
小学语文五年级下册第22课《手指》知识点汇总.pdf
6页小学语文五年级下册第小学语文五年级下册第 2222 课《手指》知识点汇总课《手指》知识点汇总知识点本文主题本文是丰子恺先生的一篇散文 文章生动地刻画了五个鲜明的手指形象,令读者联想到生活中类似的人, 进而懂得团结才有力量的道理手指本是寻常之物,作者却用风趣幽默的语言和拟人化的手法,把它们写得灵动鲜活,富有生趣理解词语堂皇:形容气势宏大文中形容中指的相貌很有气势附庸:泛指依附于其他事物而存在的事物 文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指养尊处优:指生活在优裕的环境中 文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境易错音、易错词字音:窈窕(yǎotiǎo) 弦(xián)字形:搔(不要忘记又里的一点)庸(笔画较多,安排和各部件的位置) 多音字薄: (bó)薄弱;单薄薄: (báo)这张纸很薄内容概括文章通过队五根手指各自特点、 用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量文章结构层次第一段(1 自然段):写人的一只手上五根手指各有所长,各有所短.第二段:(2-5 自然段):写五根手指不同位置,姿态,性格和作用.第三段:(6 自然段):写五根手指如果成为一个拳头,就会根根有用,根根有力量,没有强弱,美丑之分。
重点语句理解1、拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、 毒物、烈物,他接触得最多; 刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多这句话是对食指的描写, 运用了排比的句式,写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征2、他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优中指所处的独特位置,受到无名指和食指的保护, 所以才有曲线优美的姿态,养尊处优的性格这里运用了拟人的手法,寥寥几笔,勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点3、 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣作者运用设问的句式,强调了舞蹈演员的手指常作兰花状, 这兰花状的姿态是优美的,而无名指和小指则是最优美的4、手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了这句以手指的全体比喻人的全体,阐明团结就是力量的人生道理,是文章表达的主旨可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理作者介绍丰子恺现代作家名仁,字婴行从小爱好美术代表作有《音乐入门》 、 《缘缘堂随笔》 、 《丰子恺书法》等教材解读这是丰子恺先生写的一篇散文。
文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格 最后阐明了一个道理,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写, 运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指课后习题 1. 默读课文,结合课文内容,说说五根手指各有什么作用方法指导:借助关键语句梳理出答案大拇指肯吃苦,不图名利食指不窈窕,工作复杂中指养尊处优,工作往往是略为扶衬无名指和小指可爱,能力薄弱 2.课文的语言很风趣,如,他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福找出类似的语句体会一下,再抄写下来方法指导:一是从作者的用词来体会风趣二是从作者采用的表达方法来体会风趣 ①从作者的用词来体会风趣句子如例句体会:曲线优美一般用来形容人或事物的体态,而作者用它描写中指相貌最堂皇,显得十分有趣;养尊处优通常是指人处在优裕的地位或环境中安于享乐,用它来形容中指的地位,也特别形象 ②从作者采用的表达方法来体会风趣句子:他居于中央,左右都有屏障;他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
体会:说中指的地位之优,作者由中指、无名指、食指的样子和它们之间的关系,联想到了《三国演义》中的人物关公、关平和周仓,手指和人物之间不仅形似,而且神似,这样比作新颖、贴切,语言也更生动、活泼 3.作者笔下的大拇指和食指分别让你想到了生活中的哪些人?与同学们交流大拇指:社会上吃苦耐劳的普通劳动者,老实憨厚、为集体为他人默默付出的同学等食指:危难时刻冲锋在前的消防战士,班集体中的活动积极分子,家里的顶梁柱等 4.小练笔:仿照课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话方法指导:这次小练笔,重在运用把事物当成人来写、把事物当作其他事物来写的表达方法 选定好对象后,先确定用第几人称来写;再把选定的五官之一当作其他事物来写时, 考虑清楚它们的相似之处 落笔时, 要围绕一个中心意思来写;举例时,要围绕想表达的意思来写,不要随意举不相关的例子范例:耳朵就像是一对侍卫,在脑袋的两旁各自守卫当危险来临时,它们立刻抖一抖精神,竖立起来一丁点儿风吹草动都逃不过它们的法眼有一次,我在马路上行走突然,耳朵们听到车铃声耳朵们马上向大脑首长报告我才能迅速躲开,逃过一劫它们的作用真是不容小觑。












