小学三年级语文句子讲解及练习.doc

起航教育句子专项练习一．缩句和扩句缩写句子应注意的问题是：     1、删去“的”前修饰成分 2、 删去“地”前的修饰、限制成分 3、 删去“得”后补充说明成分 4、删去数量短语 5、起修饰限制的时间地点要去掉 6、“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的  7、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，不能去掉，否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感 8、 “不、无、没有”等否定词要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意1、 戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸改成：______________________2、 气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息改成：_____________________3、 五彩缤纷的焰火在夜空中构成 了一幅幅美妙的图画改成：_____________________ 4、 弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林改成：__________________________________________扩句就是在句子主要成分的前面添上附加成分，使句子的意思更加完整、具体、生动 如 1、太阳升起。

  2、金色的太阳从东方地平线上缓缓升起1、 李唐走上讲台改成：________________________________________________ 2、暑假快到了改成：________________________________________________ 3、 时间溜走了改成：________________________________________________4、小狗睡在路旁改成：________________________________________________5、小猫爬上树干改成：________________________________________________ 二．改为“把字句”或“被字句”把字句的基本格式是“谁把谁怎么样”其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作如：弟弟把水喝了弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”1. 一杯水被我喝光了改为：________________________________________________ 2. 我被爸爸骂了一顿改为：________________________________________________ 3. 字被涛涛写错了。

改为：________________________________________________4.窗户被爸爸修好了改为：________________________________________________ 5.一碗饭被我吃完了改为：________________________________________________ 6. 书被我放进书包了改为：________________________________________________ 7. 我被小蚂蚁咬了一下改为：________________________________________________ 8. 杯子被我打破了改为：________________________________________________ 9. 哥哥被老师表扬了改为：________________________________________________ 10. 粮食被蚂蚁运到高坡上改为： ________________________________________________ 被字句的基本格式是“谁被谁怎么样”。

其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作如：太阳被乌云遮住了太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”森林爷爷战胜了妖魔改为：__________________________________________________ 女娲把天补好了 改为：__________________________________________________ 我把小狮子艾尔莎送回了大自然改为：__________________________________________________小明栽下了许多美丽的花改为：________________________________________________ 风儿把乌云吹散了改为：________________________________________________.我把手帕洗干净了改为：________________________________________________ 我把桌子擦得干干净净改为：________________________________________________我把小鸟养在家里。

改为：________________________________________________三．用关联词语连成一句话并列：首先，然后，最后既……又…… 有……有……还有…… 有的……有的……还有的…… 递进：不仅……而且……；不仅……还……因果：因为……所以……条件： 一……就…… 只要……就……假设：如果……就……1、 妈妈打毛衣妈妈看电视改为：________________________________________________ 2、 张扬学习成绩很好张扬一点也不骄傲 3、这碗鱼汤没有加作料我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了 ________________________________________________ 4、他经常看书他的阅读与写作水平提高很快 四．修改病句：判断句子是否完整就要看谁怎么样，谁干什么 不能没有谁，不能什么也不干或者不知怎么样1、全班同学都到了，只有王钢没来 ____________________________________________________________________________________  2、昨天傍晚下了一夜大雨。

 ____________________________________________________________________________________  3、校园里屹立着一棵棵白杨 ____________________________________________________________________________________  4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他 ____________________________________________________________________________________  5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟 ____________________________________________________________________________________  6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂 ____________________________________________________________________________________  7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

 ____________________________________________________________________________________  8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书 ____________________________________________________________________________________  9、他经常回忆过去有趣的往事。