事完了,自然会准备报酬等军队的事完了,自然会准备报酬诸诸葛亮说:葛亮说:““今天来不及了,明天开始制造,到第今天来不及了,明天开始制造,到第三天,你可以派五百个小兵到江边搬弓箭三天,你可以派五百个小兵到江边搬弓箭喝喝了几杯酒,诸葛亮就告辞走了鲁肃向周瑜询问:了几杯酒,诸葛亮就告辞走了鲁肃向周瑜询问:““这个人是不是在说假话?这个人是不是在说假话?””周瑜说道:周瑜说道:““他自他自己找死,不是我逼的,现在他当着大家的面写了己找死,不是我逼的,现在他当着大家的面写了责任状,他就算长了两只翅膀,也飞不了了我责任状,他就算长了两只翅膀,也飞不了了。

      我只需要吩咐工匠等人,故意拖延他的时间,所有只需要吩咐工匠等人,故意拖延他的时间,所有制造弓箭该用的东西,都不给他准备齐全这样,制造弓箭该用的东西,都不给他准备齐全这样,他肯定会耽误时间那个时候我再给他定下罪名,他肯定会耽误时间那个时候我再给他定下罪名,他还有什么借口好说?你现在去他那里打听一下他还有什么借口好说?你现在去他那里打听一下情报,就回来告诉我情报,就回来告诉我   周瑜非常高兴,叫军政司当着大家的面为诸葛亮写下了责任状    诸葛亮告辞以后,周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查诸葛亮告辞以后,周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静,打探虚实诸葛亮一见鲁肃就说:看动静,打探虚实诸葛亮一见鲁肃就说:“3“3日日之内如何能造出之内如何能造出1010万支箭万支箭? ?还望子敬救我还望子敬救我!”!”忠厚善忠厚善良的鲁肃回答说:良的鲁肃回答说:““你自取其祸,教我如何救你你自取其祸,教我如何救你?”?”诸葛亮说:诸葛亮说:““只望你借给我只望你借给我2020只船,每船配置只船,每船配置3030名军卒,船只全用青布为幔,各束草把千余个,名军卒,船只全用青布为幔,各束草把千余个,分别竖在船的两舷。

      这一切,我自有妙用,到第三分别竖在船的两舷这一切,我自有妙用,到第三日包管会有日包管会有1010万枝箭但有一条,你千万不能让周万枝箭但有一条,你千万不能让周瑜知道如果他知道了,必定从中作梗,我的计划瑜知道如果他知道了,必定从中作梗,我的计划就很难实现了就很难实现了鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求,鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求,但并不明白诸葛亮的意思他见到周瑜后,不谈借但并不明白诸葛亮的意思他见到周瑜后,不谈借船之事,只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、船之事,只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品周瑜听罢也大惑不解:胶漆等物品周瑜听罢也大惑不解:““看他三日后看他三日后怎么向我交代!怎么向我交代!””   诸葛亮告辞以后,周瑜就让鲁肃到诸葛亮处    再说鲁肃私自调拨快船二十只、每只船坐再说鲁肃私自调拨快船二十只、每只船坐兵卒三十多人以,船上盖布幔、绑到草等物兵卒三十多人以,船上盖布幔、绑到草等物全都备齐等候孔明调用可是一连两天诸全都备齐等候孔明调用可是一连两天诸葛亮却毫无动静,直到第三天夜里四更时分,葛亮却毫无动静,直到第三天夜里四更时分,他才秘密地将鲁肃请到船上,鲁肃问:他才秘密地将鲁肃请到船上,鲁肃问:““公公找我来有什么事?找我来有什么事?””孔明说:孔明说:““特定请您来特定请您来一同去取箭。

      一同去取箭鲁肃不解地问:鲁肃不解地问:““到何处去到何处去取取?”?”诸葛亮回答道:诸葛亮回答道:““子敬不用问,你去了子敬不用问,你去了就知道诸葛亮于是命令用长索将诸葛亮于是命令用长索将2020只船只船连在一起,起锚向北岸曹军大营进发这时连在一起,起锚向北岸曹军大营进发这时的夜晚,大雾漫天,长江的江面雾气更浓,的夜晚,大雾漫天,长江的江面雾气更浓,对面都看不到孔明催促船只快速前进,果对面都看不到孔明催促船只快速前进,果然是个大雾天气然是个大雾天气   再说鲁肃私自调拨快船二十只、每只船坐兵卒三十多人以    时至五更,船队已接近曹操的水寨时至五更,船队已接近曹操的水寨这时,诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一这时,诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开,横于曹军寨前然后,他又命令字摆开,横于曹军寨前然后,他又命令士卒擂鼓呐喊,故意制造了一种击鼓进兵士卒擂鼓呐喊,故意制造了一种击鼓进兵的声势鲁肃见状,大惊失色,说:的声势鲁肃见状,大惊失色,说:““要要是曹操带所有的兵出来应战,我们怎么办是曹操带所有的兵出来应战,我们怎么办啊?啊?””诸葛亮却心底坦然地告诉他说:诸葛亮却心底坦然地告诉他说:““我料定,在这浓雾低垂的夜里,曹操决不我料定,在这浓雾低垂的夜里,曹操决不敢贸然出战。

      你我尽可放心地饮酒取乐,敢贸然出战你我尽可放心地饮酒取乐,等到大雾散尽,我们便回等到大雾散尽,我们便回   时至五更,船队已接近曹操的水寨这时,诸葛亮又教士 再说曹操的营寨里,毛玠、于禁俩人听到擂再说曹操的营寨里,毛玠、于禁俩人听到擂鼓呐喊声慌忙去报告曹操有敌人入侵曹操听后鼓呐喊声慌忙去报告曹操有敌人入侵曹操听后马上下命令说:马上下命令说:““重雾迷江,敌军忽然来到,一重雾迷江,敌军忽然来到,一定有埋伏,我们不要轻易出战可以调拨水军及定有埋伏,我们不要轻易出战可以调拨水军及弓弩手放乱箭射他们弓弩手放乱箭射他们又派人到旱寨叫张辽、又派人到旱寨叫张辽、徐晃各自带弓弩手三千人,火速赶到江边援助射徐晃各自带弓弩手三千人,火速赶到江边援助射箭等候下号令毛玠、于禁担心南岸周瑜的军箭等候下号令毛玠、于禁担心南岸周瑜的军队侵入水寨,已派弓弩手在寨前放箭:一会儿,队侵入水寨,已派弓弩手在寨前放箭:一会儿,旱寨里的弓弩手也赶到了,大约共一万多人,都旱寨里的弓弩手也赶到了,大约共一万多人,都一齐同水军射箭:发射的箭如下雨诸葛亮又从一齐同水军射箭:发射的箭如下雨诸葛亮又从容地命令船队调转方向,头向东尾朝西,靠近水容地命令船队调转方向,头向东尾朝西,靠近水寨受箭,并让士卒加劲地擂鼓呐喊。

      等到日出雾寨受箭,并让士卒加劲地擂鼓呐喊等到日出雾散之时,孔明下令收船赶快回去二十只船上的散之时,孔明下令收船赶快回去二十只船上的全部草把密密麻麻地排满了箭枝他命令所有士全部草把密密麻麻地排满了箭枝他命令所有士卒一齐高声大喊:卒一齐高声大喊:““谢谢曹丞相赐箭谢谢曹丞相赐箭!”!”当曹操得当曹操得知实情时,诸葛亮的取箭船队顺水急流,已经离知实情时,诸葛亮的取箭船队顺水急流,已经离去去2020余里,曹军追不上了曹操为此懊悔不已余里,曹军追不上了曹操为此懊悔不已 再说曹操的营寨里,毛玠、于禁俩人听到擂鼓呐喊声慌 孔明的船队返营后,对鲁肃说:孔明的船队返营后,对鲁肃说:““每只船上每只船上插的箭大约有五六千支,不用花费士兵半点力气,插的箭大约有五六千支,不用花费士兵半点力气,就得箭就得箭1010余万支明天就拿来与曹军交战,真是余万支明天就拿来与曹军交战,真是不好意思!不好意思!””鲁肃说:鲁肃说:““先生您真是神人啊!怎先生您真是神人啊!怎么知道今天有这么大的雾?么知道今天有这么大的雾?””诸葛亮回答鲁肃说:诸葛亮回答鲁肃说:““作为将领要是不懂天文,不识地利,不知奇门,作为将领要是不懂天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不善长行军作战中的布阵和兵势,那不晓阴阳,不善长行军作战中的布阵和兵势,那就是个庸才呀。

      我在就是个庸才呀我在3 3天之前已料定今天必有大天之前已料定今天必有大雾可以利用所以敢立下三天完成造箭的期限雾可以利用所以敢立下三天完成造箭的期限周瑜要我十天完成造箭任务,暗中阻止工人和造周瑜要我十天完成造箭任务,暗中阻止工人和造箭的材料,不给我备齐,想加害我罪名,这分明箭的材料,不给我备齐,想加害我罪名,这分明要杀我我的命是天决定的,公瑾哪里能我的命是天决定的,公瑾哪里能害我性命呢害我性命呢?!”?!”鲁肃听后非佩服诸葛亮鲁肃听后非佩服诸葛亮 孔明的船队返营后,对鲁肃说:“每只船上    二十条船靠岸的时候,周瑜派来的二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭孔明吩五百个军士正好来到江边搬箭孔明吩咐士兵上传搬箭,总共有十万多支箭搬咐士兵上传搬箭,总共有十万多支箭搬入军营帐篷中作为交纳的任务鲁肃进入军营帐篷中作为交纳的任务鲁肃进了军营见了周瑜,详细告诉他借箭的经了军营见了周瑜,详细告诉他借箭的经过周瑜吃惊了,长叹一声,说:过周瑜吃惊了,长叹一声,说:““孔孔明神机妙算,我真比不上他啊!明神机妙算,我真比不上他啊!””   二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到 1 自由读课文,想想文章讲自由读课文,想想文章讲了一件什么事?了一件什么事? 2 课文是按什么顺序写的?课文是按什么顺序写的?以借箭为线索,将全文分以借箭为线索,将全文分成三部分。

      成三部分1 自由读课文,想想文章讲了一件什么事? 1 填空练习,了解大意填空练习,了解大意 ( )要要( )三天赶造三天赶造( ) )向(向( )借船,然后用草船向)借船,然后用草船向( )借到了箭借到了箭 2理清借箭的起因、经过、结果理清借箭的起因、经过、结果 起因(起因(1、、2):): 经过(经过(3——6)) 结果(结果(7、、8))周瑜周瑜孔明孔明十万支箭十万支箭孔明孔明鲁肃鲁肃曹操曹操 1 填空练习,了解大意周瑜孔明十万支箭孔明鲁肃曹操 默读起因部分,请你思考默读起因部分,请你思考: 周周瑜瑜是是怎怎样样“ “请请” ”诸诸葛葛亮亮商商议议军军事事的的??他他的的真真正正目目的的是是什什么么,,从从哪哪儿儿看看出出来来?? 周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,故而要他在十天内造好十万支箭,葛亮,故而要他在十天内造好十万支箭,这是公事,以此陷害他,而诸葛亮心中有这是公事,以此陷害他,而诸葛亮心中有数,以大局为重,将计就计,立下了军令数,以大局为重,将计就计,立下了军令状。

      从周瑜不动声色的话中反映出他的险状从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心默读起因部分,请你思考: 周瑜是怎样“请”诸葛 n怎敢戏都督!愿纳军令状:三日不办,甘当重罚怎敢戏都督!愿纳军令状:三日不办,甘当重罚诸葛亮说(诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令我愿意立下军令状状,三天造不好三天造不好,甘受惩罚甘受惩罚什么是什么是“军令状军令状”?诸葛亮为什么要立军令状诸葛亮为什么要立军令状?在军队下的状书在军队下的状书,不能做不能做到就要受到军法处置到就要受到军法处置n一是诸葛亮是为了顾全大局一是诸葛亮是为了顾全大局,二是诸葛知天天文、懂二是诸葛知天天文、懂地理地理,已知道三天后必有大雾已知道三天后必有大雾,可利用这一机会向曹操可利用这一机会向曹操“借箭借箭”,已已“胸有成竹胸有成竹”n周瑜大喜,唤军政司当面取了文书,置酒相待周瑜大喜,唤军政司当面取了文书,置酒相待周瑜很高兴(周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席又摆了酒席招待他n周瑜为什么高兴周瑜为什么高兴?n妒忌诸葛亮挺有才干妒忌诸葛亮挺有才干,暗藏杀机暗藏杀机,下了军令状完不成那下了军令状完不成那就要受到军法制裁。

      就要受到军法制裁怎敢戏都督!愿纳军令状:三日不办,甘当重罚诸葛亮说:“怎 请细读课文请细读课文, ,找一找找一找, ,画一画画一画, ,哪些语句体现了哪些语句体现了孔明的神机妙算孔明的神机妙算? ? 请细读课文,找一找,画一画,哪些语句体现了孔明的神 神机:灵巧的心思达到神神机:灵巧的心思达到神奇的程度;妙:巧妙;算:谋奇的程度;妙:巧妙;算:谋划惊人的机智,巧妙的谋划惊人的机智,巧妙的谋划形容有预见性,善于判划形容有预见性,善于判断形势,决策高明断形势,决策高明神机妙算 神机:灵巧的心思达到神 n诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?思考?诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?思考? n第一日却不见孔明动静;第二日第一日却不见孔明动静;第二日亦只不动至第三日四更时分,亦只不动至第三日四更时分,孔明密请鲁肃到船中孔明密请鲁肃到船中n至第三日四更时分,孔明密请鲁至第三日四更时分,孔明密请鲁肃到船中肃到船中第一日却不见孔明动静;第二日亦只不动至第三日四更时分,孔明 遂命将二十只船,用长索相连,径遂命将二十只船,用长索相连,径向北岸进发向北岸进发。

      诸葛亮遂命用长索将诸葛亮遂命用长索将20只船连在一起,只船连在一起,起锚向北岸曹军大营进发起锚向北岸曹军大营进发把船只用绳索连起来,一字儿摆开,把船只用绳索连起来,一字儿摆开,既便于统一行动,避免走散,又不既便于统一行动,避免走散,又不留空档,使受箭面积大)留空档,使受箭面积大)读句子遂命将二十只船,用长索相连,径向北岸进发 孔明叫把船只头西尾东,一带摆孔明叫把船只头西尾东,一带摆开,在船上擂鼓呐喊开,在船上擂鼓呐喊诸葛亮又教士兵将船只头西尾东一字摆诸葛亮又教士兵将船只头西尾东一字摆开,驶于曹军寨前然后,他又命令士开,驶于曹军寨前然后,他又命令士兵擂鼓呐喊,故意制造了一种击鼓进攻兵擂鼓呐喊,故意制造了一种击鼓进攻的声势军士擂鼓呐喊,既造声势,又提(军士擂鼓呐喊,既造声势,又提示射箭方向示射箭方向读句子 孔明叫把船只头西尾东,一带摆开,在船上擂鼓呐喊 鲁肃惊曰:鲁肃惊曰:““倘曹兵齐出,如之奈倘曹兵齐出,如之奈何?何?””孔明笑曰:孔明笑曰:““吾料曹操于重雾吾料曹操于重雾中必不敢出吾等只成酌酒取乐,待中必不敢出吾等只成酌酒取乐,待雾散便回雾散便回 鲁肃见状,大惊失色,诸葛亮却心鲁肃见状,大惊失色,诸葛亮却心底坦然地告诉他说:底坦然地告诉他说:“我料定,在这我料定,在这浓雾低垂的夜里,曹操决不敢毅然出浓雾低垂的夜里,曹操决不敢毅然出战。

      你我尽可放心地饮酒取乐,等到战你我尽可放心地饮酒取乐,等到大雾散尽,我们便回大雾散尽,我们便回读句子 鲁肃惊曰:“倘曹兵齐出,如之奈何?”孔明笑曰: 1、知己知彼,知道曹操是一个多疑、、知己知彼,知道曹操是一个多疑、做事谨慎的人诸葛亮如此谈笑风做事谨慎的人诸葛亮如此谈笑风生,镇定自若,为什么?生,镇定自若,为什么?因为他深知曹操疑心重,用兵谨慎,因为他深知曹操疑心重,用兵谨慎,在看不清的情况下,不会轻易出动,在看不清的情况下,不会轻易出动,只叫弓驽手朝他们射箭只叫弓驽手朝他们射箭 读句子分析读句子分析1、知己知彼,知道曹操是一个多疑、做事谨慎的人诸葛亮如此谈 ““操传令曰:操传令曰:‘‘重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动可拨水军弓弩手乱箭射之切不可轻动可拨水军弓弩手乱箭射之…………约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发 诸葛亮算得准不准呢?从那里可诸葛亮算得准不准呢?从那里可以看出来?以看出来? 诸葛亮算得准不准呢?从那里可以看出来? 逼近水寨、逼近水寨、““孔明叫把船孔明叫把船调回,头东尾西受箭,一调回,头东尾西受箭,一面擂鼓呐喊。

      面擂鼓呐喊为什么?为什么? 逼近水寨、“孔明叫把船调回,头东尾西受箭,一面擂鼓呐喊为 孔孔明明叫叫把把船船只只调调回回,,头头东东尾尾西西,,逼逼近近水水寨寨受受箭,一面擂鼓呐喊箭,一面擂鼓呐喊诸诸葛葛亮亮又又从从容容地地命命令令船船队队调调转转方方向向,,头头东东尾尾西西,,靠靠近近水水寨寨受受箭箭,,并并让让士士卒卒加加劲劲地地擂擂鼓呐喊他算好了受箭的方法,他算好了受箭的方法,这样既能又受箭,这样既能又受箭,又可保持船体平衡又可保持船体平衡 孔明叫把船只调回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊 借箭经过:借箭经过:连船连船靠近曹营靠近曹营一字摆开一字摆开擂鼓呐喊擂鼓呐喊受箭受箭调转船头调转船头再受箭再受箭谢箭回营谢箭回营借箭经过:连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭 这里船轻水急,已放回二十余里,追之这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及诸葛亮的取箭船队因为顺风顺水,已经离去诸葛亮的取箭船队因为顺风顺水,已经离去20余里,曹军追之不及余里,曹军追之不及从这里可以看出诸葛亮早算好了什么?从这里可以看出诸葛亮早算好了什么?(看来诸葛亮也早算准了借箭的地理位置以(看来诸葛亮也早算准了借箭的地理位置以及风向)及风向)什么时候曹操才知道上当了?什么时候曹操才知道上当了? 这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。

      什么 知天文知天文 懂地理懂地理 识人心识人心 “ “ 第一天,不见第一天,不见诸葛亮有什么动静;第诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里密地把鲁肃请到船里 “ “ 这时候大雾漫这时候大雾漫天,江上连面对面都看天,江上连面对面都看不清 “ “天还没亮,船天还没亮,船已经靠近曹军的水寨已经靠近曹军的水寨诸葛亮下令把船头朝西,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊鼓,一边大声呐喊 “ “诸葛亮又下令诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍然擂鼓呐船尾朝西,仍然擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭喊,逼近曹军水寨受箭 诸葛亮笑着说:诸葛亮笑着说:““雾这样大,曹操一定不雾这样大,曹操一定不敢派兵出来我们只管敢派兵出来我们只管饮酒取乐,天亮了就回饮酒取乐,天亮了就回去。

      去 曹操听到鼓声和曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:呐喊声,就下令说:““江上雾很大,敌人忽然江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动只叫弓不要轻易出动只叫弓弩手朝他们射箭,不让弩手朝他们射箭,不让他们近前他们近前 体会:诸葛亮早体会:诸葛亮早在三天前就已经算准了在三天前就已经算准了这场大雾表现出诸葛这场大雾表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算迫和神机妙算 体会:诸葛亮考体会:诸葛亮考虑周密,算准借箭的位虑周密,算准借箭的位置,并且进行了巧妙的置,并且进行了巧妙的安排 体会:诸葛亮料体会:诸葛亮料事如神,算准了曹操多事如神,算准了曹操多疑不敢出兵;识鲁肃忠疑不敢出兵;识鲁肃忠厚老实,不会将安排告厚老实,不会将安排告诉周瑜 知天文 懂地理 识人心 孔明借箭成功的原因有哪孔明借箭成功的原因有哪些?些? S版语文五年级语文下册《孔明借箭》公开课课件 n分析保证借箭成功的因素分析保证借箭成功的因素1)(1)雾的作用雾的作用。

      (冬季冬季, ,雾在四更最浓雾在四更最浓) )(2)(2)船的作用船的作用 (草人草人────雾中似人雾中似人; ;相连相连────空隙较小空隙较小, ,易于受箭易于受箭, ,正反都可受箭正反都可受箭) )(3)(3)曹操多疑之心曹操多疑之心 (不仅不轻易出动不仅不轻易出动, ,令弓弩令弓弩手射箭手射箭, ,不调六千名弓弩手不调六千名弓弩手, ,使箭更多使箭更多) )(4)(4)士兵作用士兵作用 (擂露呐喊擂露呐喊, ,虚造声势虚造声势, ,引敌射引敌射箭) )(5)(5)水的作用水的作用 (冬季刮西北风冬季刮西北风, ,使船回去时使船回去时““顺风顺水顺风顺水””这时文章第二次提这时文章第二次提““冬季冬季””; ;等到曹军发觉时等到曹军发觉时, ,船已飞一样驶出二十多里船已飞一样驶出二十多里) )分析保证借箭成功的因素 诸葛亮的性格:诸葛亮的性格:足智多谋足智多谋料事如神料事如神宽宏大量宽宏大量谦虚有礼谦虚有礼大将风度大将风度周瑜的性格:周瑜的性格:心胸狭窄心胸狭窄妒才忌能妒才忌能诸葛亮的性格:周瑜的性格: 总结全文:(一)学到这里,你明白为什么周瑜慨叹(一)学到这里,你明白为什么周瑜慨叹“孔明神机妙算,吾不如也!孔明神机妙算,吾不如也!”了吗?了吗?(二)此时,你们佩服诸葛亮的神机妙(二)此时,你们佩服诸葛亮的神机妙 算吗?周瑜也佩服得五体投地。

      读算吗?周瑜也佩服得五体投地读“孔明神机孔明神机妙算,吾不如也!妙算,吾不如也!”读出周瑜以及你们的佩服读出周瑜以及你们的佩服之情总结全文:(一)学到这里,你明白为什么周瑜慨叹 n从文中哪里可以看出诸葛亮从文中哪里可以看出诸葛亮“神机妙算神机妙算”??正确的打正确的打“√”n1、他知道第三天四更时分一定有大雾他知道第三天四更时分一定有大雾 ))n2、他算好了受箭的方法,二十条船可以绳、他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭索相连,一字排开,两面受箭 ))n3、他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信向他借、他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事,周瑜聪明过人,曹操生性多疑船没事,周瑜聪明过人,曹操生性多疑 ))n4、诸葛亮能算,因为他是神仙诸葛亮能算,因为他是神仙 ))从文中哪里可以看出诸葛亮“神机妙算”?正确的打“√” 根据根据 课文内容填空课文内容填空:(1)<<草船借箭草船借箭>>一课一课,故事的起因是故事的起因是 .故故事的结局是事的结局是 .(2)周瑜要陷害诸葛亮周瑜要陷害诸葛亮,要他十天造十万枝箭要他十天造十万枝箭.诸葛亮却只要诸葛亮却只要 ,是因为他是因为他 .虽然鲁肃是东吴的大将虽然鲁肃是东吴的大将,但诸葛亮但诸葛亮知道知道 他为人老实忠厚他为人老实忠厚 ,所以请鲁所以请鲁肃暗中帮忙准备二十条草船肃暗中帮忙准备二十条草船.第三天第三天,江上果然江上果然 ,诸葛亮下令军士先诸葛亮下令军士先 ,然后然后 是为了是为了 .鲁肃很吃惊鲁肃很吃惊,诸葛亮却料定诸葛亮却料定 ,他想他想 .总之总之,诸葛亮诸葛亮 ,真是神真是神机妙算机妙算.周瑜妒忌诸葛亮的才干周瑜妒忌诸葛亮的才干诸葛亮如期交箭诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如周瑜自叹不如三天三天胸有成竹胸有成竹大雾漫天大雾漫天把船一字排开把船一字排开船头向西船头向西,船尾向东船尾向东,一边擂鼓一边擂鼓,一边呐喊一边呐喊.迷惑曹操迷惑曹操,巧妙借箭巧妙借箭曹操不会出兵曹操不会出兵曹操只会叫弓弩手射箭曹操只会叫弓弩手射箭计算精确计算精确,知天知地知天知地,知己知彼知己知彼根据 课文内容填空:周瑜妒忌诸葛亮的才干诸葛亮如期交箭,周瑜 。

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