副班主任工作总结小学.docx

副班主任工作总结小学副班主任工作总结小学1 新学期我担任了一年级二班的副班主任的工作，不管多繁琐，不论多辛苦，我也要将工作做好现将本学期的副班主任工作总结如下： 一、一般学习习惯的培养 一年级的学生刚刚入学，对于学习习惯是陌生的'我根据学生特点，首先对学生进行具体的学习行为训练如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）发言的体态及声音的高低其次，学校的一些规定和注意事项我也利用班会时间采用儿歌的形式教育学生我也会更注重行为习惯的养成，平时我回采用比赛形式：比一比谁的衣服干净，坐姿端正，位置周围干净，最懂礼貌，团结同学等因为我深知一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升 二、发挥表扬的功效 对于一年级的孩子来说，表扬效果是非常好的平时，我会在跟他们聊天是告诉他们：“你又有进步了；你真是个爱劳动的学生；你真棒；说得真好；想某某学习”……还向爱发言守纪律的学生发放小贴画奖励，学生一脸兴奋，非常积极 三、班级日常工作 此外，我在班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种班级卫生的打扫等活动，都主动到班组织学生，管好班级安全和纪律。

我还关心班级的文化建设，由于一年级学生较小，在黑板报工作上都是班主任和我们两个副班主任亲力亲为 四、总结 总之，班主任工作是一项很繁杂的工作，特别是低年级又是刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因此我们的工作尤为重要我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格要求和教育他们，爱中有严，细致入微，一定会受到令人满意的效果 副班主任工作总结小学2 本学期有幸和危老师一起搭档，担任三（3）班的副班主任，圆满地完成了一学期的工作回顾这一学期的点点滴滴，有辛苦、有劳累、有繁琐、但更多的是充实、欣慰和高兴 一、爱是源泉 作为一个老师，一个副班主任，关爱孩子是天职在平时的工作中，只有用心去和学生交流，学生才会向你敞开心扉，这样才能真正融入到孩子之中课内，我用自己的满腔热情和学生实施互动，让学生学得轻松，学得快乐；课余，我会和孩子们一起游戏，一起谈心交流，做孩子们的良师益友；孩子们也乐意和我一起交流，有快乐和我一起分享，有困难找我帮助解决 二、家校沟通无界限 作为副班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

这学期副班主任工作最使自己满意的是与家长的`联系沟通工作这一学期，我主动与家长通过、面访等方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致当家长对我的工作提出意见的时候我非 常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬 三、责任在肩，少许分担 担任副班以来，每天看到危老师，既要做好班级管理工作，学生的思想工作，还要承担所教学科的教学任务，异常忙碌、辛苦我想：作为副班主任，应该替她分担一些琐碎的工作，减轻她一些工作的压力，让她有更多的精力开展课堂教学，实施更出色的班级管理方法所以一有空闲，我会到班级督促学生搞好班级和包干区的卫生；和危老师一起筹备开学和家长会工作，和家长实现良性互动；也经常和危老师沟通交流，讨论班级情况及存在的问题，然后对症下药，解决问题更重要的是，在这些过程中，我向危老师学到了很多班级管理的方法和技巧，受益匪浅 副班主任工作更多的是一种琐碎，一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出个中的滋味其实，我在班级教学与管理中还有不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，相信明天一定会更好！ 副班主任工作总结小学3 本学期本人担任四（7）班的副班主任，我尽力配合班主任做好各项班级管理工作，指导学生各方面的发展，尤其是学生日常行为习惯的养成教育，以减轻班主任的负担。

为了使今后工作更顺利地开展，现对本学期的副班主任工作情况作如下总结 我关心班级的黑板报工作，认真督促完成班级的黑板报和学习园地，并经常和学生一起交流出黑板报的经验感想，并适时提出有关建议，让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平 在班级早操、大课间时，我总能及时到位，认真督促管理时时为学生做典范平时常常深入班级，了解学生的情况，同学生建立良好的师生关系对班级中一些学生所出现的不良情况，我能及时地进行针对性教育，采取适当方法，和学生交流想法，并及时向班主任进行汇报，尽快妥善地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力平时我能认真组织好学生打扫班级卫生，经常指导学生保持教室干净整洁，教室桌椅摆放整齐，经过努力，使得班级的'卫生取得了很大的进步 在平时的工作中，我总能认真完成班主任交给我的各项任务，较好地减轻了班主任的有关工作负担 总之，我能在搞好自己的教学工作的同时，较好地完成副班主任的工作任务在今后的工作中我将更加努力，扬长避短，进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作，争当校文明班级 副班主任工作总结小学4 本学期有幸和农老师合班，担任82班的副班主任，圆满地完成了一学期的工作。

回顾这一学期的点点滴滴，有辛苦、有劳累、有繁琐、但更多的是充实、欣慰和高兴 一、爱是源泉 作为一个老师，一个副班主任，关爱孩子是天职在平时的工作中，只有用心去和学生交流，学生才会向你敞开心扉，这样才能真正融入到孩子之中课内，我用自己的满腔热情和学生实施互动，让学生学得轻松，学得快乐；课余，我会和孩子们一起游戏，一起谈心交流，做孩子们的良师益友；孩子们也乐意和我一起交流，有快乐和我一起分享，有困难找我帮助解决 二、加强对学生行为习惯的培养 学生良好行为习惯的养成，是顺利开展班级工作，形成良好班集体的基础因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生他们的行为习惯不容乐观因此我总是想办法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动认识到自己的错误，并及时加以改正看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的回过头来想想，突然发现自己再苦再累，一切都是值得的 三、感恩教育和集体荣誉感的培养 在平时的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得尊重别人，这是学会做人的一条重要原则。

另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培养学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增强了班级的'凝聚力 四、注重和家长的联系 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长交流孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最佳途径 小学部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得非常出色而游刃有余的下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好 副班主任工作总结小学5 本学期担任四（6）英语教学工作，在接受任务的那一刻就感觉到肩上胆子的沉重，这班学生的基础不好，可怎么办？静思两天，决定先从学生的学习态度和学习习惯入手，在配合班主任抓好学生行规的同时，我经常找学生谈心，了解他们以前的学习成绩和在家的学习情况，针对他们的学习态度给予肯定或提出建议，并教给他们好的学习方法：如新授课前要预习，解题要先分析解题思路并借助汉语来理解，每人准备一本集错本用于收集每次做错的'题并经常拿出来做做； 英语方面除了认真听讲和完成作业外，还要养成每天读书的好习惯并学会做笔记等。

久而久之，班级的学风变浓了，大多数学生的态度端正了，学习习惯变好了，学习方法改进了……另外，针对本班学生的实际情况，我还注重补差分类、作业分层、细心批改、耐心，在师生的共同努力下，我班的成绩大部分学生都在原来的基础上得到了不同程度的提高和发展 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础总之，副班主任工作虽然没有正班主任那么忙，那么千头万绪，但是要想带好一个班级副班主任的工作也是不可缺少的，需要我们去研究，去多想方法，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使 副班主任工作总结小学6 能进入安县七一实验小学教书，我很幸运，感谢领导对我的信任，感谢领导给我的教导，更感谢领导给了我施展才华的平台因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面： 这学期主要担任三年级3班的数学教学和副班主任工作因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利一学期以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 1、平时认真研究教材，在制定教学目的同时，我非常注意学生的实际情况认真编写教案，并不断归纳总结经验教训 2、注重课堂教学效果我针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动孩子的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 3、做好课后工作，注意分层教学培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣最后是发动班上的优生自愿当后进生们的老师，发挥“小干部”的大作用。

这样，他们学得轻松，进步也快 4、我布置作业做到精读精练有针对性，有层次性为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢 5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 三、班主任工作方面： 作为三年级3班的副班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作这一学期，我主动与家长通过、校访等方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题结果，绝大。