建筑案例研究工程论文.doc

建筑案例研究_工程论文 　　（城市建设研究院，100120）　　 　　【摘要】东京国际儿童图书馆，于2002年由日本建筑师安藤忠雄完成改造设计，以创新思维，传递出人文历史的知性魅力安藤忠雄所营造的遗存与当代、历史与自然和谐共生的空间，为这座历经百年的城市遗产注入了新的生机与活力　　【关键词】东京国际儿童图书馆；安藤忠雄；改造；遗存；当代；和谐共生　　　　东京国际儿童图书馆位于东京都台东区上野公园，是日本为数不多的明治时期的西洋建筑之一，也是上野公园内林立的文化设施中，富有庄重氛围的文艺复兴风格的建筑　　国际儿童图书馆的前身是日本国立国会图书馆上野分馆，历经明治、大正、昭和时期，是日本珍贵的城市遗产1995年，人们对上野分馆的功能展开了讨论，因为儿童不读书是当时比较突出的问题，所以建立一所国立的儿童专用的图书馆在政界和民间的呼声都很高日本政府深知，下一代阅读与否关系到国家的未来，更将“让阅读成为教育的灵魂”作为儿童教育的国策由此，上野图书馆的设施作为国家儿童图书中心被再次利用　　国际儿童图书馆始建于1906年，由负责哥伦比亚万国博览会日本馆建筑的久留正道负责设计，作为帝国图书馆之用。

这座建筑物当初的“口”字形建筑设计，最后仅完成约1/3，但一直沿用至今之后经历1923年的东京大地震与世界大战，1929年后由坂本胜比古负责扩建与复原工程旧帝国图书馆的一期工程采用的是砖混结构，二期增建的部分则采用了钢筋混凝土结构一个图书馆，一百年的漫长历史，而今摆在建筑师安藤忠雄面前的挑战是：一方面要尽可能保存文化遗产，维护原始建筑的遗存；另一方面又必须对旧建筑的危楼部分进行修复和翻新　　1 装修风格上，复原历史，修旧如旧　　改造要基于对古建筑的保存和再利用，同时更要满足现代建筑功能和设施的需求在这样的改造思路下，安藤忠雄对旧建筑的外立面及内部装修给予了最大程度的保留，并且有步骤地进行了以老照片为依据的复原工作在施工过程中，对旧建筑的保护贯穿始终，室内的地板是在原有地板上做出的几十公分高的夹层，夹层内设置空调的通风管和照明线路等，以此避免对旧建筑的破坏，同时采用钢结构加固、保留屋顶的木桁架结构等一系列措施，有效地提高了建筑物的抗震性能　　对着东侧马路入口一侧的外墙除了增加入口玻璃玄关外，完整保留了旧帝国图书馆的原貌，西侧内院原有外墙因增设连廊的需要设置了玻璃幕墙建筑的表与内、新与旧两种不同的风格进行了恰到好处的调和，保存下来的外墙材料的部分修补处也仍保留着明治以来的风格。

　　图1 国际儿童图书馆东侧　　安藤在旧建筑内部的装修复原上也下了很多功夫，内墙和顶棚采用日本传统的灰浆重新粉刷装饰，一方面可以恢复空间原有的简单雅致，同时可以使传统工艺得以继承发扬遇到不得不用非传统材料复原时，即使是地板上的小木板，都要用浅色木头标识清楚为了更好地保护楼梯的铁制扶手，在扶手内侧增设了玻璃栏板楼梯中央悬挂着的枝形吊灯，是这座建筑物中唯一从创建时就使用的灯具，伸展的灯架和乳白色的玻璃灯罩，以古老而浪漫的光芒照射着楼梯除此之外，建筑内还可以看到原有的嵌入手工玻璃的窗框，这也体现出设计师尊重空间中的历史，也尊重当代人面对历史的空间图书馆内处处都散发着历史的气息，漫步其中，正像是历经明治、大正、昭和时期的一场独特的时光之旅　　2 空间使用上，引入新理念，满足现代需求　　对于旧建筑，安藤尽量忠实呈现原有的状态，但在空间使用上，则以新的方式思考和对待　　为了使建筑旧貌的复原和保存与现代功能和设施相适应，安藤在建筑东侧原主入口处与西侧内院设置了一条与原有建筑呈15度角的玻璃通廊东侧入口处的玻璃廊前端成为开放与现代的入口，解决了原有建筑入口紧邻楼梯间门厅局促的问题，形成了从室外到室内的过渡空间。

为了不过多破坏原建筑，建筑西侧在原楼梯间的对应位置，脱离旧建筑主体设置了楼电梯间，这条通廊同时起到了引导读者流线的作用玻璃通廊西侧延伸至内景观庭院处设置了咖啡厅，弱化了旧建筑实墙围合空间内与外的界限，使室内的休息空间与室外的休闲阅览空间交融一体，光线、自然的渗透使空间更具有灵性与亲切感　　为满足读者使用流线，建筑西侧在三层主体建筑外侧增加了玻璃连廊体现原有建筑外墙砖与石质感的同时，创造出了与现有设计共生的独特空间旧帝国图书馆经历百年历史在墙面所留下的痕迹，也成为市民触摸可及、传递历史感的亲切线索当我们流连在建筑物的每个角落，都可以深刻感受到建筑师内心的那份尊重与细腻　　对于原有空间的再利用，安藤也充分考虑到使用人群的特殊性、空间使用的多义性和现代媒介的多样性，让图书馆不只是收藏图书而已馆内陈列着童话书和画册等面向儿童的书籍，虽说是儿童图书馆，但其中的吸引力连成人也无法抵挡，与儿时真爱的书籍在此相遇的感觉、儿童书中那海阔天空的内容、独特的表达方式会让每位读者流连忘返　　图2 国际儿童图书馆玻璃连廊　　一楼原有的贵宾室被改造成面向儿童的“儿童之屋”、“故事之屋”、“了解世界之屋”，进馆的孩子们可以自由的阅读国内外画册、童书。

儿童之屋”空间内没有自然采光，但整面天花板的光源照明是经过科学的设计和调测的，让孩子不管坐在哪个地方，打开书本都不用担心光线的问题，都不会产生阴影，无影灯的设计保护了儿童的视力屋子的中央排列着大大小小、圆型体所形成的桌子与椅子，桌椅周围围绕着书架，当孩子坐在小椅子上，书的高度刚好符合视线高度，孩子自然可融入详和的阅读氛围中这样的空间、桌子、椅子的设计，全是出自建筑大师安藤忠雄的设计 　　女子阅览室和特别阅览室位于二层的原“第一资料室”和“第二资料室”，因为这里的书多是被用来做研究使用，所以只允许年满18岁的读者进入图书馆三楼的原阅览室改造为儿童图书博物馆，定期展示世界儿童读物，设有立体展台，同时，三层的大厅经常用来组织研讨会、演讲会、演奏会等活动　　整个馆内除了儿童读物外，很少出现丰富的色彩，只在适当的区域出现卡通的图案空间内让人处处体会到的是宁静与舒适，也许丰富多彩的画册和图书才是儿童图书馆的主体所在，也更适合儿童的静心阅读不知道孩子们能否体会到这种“非宁静无以致远”的用心　　旧帝国图书馆在历经百年沧桑后，以国际儿童图书馆的创新思维，传递人文历史的知性魅力呈现在众人面前安藤忠雄营造出的这种遗存与当代、历史与自然和谐共生的空间，让人颇为感动。

记得安藤忠雄在接受NHK电视专访时曾经说过：“建筑这种生物，即迷人又困难，把心放进去，投注感情，建筑物就活了起来　　参考文献　　[1]安藤忠雄著；谢宗哲译.安藤忠雄的都市彷徨[M].台北：田园城市文化事业有限公司，2002　　[2]矢部智子著；黄怡筠 译. 东京建筑散步[M].台北：马可孛罗文化，2007　　作者简介：　　祝剑锋（1978-），男，内蒙古呼伦贝尔人，建筑师 　　 。