中小学班会青春期知识.doc

青 春 期 知 识男：13――19岁女：12――18岁什么是青春期？青春期是儿童到成年的过渡转折阶段此阶段是以性发育、生殖系统成熟为突出表现男性表现为遗精，女性表现为月经来潮身体各部位发生明显的变化也是心理和智力发育的关键时期什么是第一性征和第二性征？第一性征：男女胚胎时期形成的性别上的差异，又叫主性征第二性征：除生殖系统以外，在外观及形体上的差异，又叫副性征男性第二性征主要表现在：阴毛、腋毛、胡须、喉结和变声女性第二性征主要表现在：乳房、阴毛、腋毛第二性征的表现：男性青春期基本常识青春痘 遗 精手 淫 变 声关于青春痘性激素大量分泌，刺激皮脂腺分泌过盛，又排出不畅1 温水、中性皂洗脸2 注意饮食3 心情愉快4 避免挤压什么叫遗精？男性进入青春期以后，生殖器官发育成熟当生殖器官受到内、外刺激时，可不由自主的将精液排出体外，这就是遗精精满自溢！遗精属于一种正常的生理现象什么是手淫？为什么会有手淫？怎样看待手淫？保护好自己的嗓子！变声期内声带会出现肿胀、充血现象！！1不使劲的歌唱、喊叫；2大声说话后不要喝冷饮，应喝温开水；3 冬季注意保护颈部，适当锻炼，预防感冒；4 少吃有刺激性的食物；5要禁烟酒。

怎样与异性交往？1互尊互爱，尊重自己，尊重同性，尊重异性2控制自己的感情，不要轻易表达对异性的好感，不要写信给异性3举止大方，以理待人4 坚持集体交往，不单独和异性接触，不赠送（接受）异性的礼物5 明辨是非，增强抵制不良习气的能力青春期的心理特点1 产生成人感 2 独立性和依赖性3 自我评价能力提高 4 自尊心增强5 片面性和表面性，有一定的独立意向，认识能力不足 6 隐秘性心理表现，对性知识和异性的兴趣心理健康的主要指标有哪些？1 健康的情绪2 良好的品质和意志3 和谐的人际关系如何促使青春期身心健康成长？青春期的性道德基本要求有哪些？1 男女平等、尊重女性2 自尊自爱、约束自己3 男女交往、互尊互爱青春气为什么会出现生理发展迅猛，心理发展滞后？生理因素 环境因素生理和心理发展不同步对青少年成长有什么危害？1 诱发青春期综合症，出现心理变态2 影响性格形成、心理的健康发展、家庭关系3 产生逆反、自卑、封闭心理如何促进心理发育？缩小心理和生理之间的差距？1 多读一些生理、心理、名人名言的书籍；2 多参加社会实践3 虚心向师长、同学学习4 心理机能失衡造成的心理病及时治疗青春期男孩的3大健康隐患！遗精引起的恐慌 手淫 早恋青春期的“异性效应”1 利用“异性效应”取长补短，丰富完善个性。

2 利用“异性效应”提高学习和活动效率3 利用“异性效应”提高自我评价的能力4 利用“异性效应”激励自己奋发向上 《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代活动过程：  1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：  “双手抓不起，一刀劈不开，  煮饭和洗衣，都要请它来  主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”  一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”  主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始  水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道  甲：如果没有水，我们人类就无法生存  小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的  花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了  主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》  竹板一敲来说话，水的用处真叫大；  洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，  煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它  栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；  鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；  采煤发电要靠它，京城美化更要它。

  主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？  甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水  乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的  丙说：我还知道水对美化城市起很大作用  2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？  （1）（生）：我要节约用水，保护水源  （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用  （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了  （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所  3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声  （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对  （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用  （3）一生跑上说：主持人请把借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用内容略写）  （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？  主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》  大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。

学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的  旁白：“那又是谁家的呢？”  主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？  甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上  乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了  主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？  齐：主动关好  小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？  主持人：可以  小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？  答：我要做节水的主人，不浪费一滴水  小记者：请这位同学谈谈好吗？  答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了  小记者：你们谈得很好，我的收获也很大我还有新任务先走了，同学们再见！  水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！  主持人：你们还有发言的吗？  答：有。

  生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己  动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！  花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！  水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断  主持人：水伯伯，您这是干什么呢？  水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！  主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！  4.主持人：大家欢迎老师讲话！  同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代  5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束  6.活动效果：  此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。