多媒体技术基础教学策略及方法PPT课件.ppt

多媒体技术基础教学策略及方法教学策略及方法广东省高中信息技术教师职务培训课程开发组广东省高中信息技术教师职务培训课程开发组主要内容主要内容n n模块内容概述n n教学策略及方法n n教学案例评析多媒体技术与社会生活多媒体技术与社会生活多媒体信息采集与加工多媒体信息采集与加工多媒体信息表达与交流多媒体信息表达与交流多媒体技术应用多媒体技术应用 一、模块内容概述一、模块内容概述课标课标内容组成内容组成第一章第一章 认识多媒体技术认识多媒体技术 需求分析需求分析第二章第二章 多媒体作品的规划与设计多媒体作品的规划与设计 规划设计规划设计第三章第三章 多媒体信息的类型及其特征多媒体信息的类型及其特征 素材的采集加工素材的采集加工第四章第四章 图形图像的采集与加工图形图像的采集与加工 作品的集成作品的集成第五章第五章 声音、动画、视频的采集与加工声音、动画、视频的采集与加工 测试测试第六章第六章 多媒体作品的集成多媒体作品的集成 发布发布第七章第七章 多媒体作品的发布和评价多媒体作品的发布和评价 评价评价第八章第八章 虚拟现实与流媒体技术初步虚拟现实与流媒体技术初步 修修修修改改改改以软件工程开发思想的方法为主线以软件工程开发思想的方法为主线１、１、《《多媒体技术应用多媒体技术应用》》教材目录教材目录 技术点技术点多多与现实与现实联系紧密联系紧密初步了解多媒体信息采集、加工初步了解多媒体信息采集、加工原理原理，掌握应用多媒体技术促，掌握应用多媒体技术促进交流并解决实际问题的思想与方法。

进交流并解决实际问题的思想与方法知识点知识点多多与必修与必修衔接衔接2、、《《多媒体技术应用多媒体技术应用》》内容特点内容特点 二、教学策略及方法二、教学策略及方法n教学总策略–多媒体；意义作品n技术类内容–为何做；如何做；动手做n理论性知识–讲授、阅读、归纳、测试n以多媒体软件为依托n用作品来承载知识、体现技术n渗透相应的情感、态度、价值观1、教学、教学总策略总策略教教 学学 策策 略略多技术文本文本图片图片声音声音动画动画视频视频意意义义作作品品“意义作品意义作品”教学方式教学方式 n（1）有意义的小作品——生活情趣–图层的应用——合成照片–图形的美化——照片处理–指定意义作品：半成品n（2）有意义的大作品——社会文明– 项目教学法：软件工程思想–《快乐的校园》、学生自选主题作品–《革命先驱孙中山》《人民领袖毛泽东》– 动画作品创作、综合活动2、技术类内容、技术类内容 就技术类内容而言，它应该包括：动手的技术；如何做的技术，即设计与规划的技术；为何做的技术，即技术的思想与价值 ——李艺·《我们需要的是内容充实价值丰富的信息技术课程》教教 学学 策策 略略2、技术类内容、技术类内容教教 学学 策策 略略为何做的技术为何做的技术n n体现技术思想与价值图的作用配乐诗朗诵 校园生活素描——用技术表达思想教教 学学 策策 略略如何做的技术如何做的技术n n反映设计规划的技术多媒体作品界面设计多媒体作品界面设计“ “我爱我班我爱我班” ”作品封面作品封面 设计图像作品设计图像作品 文字稿本与制作脚本设计文字稿本与制作脚本设计 图像创意示例图像创意示例 动画创作（动画创作（遮罩动画的制作遮罩动画的制作）） 教教 学学 策策 略略动手做的技术动手做的技术n n操作性技术–从需求出发，学习技术，应用技术。

–任务驱动法：做中学图像处理图像处理 创作音频作品创作音频作品制作全景图制作全景图搭建自己的网络电视台搭建自己的网络电视台教教 学学 策策 略略2、技术类内容、技术类内容n n动手的技术——操作技术–在实践基础上总结和提升 全景图制作流程及注意事项全景图制作流程及注意事项媒体素材的引入媒体素材的引入–范例教学法 形变动画（牛象互变）形变动画（牛象互变） 相册相册 交互的制作交互的制作 片头的集成片头的集成教教 学学 策策 略略3、理论性知识、理论性知识n n讲授法声音（声音（视频视频）的）的录录制制位位图图图图像与像与矢量矢量图图形形n n归纳法 虚虚拟现实拟现实的特征的特征图图形形图图像像对对比表比表各种多媒体信息的表示教教 学学 策策 略略3、理论性知识、理论性知识n n习题检测法–通通过过网网络络教程教程罗罗列、解析知列、解析知识识要点要点–利用网利用网络络平台平台设计进阶测试题设计进阶测试题n n游戏教学法–结结合知合知识识性内容性内容设计设计游游戏戏，吸引，吸引兴兴趣趣n n活活动动教学法教学法–组织组织活活动动，融知，融知识识于活于活动动中中教教 学学 策策 略略教教无无定定法法，，多多法法合合一一三、教学案例评析三、教学案例评析n知识类：多媒体技术的应用 中山市华侨中学 金颖教学过程（PPT）片段1：引入：小王的一天片段2：小游戏：教育中的应用片段3：小品：商业中的应用片段4：认识、评价、小结三、教学案例评析三、教学案例评析n技术类：墨之艺术——形状补间动画 中山市华侨中学 郭群教学过程（PPT）片段1：讲演水墨动画片段2：展评小结点评：文化引领技术 技术展现文化谢谢大家，欢迎交流！。