一年级部编人教版语文下学期古诗阅读易错专项练习题.doc

一年级部编人教版语文下学期古诗阅读易错专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读古诗，完成练习咏鹅（ ）鹅，鹅，鹅，（ ）红掌拨清波 ）白毛浮绿水，（ ）曲项向天歌［1］读古诗，用序号给诗句排列顺序［2］下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下画“√” ）   （ ） （ ）［3］下面这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连掌项   2. 背一背，写一写锄禾（唐）李绅1．把古诗补充完整2．把诗中的字与意思连一连餐 皆 滴 苦滴下  辛苦   都   饭食3．“锄禾”是在什么时候？（ ）①早晨  ②中午  ③晚上4．《锄禾》这首诗告诉我们（ ）可以多选）①要珍惜劳动成果，不要浪费②要热爱劳动，不要懒惰3. 古诗阅读赠汪伦_____ _____乘舟将欲行，忽闻岸_____踏歌声桃花潭_____深_____ _____，_____及汪伦送我情［1］补全古诗［2］这首诗的作者是唐代诗人__________［3］古诗写的是__________将要远行，朋友汪伦来送他的情景，所以这是一首________诗。

［4］在古诗中，有两句诗写诗人和朋友之间的感情比桃花潭水还深，是哪两句呢？用“﹏﹏”画出4. 阅读儿歌,回答问题冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,蜡梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠动物睡大觉1）冬天哪些花开得好?请你在文中用“　　”画出来 2）这首儿歌中学过的整体认读音节有:___________3）哪些动物在冬天睡大觉?画上“ ”花猫　　青蛙　　黑熊　　蛇5. 课内阅读静夜思床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡［1］“床”，用音序查字法先查大写字母_____，再查音节_____［2］前两句诗中作者运用了       的修辞手法A. 排比 B. 拟人 C. 夸张 D. 比喻［3］用自己的话说一说后两句诗的意思［4］这首诗表达了作者怎样的感情？__________________________________________________________6. 读课文《树叶》，按课文填空长在树上，树枝拿它当_____落在地上，小虫拿它当_____漂在河里，鱼儿拿它当_____飞到天上，小鸟拿它当______……树叶说：“大家都喜欢我，我真高兴！（1）写出下列词语的近义词。

喜欢——    高兴——   ​（2）将诗歌补充完整7. 读古诗，回答问题春晓春眠不（ ）晓，处处闻啼（ ） ）来风雨声，（ ）落知多少［1］把上面的诗句补充完整这首诗描写的是______季的景色［2］这首诗的作者是（ ）A.孟浩然  B.李白［3］题目的意思是（ ）A.春天的夜晚  B.春天的早晨［4］“闻”的意思是（ ）A.听到  B.消息8. 阅读短文，完成练习春天春天像本彩色的书黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……春天像本动听的书春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……春天像本微笑的书池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……［1］这首儿童诗共有（______）句话［2］用“○”在文中圈出表示颜色的词语［3］选词填空填序号）①轰隆隆   ②滴滴答   ③唧唧唧   ④呱呱呱燕子（______） 春雷（______）   春雨（______）   青蛙（______）［4］在作者眼里，春天是一本（______）的书填序号）①彩色  ②精彩  ③动听  ④好看  ⑤微笑9. 课内阅读数字歌一______牛，两______马，三______小羊找妈妈。

四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳七条鱼，八只虾，九______小虫慢慢爬十______数字真有趣，小朋友们笑哈哈1）在括号里填上恰当的词语2）照样子写词语笑哈哈        ______     ______（3）请你写出从1---10的汉字10. 课内阅读我会做明月____，疑是______霜举头望_______，低头________［1］把诗句补充完整［2］这首诗的作者是 ________代________________［3］“举头望明月”中“举”的意思是(　　)A.抬起  B.全部11. 读儿歌，圈一圈彩虹雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道把儿歌中是后鼻韵母的字用“__”圈出来12. 阅读下面的诗歌，完成练习谁也没有看见过风，不用说我和你了但是树叶沙沙响的时候，我们知道风在唱歌了谁也没有看见过风，不用说我和你了但是树枝点头的时候，我们知道风在跳舞了谁也没有看见过风，不用说我和你了但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了［1］请给这首诗选择一个合适的题目 ）A.风 B.雨 C.雷 D.电［2］请根据课文内容填空的时候，我们知道风在唱歌了的时候，我们知道风在跳舞了。

的时候，我们知道风在游戏了［3］小朋友们，生活中还会在什么情况下感受到风，你能试着编一句吗？谁也没有看见过风，不用说我和你了但是_______的时候，我们知道__________13. 读儿歌，回答问题huàwǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā，ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà.huà lán tiān，huà bái yún，huà lǜ cǎo，huà hónɡ huā，zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā.wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú，ài hù huán jìnɡ měi huà tā.“我”给地球画画时，画了哪些景物？ 14. 读儿童诗，完成练习春天是这样来的叮咚叮咚，小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的！哔剥哔剥，春笋在泥土里快乐地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的！呼啦呼啦，柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的！______________，一声声春雷欢快地______________，啊，春天是______________来的！［1］读一读，连一连清脆的   柔软的   快乐地 腰   拔节   嗓子［2］用“_____”在诗中画出描写声音的词语。

［3］春天是怎样来的？用“﹏﹏”在诗中画出［4］在诗中横线上填上合适的内容，将最后一节补充完整填序号）①响起来   ②轰隆轰隆   ③敲着鼓页码 / 总页数。