人教部编版六年级上册语文 _______让生活更美好 名师教学课件PPT.pptx

让让生活更美好生活更美好人教部编版六年级语文上册习作人教部编版六年级语文上册习作 一条河，因为有了青草、绿树、一条河，因为有了青草、绿树、野花的点缀，变得更加美丽多姿野花的点缀，变得更加美丽多姿欣欣 赏赏 美美 好好 一座山，因为有了蓝天白云的一座山，因为有了蓝天白云的映衬，显得更加雄伟壮丽映衬，显得更加雄伟壮丽欣欣 赏赏 美美 好好 生活中有很多美好的事物生活中有很多美好的事物 是它们让我们的生活变得更加美好是它们让我们的生活变得更加美好欣欣 赏赏 美美 好好创意创意探探 究究 美美 好好和身边的家人、朋友交流一下，说一说，哪些事物让生活更美好？读书、集邮、唱歌、看电影、运动健身参加了自己和同学最喜欢的某项活动、某个社团家庭聚会、全家旅行、亲子活动做事认真、诚实守信、不怕困难、善于动脑个人兴个人兴趣爱好趣爱好校园学习校园学习生活生活好习惯好习惯好品格好品格家庭日家庭日常生活常生活探探 究究 美美 好好 我想到的是音乐我想到的是音乐听听音乐，唱唱歌，会听听音乐，唱唱歌，会让我放松，开心让我放松，开心我的答案是种花，把种子我的答案是种花，把种子种下去，等它们发芽，看它们种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。

慢慢长大，真有成就感旅行让我看到了和旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还家乡不一样的美景，还增长了见识增长了见识探探 究究 美美 好好 探探 究究 美美 好好 三个小伙伴的分享，都融入了自己的感受、感情，三个小伙伴的分享，都融入了自己的感受、感情，表达了自己的看法表达了自己的看法精神上的愉悦精神上的愉悦情感上的满足情感上的满足让让生活更美好生活更美好旅行让人看到旅行让人看到别样风景，增长见识别样风景，增长见识；欣赏音乐让人欣赏音乐让人心情愉悦，身心放松心情愉悦，身心放松；养花种草给人带来培育生命的养花种草给人带来培育生命的成就感成就感书书 写写 美美 好好概述概述“我们我们”着迷着迷竹节人竹节人“我们我们”斗竹节人斗竹节人“我们我们”做竹节人做竹节人竹节人竹节人这篇课文，这篇课文，写出了写出了它它给给“我们我们”童年童年带来的欢乐和美好带来的欢乐和美好具体典型事例具体典型事例写清事情过程写清事情过程老师老师玩竹节人玩竹节人书书 写写 美美 好好一波三折的故事情节一波三折的故事情节 上课玩竹节人被老师没收了上课玩竹节人被老师没收了下课后，下课后，去老师办公室的窗外找竹节人去老师办公室的窗外找竹节人没有找到竹没有找到竹节人很不高兴节人很不高兴看到老师在玩竹节人很开心看到老师在玩竹节人很开心书书 写写 美美 好好抓住神态动作，融入情感体验 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

就像在因为那时我便有充足的理由在书店待下去就像在屋檐下躲雨你总不好意思赶我走吧屋檐下躲雨你总不好意思赶我走吧?我有时还要装我有时还要装着皱起眉头不时望着街心好像说着皱起眉头不时望着街心好像说:“:“这雨害得我回不这雨害得我回不去了其实我的心里却高兴地喊着其实我的心里却高兴地喊着:“:“大些大些!再大再大些些!”!”窃读记窃读记细腻的心理活动，表达美好感受书书 写写 美美 好好谢谢聆听！谢谢聆听！。