《外国美术史》课程教学大纲.docx

《外国美术史》课程教学大纲一、课程信息课程代码308B2073课程名称外国美术史课程性质专业必修课学分2.5周数16学时40先修课程中国美术史课程负责人适用专业美术学课程简介：外国美术史是美术学专业学生的基础理论必修课通过讲授外国美术现象和具体美术作品，概括各时代的审美意识和文化特征，使学生把握外国美术发展的基本规律和审美特征，提高审美修养、理论修养和艺术表现力要求学生掌握与外国美术以及相关的哲学思想、美术理论、绘画理论，深入欣赏优秀美术作品，激发学生的民族自尊心和自信心，提高理论修养和专业能力二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应达到以下几方面的目标:L了解外国美术发生的种类、基本概念及基本理论2 .了解外国美术史的发展进程，掌握美术史的发展趋势3 .掌握外国各个历史时期的画家及画家及作品、美术现象与重要流派，培养、提高分析和鉴赏能力4 .能运用所学的外国美术史知识，总结美术创作的基本规律，具有美术创作、美术评论及美术理论研究能力提升学生综合素质，丰富学生知识面5 .构建多元文化价值观，培养美术史学习的兴趣、关注美术研究热点问题6 .掌握中小学美术教学中有关美术鉴赏教学的知识，胜任中小学美术鉴赏教学的需要。

课程目标对毕业要求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标63.1掌握美术学基本知识和理论，具有鉴赏与评价美术MM作品的能力3.学科素养3.2了解美术创作的基本规律，具备较强的造型基本11功3.3具有基础的美术理论研H究和一定的美术创作能力4.教学能力4.3具备将美术学、美术教育的基本理论运用于中学及相关教育机构美术教育工作的能力MH三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.了解人类最初的艺术活动产生的时间、旧石器时代美术类别2.掌握洞穴壁画的涵义、功能和L原始艺术L运用多人类童内在意义2.古代埃及媒体进行年时代3.了解新石器时代的巨石建筑和艺术图片和视的艺术课程目标陶器成就43.爱琴文明频赏析——史1、2、3、4.掌握埃及古王国时期的美术类学及占代希腊2.讲解分前美术4、5别及特点时艺术析与古代5.掌握埃及新王国时期美术的新4.古代罗马3.分小组美术格调艺术讨论互动6.了解埃及艺术的著名艺术遗迹。

7.着重掌握古代希腊艺术的美学知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时特征8.古代希腊艺术的分期及各期的代表作品9了解埃特鲁里亚美术的特点10.掌握罗马帝国时期在建筑上的辉煌成就IL了解古罗马的主要美术遗迹L重点掌握哥特式美术的特点2.了解早期基督教美术的主要内1.早期基督容；L运用多教美术神权F2.拜占庭美3.掌握巴西利卡教堂的基本特媒体进行的艺术课程目标术点图片和视2世界一1、2、3、3.蛮族美术4.掌握拜占庭美术的主要成就频赏析学一欧洲4、54.罗马式美5.了解“蛮族”美术的代表性作2.讲解分时中世纪术品析美术5.哥特式美6.了解加洛林文艺复兴的美术成3.分小组就了解奥托美术的代表性作品讨论互动术7.掌握罗马式雕刻的艺术特色8.了解国际哥特式的特点及代表知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时人物1.从总体上把握意大利文艺复兴艺术的分期以及各阶段的艺术特色2.掌握达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、布拉曼特、提香、格列柯等伟大艺术家的主要艺术特色1.运用多理性与1.意大利文和艺术成就媒体进行科学的课程目标艺复兴时期3.明确意大利文艺复兴在美术史图片和视8时代一1、2、3、术上的地位和作用。

频赏析学一文艺4、52.北欧及法4.掌握威尼斯画派的代表性艺术2.讲解分时复兴美国文艺复兴家的代表作品析术时期艺术5.明确样式主义艺术、枫丹白露3.分小组派讨论互动6.掌握尼德兰文艺复兴美术的特征7.了解尼德兰、德国、英国文艺复兴时期重要艺术家的艺术成就知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时8.了解法国文艺复兴美术在建筑、雕塑方面的成就17、18世纪欧洲艺术课程目标1、2、3、4、51. 1.17、18世纪意大利术2. 17世纪法兰德斯艺术3. 17世纪荷兰艺术4. 17、18世纪法国艺术1 .总体把握本期欧洲艺术呈多元化的局面：巴洛克、罗可可、古典主义等各种风格倾向相互交织，并行发展2 .掌握卡拉奇、卡拉瓦乔、贝尼尼、普桑、委拉斯开兹、鲁本斯、凡•代克、哈尔斯、伦勃朗、维米尔、华多、布歇、夏尔丹、格瑞兹、荷加斯、雷诺兹、庾斯波罗等本期主要艺术家的艺术特点和艺术成就1.运用多媒体进行图片和视频赏析2.讲解分析3.分小组讨论互动10学时课程目标1、2、3、4、51 .新古典主义2 .浪漫主义3 .现实主义4 .印象派5 .19世纪法L掌握新古典主义、浪漫主义、写实主义、印象主义等各种艺术运和思潮的美学特征2.把握达维特、安格尔、乌东、戈雅、康斯泰勃尔、透纳、席里柯、德拉克罗瓦、吕德、柯罗、L运用多媒体进行图片和视频赏析2.讲解分析8学时知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时国雕塑米勒、库尔贝、杜米埃、柯罗、3.分小组6.19世纪英米叶、列宾、马奈、莫奈、雷诺讨论互动国美术阿、德加、罗丹、塞尚、高更、7.19世纪俄凡高、修拉等本期主要艺术家的罗斯美术艺术特色和艺术成就3.掌握不同地区浪漫主义风景画家的特点。

4.重点掌握后印象主义在美术史中的地位5.了解印象主义、后印象主义、新印象主义、综合主义和纳比派、象征主义、新艺术运动的概念6.把握新艺术运动对设计领域的影响7.掌握荷加斯、雷洛兹、庚斯波罗、透纳、康斯太布尔、拉菲尔前派、惠斯勒、克拉姆斯柯依、列宾、列维坦等艺术家的艺术特点及艺术成就知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.本期西方现代艺术挣脱传统艺1.运用多术的束缚，走向开放和多元媒体进行19世纪2.了解本期艺术发展概貌图片和视末至20课程目标3.把握西方现代艺术较之传统艺频赏析8世纪末1、2、3、术观念上的重大转变，2.讲解分学西方现4、54.了解本期西方艺术有哪些艺术析时代艺术流派，各派的艺术主张、代表人3.分小组物和作品讨论互动四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定人类童年时代的艺术一一史前美术与古代美术课程目标1、2、3、4、5专题演讲；课后作业；课程成绩包括3个部分，分别为出勤及课堂表现、实践项目和期末考试具体要求及成绩评定方法如下：1.出勤及课堂表现（5%）,具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩、吃零食者被老师发神权下的艺术世界一一欧洲中世纪美术课程目标In2、3、4、5专题演讲；课后作业；理性与科学的课程目标1、2、3、专题演讲；时代一一文艺复兴美术4、5课后作业；现一次扣5分。

2.实践项目(35%),安排10次专题演讲每次满分为100分，最后取平均分3.期末考试(60%),实行综合闭卷考试，总分为100分，期末考试卷面成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理17、18世纪欧洲艺术课程目标In2、3^4、5专题演讲；课后作业；19世纪末至20世纪末西方现代艺术课程目标1、2、3、4、5专题演讲；课后作业；五、课程建议教材及主要参考资料I.建议教材《外国美术简史》(修订版)中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著高等教育出版社2.主要参考书(I)［英］贡布里希著.《艺术的故事》.天津人民美术出版社，1997年版(2)［美］H.W.詹森著，《詹森艺术史》(插图第7版).世界图书出版公司，2013年版(3)［英］修•昂纳约翰•弗莱明著，吴介祯等译，《世界艺术史》(第7版修订本).北京出版集团公司北京美术摄影出版社，2013年版(4)［美］弗雷德・S・克雷纳克里斯汀・J・马米亚编著，李建群等译，《加德纳艺术通史》，湖南美术出版社，2013年版(5)［美］H・H・阿纳森著，邹德侬巴竹师刘理译，《西方现代艺术史》，天津。