
备考2025重庆市教师资格之中学教育学教育心理学练习题及答案.docx
66页备考2025重庆市教师资格之中学教育学教育心理学练习题及答案一单选题(共100题)1、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指( )A.智力因素B.理性因素C.非智力因素D.感知因素【答案】 C2、根据安德森的观点,关于”怎么做”的知识属于A.实践性知识B.基础性知识C.程序性知识D.陈述性知识【答案】 C3、开展教学活动的基本单位是( )A.班级B.年段C.学习小组D.个体【答案】 A4、教育目的和教育方针的关系是( )A.教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范略,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】 A5、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系( )A.比较密切B.缺乏学业效度C.很不协调D.基本协调【答案】 C6、教师职业最大特点是职业角色的( )A.合理化B.示范化C.多样化D.个别化【答案】 C7、下列不属于课外活动的是(A.社会活动B.科技活动C.文学艺术活动D.选修课【答案】 D8、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。
A.形成性评价和总结性评价B.相对评价和绝对评价C.正式评价和非正式评价D.正确评价和错误评价【答案】 A9、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.验证假设阶段【答案】 B10、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于( ) A.活动课程B.校本课程C.综合课程D.学科课程【答案】 D11、患者男60岁,长期使用氨基糖苷类抗生素,出现低热、腹胀、腹痛、腹泻,呈黄色蛋花样稀便,临床疑似伪膜性肠炎,最常见的病原菌是( )A.志贺菌属B.大肠埃希菌C.艰难梭菌D.副溶血弧菌E.变形杆菌【答案】 C12、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形成的外部条件的是A.有良好的人格特征B.有科学的指导和示范C.有学习动作技能的动机D.有较丰富的知识经验【答案】 B13、按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是 A.现代教育与现代政治的结合B.现代教育与现代文化的结合C.现代教育与现代大生产劳动的结合D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】 C14、以下对师生关系的表述不准确的是()。
A.教学上是授受关系B.人格上是平等关系C.本质上是朋友关系D.道德上是促进关系【答案】 C15、要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的一种方法是A.以创造成果为指标的产品评定B.以韦氏智商为指标的智力测验C.以发散思维为指标的创造力测验D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】 A16、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和( )A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆【答案】 A17、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习,都属于A.代表性学习B.规则学习C.命题学习D.原理学习【答案】 C18、下列关于生产力对教育的作用的表述中,正确的是( )A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的【答案】 D19、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是( )A.《关于教师地位的建议》B.《学会生存》C.《儿童权利公约》D.《世界人权宣言》【答案】 A20、动机中最活跃的心理成分是( )A.学习压力B.学习兴趣C.学习期望D.学习知识【答案】 B21、一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是( )A.文学B.数学C.化学D.物理【答案】 A22、我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是( )A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心【答案】 C23、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。
A.柯尔伯格B.皮亚杰C.埃里克森D.班杜拉【答案】 A24、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的( )A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价【答案】 D25、SDS-Hb法测定血红蛋白时,最大吸收峰在( )A.535nmB.538nmC.540nmD.542nmE.575nm【答案】 B26、《中华人民共和国义务教育法》颁布的年份是( )A.1950 年B.1977 年C.1980 年D.1986 年【答案】 D27、在教学过程中进行,以便发现教学中存在的问题,并对教学活动进行调整的评价是( )A.配置型评价B.总结性评价C.形成性评价D.表现性评价【答案】 C28、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是( )A.先行组织者的教学策略B.认知发展的教学策略C.自我管理的教学策略D.概念形成的教学策略【答案】 D29、现代社会的种种特征对教育系统具有( )A.双向作用B.指导作用C.重要作用D.决定作用【答案】 D30、下列哪种现象不属于学习? ( )A.小孩到一-定 年龄变声B.近朱者赤C.上行下效D.吃一堑长一智【答案】 A31、患者男,30岁。
20天前行肾移植手术,目前体温升高,肾功能降低,少尿,尿中白细胞增多A.血型抗原B.HLA抗原C.同种型抗原D.超抗原E.异嗜性抗原【答案】 B32、在诸多的智力结构理论中,1983年哈佛大学加德纳所提出的是A.二因素论B.群因素论C.多重智力论D.三维结构理论【答案】 C33、以个人好恶,兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( )A.非正式群体B.正式群体C.联合群体D.松散的群体【答案】 A34、教学过程中最基本的部分是( )A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材【答案】 B35、教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的( )A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】 C36、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情,知、意、行依次进行C.以行为开端,行、情、知、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】 D37、教学是学校进行全面发展教育的( )A.根本途径B.基本途径C.唯一途径D.全部途径【答案】 B38、提出道德教育“体谅模式”的是( )。
A.皮亚杰B.班杜拉C.彼得·麦克费尔D.罗杰斯【答案】 C39、学校进行德育教育的基础途径是( )A.学校共青团和少年队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作【答案】 C40、学校教育必须以( )为中心A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学【答案】 D41、单轨学制最早产生于( )A.英国B.德国C.俄国D.美国【答案】 D42、强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的是( )A.有意义接受学习论B.认知--结构学习论C.完形--顿悟说D.建构主义学习理论【答案】 D43、下列关于教育对政治经济制度的影响,不正确的是( )A.教育为政治经济制度培养所需要人才B.教育可成为影响政治经济制度的舆论C.教育可促进民主D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】 D44、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习【答案】 D45、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准,称为自律道德,这是在( )A.8 岁前B.10 岁前C.10 岁后D.15 岁后【答案】 C46、揭示( )是教育学研究的任务。
A.教育问题B.教育规律C.教育价值D.教育事实【答案】 B47、在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于( )A.教学行为B.管理行为C.主教行为D.助教行为【答案】 B48、患者男,30岁20天前行肾移植手术,目前体温升高,肾功能降低,少尿,尿中白细胞增多A.血型抗原B.HLA抗原C.同种型抗原D.超抗原E.异嗜性抗原【答案】 B49、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我【答案】 C。












